八年级上册物理第一单元测试题

八年级上册物理第一单元测试题物理学是一门以实验为基础的自然科学，它旨在探索物质世界的基本规律。对于刚刚踏入物理世界的八年级同学而言，第一单元“机械运动”是构建整个物理学大厦的基石。本套测试题旨在全面考察同学们对本单元基础知识的掌握程度、基本技能的运用能力以及初步的科学探究素养。希望通过本次测试，同学们能够查漏补缺，巩固所学，为后续的物理学习打下坚实的基础。---一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号填在括号内)1.在国际单位制中，长度的基本单位是（）A.米B.千米C.厘米D.毫米2.下列测量长度的方法中，不正确的是（）A.测量硬币的直径时，可以用刻度尺直接绕硬币一周进行测量B.测量一张纸的厚度时，可以先测量n张纸的总厚度，再除以nC.测量地图上两点间的距离时，可用细线与地图上的路线重合，再将细线拉直用刻度尺测量D.测量细金属丝的直径时，可以将金属丝紧密缠绕在铅笔上若干圈，测出总长度再除以圈数3.如图所示，用刻度尺测量物体的长度，下列说法正确的是（）（*此处应有示意图：刻度尺分度值为1mm，物体左端对齐0刻度线，右端对齐2.50cm处*）A.刻度尺的分度值为1cmB.物体的长度为2.5cmC.物体的长度为2.50cmD.物体的长度为2.504.关于时间和时刻，下列说法正确的是（）A.第3秒末和第4秒初指的是同一时刻B.物体在第5秒内指的是物体在4秒末到5秒末这1秒的时间间隔C.物体在5秒内指的是物体在第4秒末到第5秒末这1秒的时间间隔D.我们平常说的“一节课45分钟”，这里的45分钟指的是时刻5.下列关于参照物的说法中，正确的是（）A.只有静止的物体才能作为参照物B.研究物体的运动时，必须选择参照物C.物体运动状态的描述与参照物的选择无关D.参照物一旦选定，就认为它是运动的6.小明坐在行驶的公交车上，若说他是静止的，则所选的参照物是（）A.路边的树木B.公交车的司机C.迎面驶来的公交车D.公交车上走动的乘客7.下列现象中属于机械运动的是（）A.春天，桃树上结出桃子B.秋天，熟透的苹果落向地面C.上课的铃声传到同学们耳中D.晚上，探照灯的光束射向天空8.关于速度，下列说法正确的是（）A.速度是表示物体运动路程多少的物理量B.速度是表示物体运动时间长短的物理量C.速度是表示物体运动快慢的物理量D.物体通过的路程越长，速度就越大9.一个物体做匀速直线运动，它在4秒内通过的路程是20米，则它在前2秒内的速度是（）A.10米/秒B.7.5米/秒C.5米/秒D.无法确定10.甲、乙两物体都做匀速直线运动，它们的速度之比是2:1，通过的路程之比是3:2，则甲、乙两物体所用的时间之比是（）A.3:4B.4:3C.3:1D.1:3---二、填空题11.完成下列单位换算：（1）成年人的身高约1.70______；（2）物理课本的长度约26______；（3）一节课的时间为45______；（4）人步行的速度约1.1______。12.如图所示，秒表的读数为______秒。（*此处应有秒表示意图：小表盘指针在3分钟和4分钟之间，偏向4分钟，大表盘指针指向38.5秒处*）13.“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这两句诗描述了地球的自转。以地面为参照物，诗人是______的；以太阳为参照物，诗人是______的。（均选填“静止”或“运动”）14.一辆汽车在平直的公路上行驶，前半段路程的速度为60千米/时，后半段路程的速度为40千米/时，则汽车全程的平均速度是______千米/时。15.甲、乙两车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s-t图像如图所示。由图像可知，甲车的速度______乙车的速度（选填“大于”、“等于”或“小于”）；经过6秒，甲车在乙车前方______米处。（*此处应有s-t图像：甲车图像是一条过原点的倾斜直线，6秒时路程为12米；乙车图像也是一条过原点的倾斜直线，6秒时路程为6米*）---三、实验探究题16.如图所示，是“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验装置。（*此处应有实验装置图：斜面、小车、金属片、刻度尺、停表*）（1）该实验的原理是______（用公式表示）。（2）实验中需要测量的物理量有路程和______，相应的测量工具分别是______和______。（3）实验中，为了方便计时，应使斜面的坡度较______（选填“大”或“小”）。（4）若斜面长为1.2米，小车从斜面顶端滑到底端所用的时间为3秒，则小车在斜面上运动的平均速度是______米/秒。（5）如果在实验中，小车过了A点才开始计时，则所测得的平均速度会偏______（选填“大”或“小”）。---四、计算题17.一辆汽车以72千米/时的速度在平直公路上匀速行驶，前方有一座高山，汽车鸣笛后4秒司机听到回声。已知声音在空气中的传播速度为340米/秒，求：（1）汽车鸣笛时距离高山多远？（2）司机听到回声时汽车距离高山多远？18.甲、乙两地相距90千米，一辆摩托车从甲地出发匀速驶向乙地，速度为30千米/时。出发1小时后，一辆汽车从乙地出发匀速驶向甲地，速度为60千米/时。求：（1）汽车出发后经过多长时间与摩托车相遇？（2）相遇时，摩托车距离乙地还有多少千米？---参考答案与解析一、选择题1.A解析：国际单位制中长度的基本单位是米。2.A解析：直接用刻度尺绕硬币一周测量周长误差较大，通常采用“化曲为直”法或“滚轮法”。3.C解析：刻度尺分度值为1mm，读数应估读到分度值下一位，物体长度为2.50cm。4.A解析：第3秒末和第4秒初在时间轴上是同一个点，指同一时刻；第5秒内指4秒末到5秒末；5秒内指0到5秒末；45分钟指时间间隔。5.B解析：参照物可以任意选择，运动和静止是相对的，描述物体运动必须选择参照物，参照物一旦选定就认为它是静止的。6.B解析：小明相对于公交车司机的位置没有发生变化，是静止的。7.B解析：苹果位置发生了变化，属于机械运动；A是生物生长，C是声现象，D是光现象。8.C解析：速度是描述物体运动快慢的物理量，大小等于路程与时间的比值。9.C解析：匀速直线运动速度不变，v=s/t=20m/4s=5m/s。10.A解析：t甲/t乙=(s甲/v甲)/(s乙/v乙)=(s甲/s乙)×(v乙/v甲)=(3/2)×(1/2)=3/4。二、填空题11.（1）m（2）cm（3）min（4）m/s12.218.5解析：小表盘为3min38.5s=3×60s+38.5s=218.5s。13.静止；运动解析：以地面为参照物诗人位置不变；以太阳为参照物诗人随地球运动。14.48解析：设总路程为s，t1=s/2/60，t2=s/2/40，v平均=s/(t1+t2)=2×60×40/(60+40)=48km/h。15.大于；6解析：相同时间内甲车通过路程更长，速度更大；6s时，s甲=12m，s乙=6m，相距12m-6m=6m。三、实验探究题16.（1）v=s/t（2）时间；刻度尺；停表（3）小（4）0.4（5）大解析：（4）v=1.2m/3s=0.4m/s；（5）计时偏晚，时间测量值偏小，速度偏大。四、计算题17.解：v车=72km/h=20m/s，t=4s，v声=340m/s。（1）设汽车鸣笛时距离高山为s，则有：s车+s声=2sv车t+v声t=2s20m/s×4s+340m/s×4s=2s解得：s=(80m+1360m)/2=720m。（2）司机听到回声时汽车距离高山s'=s-s车=720m-80m=640m。答：（1）汽车鸣笛时距离高山720米；（2）司机听到回声时汽车距离高山640米。18.解：（1）设汽车出发后经过t小时与摩托车相遇。摩托车先出发1小时，行驶路程s0=v摩t0=30km/h×1h=30km。相遇时，摩托车行驶总时间为(t+1)小时，路程s摩=v摩(t+1)；汽车行驶路程s汽=v汽t。s摩+s汽=90km30(t+1)+60t=9030t+30+60t=9090t=60t=2/3h=40min。（2）相遇时摩托车距离乙地的距离即汽车行