六年级语文知识点专项练习题

六年级语文知识点专项练习题同学们，六年级是小学阶段语文学习的关键时期，它不仅是对过往知识的总结与巩固，更是为初中阶段的学习打下坚实基础。为了帮助大家更好地掌握语文核心知识点，我们特别设计了这份专项练习题。希望同学们能认真对待，仔细作答，在练习中查漏补缺，提升语文素养。一、词语积累与运用(30分)(一)看拼音，写词语，注意书写规范、美观。(8分)1.我们要从小养成勤俭节约的好习惯，反对铺张浪费，这是中华民族的传统美德。2.面对困难，我们要勇敢坚强，不能退缩，要相信自己一定能克服。3.春天来了，公园里的花儿竞相开放，五彩斑斓，吸引了许多游人前来观赏。4.他做事总是那么认真负责，一丝不苟，因此深受大家的信任。(二)查字典，按要求填空。(4分)1.“幽”字用部首查字法，应先查（山）部，再查（6）画。它在字典里的解释有：A.深远，僻静，昏暗；B.隐蔽的，不公开的；C.沉静。在“幽静的小路”中应选（A）。2.“临”字用音序查字法，应先查大写字母（L），再查音节（lin）。它在字典里的解释有：A.靠近，对着；B.来到，到达；C.将要，快要。在“身临其境”中应选（B）。(三)将下列词语按要求归类。(6分)热情洋溢视死如归横行霸道鞠躬尽瘁阴谋诡计落落大方1.褒义词：热情洋溢、视死如归、鞠躬尽瘁、落落大方2.贬义词：横行霸道、阴谋诡计(四)写出下列词语的近义词和反义词。(4分)1.近义词：精致（精巧）疲惫（疲乏）2.反义词：陡峭（平缓）模糊（清晰）(五)选择合适的词语填空。(4分)激烈热烈严格严肃1.这场足球比赛进行得非常（激烈）。2.老师对我们的要求一向十分（严格）。3.他的发言结束后，会场上响起了（热烈）的掌声。4.爸爸表情（严肃）地对我说：“你要认真反思自己的错误。”(六)下列成语中，没有错别字的一组是（A）(4分)A.再接再厉焕然一新专心致志B.不记其数川流不息阴谋鬼计C.兴高彩烈漫不经心迫不急待二、句子乐园(30分)(一)按要求改写句子。(12分)1.太阳照耀着大地。（改为“把”字句）太阳把大地照耀着。2.我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）强大的敌人被我们打败了。3.这件事让我很感动。（改为反问句）难道这件事不让我很感动吗？4.小红对妈妈说：“我今天在学校得到了老师的表扬。”（改为转述句）小红对妈妈说，她今天在学校得到了老师的表扬。5.我们必须遵守交通规则。（改为双重否定句）我们不能不遵守交通规则。6.雨点落下来。（用上拟人的修辞手法，使句子更生动）调皮的雨点在伞面上快乐地跳着舞。（答案不唯一，合理即可）(二)修改病句（用修改符号在原句上修改）。(8分)1.通过这次活动，使我受到了深刻的教育。（删去“通过”或“使”）2.我们要学习和发扬赖宁的革命精神。（“革命精神”改为“崇高精神”或“优秀品质”）3.夏天的兴安岭是一年中最好的景色。（“景色”改为“季节”）4.我估计他这道题一定做错了。（删去“一定”）(三)判断下列句子使用的修辞手法，填在括号里。(6分)1.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）2.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。（比喻）3.教室里静得出奇，连同学们均匀的呼吸声都听得清清楚楚。（夸张）4.我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。（比喻）5.风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。（拟人）6.这难道不是伟大的奇观吗？（反问）(四)给下列句子排序，将序号填在括号里。(4分)（3）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。（1）银杏树又叫白果树。（4）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核。（2）它是一种古老的树种，很早就出现在地球上了。（5）所以，人们叫它银杏树。三、阅读理解(20分)阅读短文，回答问题。我爱荷叶古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。看啊，这些荷叶，墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨，对像珍珠一样宝贵的水，它们一点一滴不沾唇。它们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭来，它们紧紧团结在一起，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子翻过来，也忘我地保护着荷花。烈日吐火，它们个个撑起翠盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。荷叶作为药材，可以去热清火。荷叶作为特殊的包装材料，不怕水浸，不怕油污。用荷叶煮成粥，碧绿清香，十分可口……当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不论地位。它总是默默地工作，无私地奉献。荷叶是美的，最吸引我的是它的心灵美。所以，我更爱荷叶。1.短文的作者为什么“更爱荷叶”？（4分）答：因为荷叶不仅外表美，更重要的是它具有不争名、不求利、不出风头、默默工作、无私奉献的心灵美。2.用“——”在文中画出描写荷叶样子的句子。（3分）（画：这些荷叶，墨绿、浑圆、厚重。）3.荷叶有哪些用途？请在文中找出相关语句，并用简洁的语言概括。（6分）答：荷叶的用途有：①作为药材，可以去热清火；②作为特殊的包装材料，不怕水浸，不怕油污；③用荷叶煮成粥，碧绿清香，十分可口。4.文中画线句子（“久旱初雨……留给湖中的鱼儿。”）表现了荷叶怎样的品格？（3分）答：表现了荷叶无私奉献、关爱他人（鱼儿）的品格。5.读了短文，你从荷叶身上学到了什么？（4分）答：我从荷叶身上学到了要具有无私奉献、不求回报、默默付出、不计较个人名利的精神。（答案不唯一，意思对即可）四、习作片段练习(20分)题目：我最熟悉的一个人要求：1.选择你身边最熟悉的一个人（如爸爸、妈妈、老师、同学等）来写。2.抓住人物的外貌、性格或某个特点来写。3.内容具体，语句通顺，表达出真情实感。4.字数在200字左右。（此处留白，供学生作答）参考答案及评分标准（习作片段）：一等（17-20分）：能准确抓住人物特点，内容具体，有细节描写，语句通顺流畅，情感真实，符合字数要求。二等（13-16分）：能写出人物的基本特点，内容较具体，语句通顺，有一定情感，符合字数要求。三等（9-12分）：人物特点不够突出，内容较简单，语句基本通顺，字数略有不足