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文档简介
2025年山西省财政税务专科学校马克思主义基本原理概论期末考试模拟题第一部分单选题(50题)1、(难度:中等)——复杂程度不同的劳动相交换的比例()
A.是由部门之间的竞争形成的B.是由政府部门规定的C.是由生产者之间的协商决定的D.是在商品生产者背后由社会自发地确定的
【答案】:D2、(难度:容易)——垄断资本主义国家的真正统治者是()
A.总统B.国家垄断产阶级C.国际垄断同盟D.金融寡头
【答案】:D3、(难度:容易)——自由王国是指人们()
A.处于绝对自由的原始社会状态B.不再受自然规律和社会规律支配的状态C.允许自由竞争的资本主义状态D.摆脱了自然对社会关系的奴役,成为自己社会关系主人的状态
【答案】:D4、(难度:容易)——辩证唯物主义认为事物发展的规律是()
A.事物内在的本质的稳定的联系B.事物联系和发展的基本环节C.思维对事物本质的概括和反映D.用来整理感性材料的所谓形式
【答案】:A5、——马克思主义认为,人类的第一个历史活动是()
A.吃喝穿住B.人的自觉意识活动C.物质生活资料的生产D.社会关系的形成
【答案】:C6、(难度:容易)——垄断资本主义国家的金融寡头在经济上的统治主要借助于()
A.“代理制”B.“个人联合”C.“企业联合”D.“参与制”
【答案】:D7、——“真理是思想形式,是人类经验的组织形式。”这是()
A.主观唯心主义真理论B.辩证唯物主义真理论C.客观真理论D.形而上学真理论
【答案】:A8、(难度:容易)——商品内在的使用价值和价值的矛盾,其完备的外在表现是()
A.商品与商品之间的对立B.具体劳动与抽象劳动之间的对立C.资本与劳动之间的对立D.商品与货币之间的对立
【答案】:D9、(难度:最难)——在社会劳动生产率条件下,每个工人8小时内生产2双鞋,每双鞋生产资料价值为9元,工人活劳动创造价值为6元,剩余价值率为100%。某资本家企业率先采用先进生产技术,使每个工人8小时内生产4双鞋。这时,超额剩余价值为()
A.6元B.4元C.1.5元D.12元
【答案】:A10、(难度:中等)——既承认实践是检验真理的唯一标准,又承认逻辑证明在认识和探索真理中的作用,就是认为()
A.检验真理的标准是多元的B.逻辑证明可以取代实践标准C.逻辑证明可以最终证实或驳倒真理D.被逻辑证明和证伪了的认识最终还要靠实践的检验
【答案】:D11、(难度:容易)——价值规律是商品经济的基本规律,它的作用是通过()
A.生产者之间的竞争B.消费者之间的竞争C.生产者与消费者之间的竞争D.竞争机制、价格机制和供求机制实现的
【答案】:D12、(难度:较难)——“此亦一是非,彼亦一是非”的命题,其含义是()
A.强调真理的客观性B.否认真理的客观性C.强调真理具有客观标准D.否认真理具有客观标准
【答案】:D13、(难度:容易)——价值规律对经济活动的调节是通过()
A.市场机制的作用完成B.政府的宏观调控完成C.资源的有效配置完成D.提高劳动生产率完成
【答案】:A14、(难度:较难)——《传习录》记载:“先生(王阳明)游南镇,一友指岩中花树问曰:天下无心外之物,如此花树在深山中自开自落,于我心亦何相关?先生曰:你未看此花时,此花与汝同归于寂;你来看此花时,则花颜色一时明白起来,便知此花不在你心外。”这一观点的错误是()
A.承认思维与存在具有同一性B.承认人的认识具有主观能动性C.认为人的意识是万物产生和存在的根源D.认为人对花的感觉是主观与客观的同一
【答案】:C15、(难度:容易)——绝对剩余价值的产生是()
A.个别企业提高劳动生产率的结果B.是通过把分散的单个资本合并成大资本实现的C.工人必要劳动时间不变,延长工作日的结果D.工人工作日不变,缩短工人必要劳动时间的结果
【答案】:C16、——政治经济学在研究生产关系及其发展规律时,必须联系()
A.生产资料所有制的结构B.生产力与上层建筑的状况C.人们在生产过程中的地位D.人们在生产过程中的物质利益
【答案】:B17、——“真理和谬误的对立,只是在非常有限的范围内才有意义”是()
A.形而上学的观点B.唯物辩证法的观点C.诡辩论的观点D.相对主义的观点
【答案】:B18、(难度:中等)——认识的最终目的是()
A.发现真理B.改造世界C.创立科学理论D.改造客观规律
【答案】:B19、(难度:中等)——绝对剩余价值和相对剩余价值都是依靠()
A.延长工人工作日而获得的B.提高劳动生产率而获得的C.降低工人的工资而获得的D.增加剩余劳动时间而获得的
【答案】:D20、(难度:较难)——能划分为固定资本和流动资本的是()
A.生产资本B.货币资本C.商品资本D.流通资本
【答案】:A21、(难度:容易)——资本主义经济危机周期性的物质基础是()
A.生产的日益社会化B.大规模的固定资本更新C.国内有效需求的扩大D.生产集中程度的提高
【答案】:B22、(难度:中等)——剩余价值转化为利润,是因为剩余价值被看做是生产商品中所()
A.耗费的可变资本的增加额B.预付的不变资本的增加额C.预付的全部资本的增加额D.耗费的全部资本的增加额
【答案】:C23、(难度:较难)——投入某种物质商品生产过程中的活劳动量不变,如果劳动生产率提高,在单位劳动时间内生产的商品数量和单位商品的价值量之间,两者的变化表现为()
A.商品数量增加,价值量不变B.商品数量不变,价值量增大C.商品数量增加,价值量减少D.商品数量增加,价值量增大
【答案】:C24、(难度:中等)——哲学上的“价值”是指()
A.人类脑力和体力的耗费B.具有特定属性的客体对于主体需要的意义C.凝结在商品中的无差别的人类劳动D.某种活动的经济效益
【答案】:B25、(难度:较难)——“一切以时间、地点、条件为转移”,这一观点是()
A.机械决定论观点B.形而上学观点C.唯物主义辩证法观点D.唯心主义辩证法观点
【答案】:C26、(难度:中等)——从哲学上来讲,“和谐”就是指()
A.事物之间不存在矛盾B.事物之间的矛盾没有斗争性C.矛盾双方的绝对同一D.矛盾的一种特殊形式
【答案】:D27、(难度:中等)——历史上杰出人物的产生()
A.纯粹偶然的B.纯粹必然的C.偶然与必然的统一D.有的是偶然有的是必然
【答案】:C28、(难度:容易)——生产资料包括()
A.生产力和生产关系B.生产工具和劳动者C.劳动对象和劳动资料D.劳动产品
【答案】:C29、(难度:中等)——超额剩余价值的源泉是()
A.先进的机器设备B.本企业工人的必要劳动C.别人企业工人的剩余劳动D.本企业工人的剩余劳动
【答案】:D30、(难度:中等)——商品交换是按照价值量相等的原则进行的。货币出现后,“等价交换”的要求表现为()
A.交换双方的价值量相一致B.交换双方的使用价值量相一致C.交换的数量和比例相一致D.价格与价值相一致
【答案】:D31、(难度:中等)——列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过()
A.物质和意识的关系界定的B.一般和个别的关系界定的C.哲学与具体科学的关系界定的D.认识和实践的关系界定的
【答案】:A32、(难度:容易)——提出价值规律是“一只看不见的手”是()
A.马克思B.亚当斯密C.大卫?李嘉图D.威廉-配第
【答案】:B33、(难度:较难)——“学而不思则罔”是指()
A.感性认识需要上升到理性认识B.理性认识需要上升到感性认识C.感性认识是对事物的正确反映D.理性认识是对事物的正确反映
【答案】:A34、(难度:容易)——在资本主义生产过程中,价值增殖过程是超过了一定点的价值形成过程。这里,“超过一定点”指的是()
A.收回了预付资本的价值后,继续进行投资B.剩余价值转化为追加资本后,扩大生产规模C.企业劳动生产率高于部门平均劳动生产率D.把工人的劳动时间延长到必要劳动时间以上
【答案】:D35、(难度:容易)——阶级消灭和国家消亡的实现是在()
A.社会主义革命B.社会主义初级阶段C.社会主义高级阶段D.共产主义社会
【答案】:D36、——20世纪50年代,北大荒人烟稀少、一片荒凉。由于人口剧增,生产力水平低下,吃饭问题成为中国面临的首要问题,于是人们不得不靠扩大耕地面积增加粮食产量,经过半个世纪的开垦,北大荒成了全国闻名的“北大仓”。然而由于过度开垦已经造成了许多生态问题。现在,黑龙江垦区全面停止开荒,退耕还“荒”。这说明()
A.人与自然的和谐最终以恢复原始生态为归宿B.人们改造自然的一切行为都会遭到“自然界的报复”C.人在自然界面前总是处于被支配的地位D.人们应合理地调节人与自然之间的物质变换
【答案】:D37、(难度:中等)——意识产生的决定性环节是()
A.人脑的进化B.动物心理的形成C.语言的产生D.劳动
【答案】:D38、(难度:容易)——无产阶级革命的根本问题是()
A.统一战线中的领导权问题B.国家政权问题C.武装斗争问题D.农民问题
【答案】:B39、(难度:容易)——在垄断资本主义阶段占统治地位的资本是()
A.工业资本B.农业资本C.银行资本D.金融资本
【答案】:D40、(难度:较难)——“古之天下,亦今之天下;今之天下,亦古之天下”这个论断是()
A.唯物论的观点B.辩证法的观点C.决定论观点D.形而上学的观点
【答案】:D41、(难度:容易)——毛泽东在《矛盾论》中提出“矛盾问题的精髓”是指()
A.矛盾的普遍性和特殊性的关系B.矛盾的同一性和斗争性的关系C.主要矛盾和次要矛盾的关系D.矛盾的主要方面和非主要方面的关系
【答案】:A42、(难度:容易)——阶级斗争的根源在于()
A.人们经济利益的根本对立B.生存竞争C.种族对抗D.对权力的争夺
【答案】:A43、(难度:中等)——“垄断利润归根到底来源于国内外劳动者所创造的价值和剩余价值。”这句话意味着垄断资本的剥削对象()
A.只有本企业的雇佣工人B.本国的所有资本主义企业的雇佣工人C.本国的所有资本主义企业的雇佣工人和其他劳动者D.本国的和外国的资本主义企业的雇佣工人以及其他劳动者
【答案】:D44、(难度:中等)——列宁说:“没有革命的理论,就不会有革命的运动”,这句话应理解为()
A.革命运动是由革命理论派生的B.革命理论是革命运动的基础C.革命理论对革命实践具有最终决定作用D.革命理论对革命实践具有重要指导作用
【答案】:D45、(难度:容易)——群体意识是()
A.集体主义的产物B.个体意识的总汇C.群体共同意识的产物D.群体实践的产物
【答案】:D46、(难度:较难)——毛泽东说:“马克思主义哲学认为十分重要的问题,不在于懂得了客观世界的规律性,因而能够解释世界,而在于拿了这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界。”这段话强调的是()
A.认识的任务在于透过事物的现象抓住事物的本质B.认识的任务不仅在于解释世界,更重要的是改造世界C.认识的任务在于运用客观规律解释世界D.只要了解了客观规律就能成功地改造世界
【答案】:B47、(难度:中等)——人的思想、动机和目的的实现程度,取决于他们()
A.是否正确地反映事物发展的规律B.是否在一定的阶段上得到广泛的传播C.是否形成系统化、理论化的世界观D.是否被全体人民所接受
【答案】:A48、(难度:容易)——资本主义的历史地位是()
A.寄生的资本主义B.腐朽的资本主义C.不断发展的资本主义D.过渡的资本主义
【答案】:D49、(难度:中等)——下列哪一原理可以解释“大众心理影响经济走势”这一社会现象()
A.社会意识对社会存在具有决定作用B.社会意识反作用于社会存在C.社会心理可以左右社会发展方向D.只有正确的社会意识才能影响社会发展
【答案】:B50、(难度:容易)——人与世界相互作用的中介是()
A.自然界B.人类社会C.精神D.实践
【答案】:D第二部分多选题(10题)1、(难度:较难)——真理和价值的对立统一关系表现在()
A.实践是检验真理和价值的共同标准B.实践与价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的C.真理原则侧重于客体性、条件性、统一性,价值原则侧重于主体性、目的性、多样化D.价值的形成和实现以坚持真理为前提,而真理又必然是具有价值的
【答案】:ABCD2、(难度:较难)——一个正确的思想,往往需要经历由实践到认识、认识到实践的多次反复才能形成,这是因为()
A.认识主体存在着自身的局限性B.事物的本质的暴露是一个过程C.人的认识受社会历史条件的限制D.认识是一个过程
【答案】:ABCD3、(难度:中等)——下列各项属于上层建筑一定要适合经济基础状况的规律基本内容的有:()
A.经济基础决定上层建筑B.上层建筑反作用于经济基础C.经济基础内部各方面之间的矛盾D.经济基础和上层建筑之间的矛盾运动
【答案】:ABD4、(难度:中等)——历史唯心主义的主要缺陷是:()
A.没有考察思想动机背后的物质动因和经济根源B.把社会历史看成是精神发展史C.根本否认社会历史的客观规律D.根本否认人民群众在社会历史发展中的作用
【答案】:ABCD5、(难度:中等)——经验论的错误在于()
A.否认世界是可以被认识的B.否认认识是一个过程C.否认理性认识依赖于感性认识D.否认感性认识有待于上升为理性认识
【答案】:CD6、(难度:容易)——下列关于使用价值和价值的表述不正确的有()
A.作用价值是商品的自然属性,而价值是商品的社会属性B.作用价值是指物的有用性,而价值是商品中无差别的人类劳动的凝结C.作用价值是具体劳动创造的,而价值是由抽象劳动形成的D.作用价值和价值统一于商品,但它们又相互对立、相互排斥
【答案】:ABCD7、(难度:中等)——实践在认识中的决定作用表现在()
A.实践产生了认识的需要B.实践为认识提
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