2026年超星尔雅应用写作技能与规范考试题库有完整答案

2026年超星尔雅应用写作技能与规范考试题库第一部分单选题(100题)1、应用文最核心的功能是（）

A.实用性

B.文学性

C.娱乐性

D.教育性

【答案】：A

解析：本题考察应用文的本质特征，应用文是为解决实际问题、处理公私事务而写的文书，其核心功能是实用性，用于传递信息、指导实践。文学性是文学作品的特点，娱乐性和教育性并非应用文的核心目标，因此正确答案为A。2、下列属于“请示”这一文种核心特点的是？

A.一文一事

B.可一文多事

C.需上级机关回复

D.可越级请示

【答案】：A

解析：请示的核心特点是“一文一事”，要求一份请示只涉及一个问题或事项，便于上级机关处理；B选项“一文多事”不符合请示规范；C选项“需上级回复”是请示的功能而非核心特点；D选项“可越级请示”违反公文规则，请示应逐级进行。3、应用文最本质的特点是______

A.实用性

B.规范性

C.时效性

D.真实性

【答案】：A

解析：本题考察应用文的核心特点知识点。正确答案为A，因为应用文是为解决实际问题、处理公务或沟通事务而撰写的，实用性是其最根本的功能和目的，是区别于其他文体的本质特征。B选项规范性是应用文在格式、语言等方面的形式要求；C选项时效性是指应用文需在特定时间内发挥作用；D选项真实性是应用文内容需符合客观事实的要求，但均非最本质特点。4、下列关于应用文通知标题格式的表述，正确的是？

A.通知标题必须包含发文机关名称

B.通知标题一般由“事由+文种”构成

C.批转性通知的标题格式为“发文机关+批转+事由+通知”

D.紧急通知的标题需标注“紧急”字样

【答案】：B

解析：本题考察通知的标题格式知识点。通知的标题通常采用“事由+文种”的结构，如“关于召开会议的通知”，无需强制包含发文机关（除非特殊情况如“国务院通知”），故A错误；批转性通知的标准格式应为“发文机关+批转+事由+通知”，但选项C表述不准确（“批转”前需明确发文机关，且“事由+通知”为文种），实际规范中批转性通知标题一般为“发文机关批转/转发+事由+通知”，故C错误；紧急通知的标题无需额外标注“紧急”，直接在标题后或正文开头注明即可，故D错误；B选项符合通知标题的基本规范，正确。5、撰写个人简历时，以下哪项做法最符合规范？

A.夸大个人技能以突出竞争力

B.详细罗列无关经历以增加篇幅

C.内容真实准确，突出与岗位匹配的优势

D.用艺术化语言描述个人成就

【答案】：C

解析：本题考察简历写作规范。简历需遵循真实客观原则，A、B、D均违背规范；C强调内容真实、优势匹配，符合简历写作要求。6、公文的主体部分不包括以下哪个要素？

A.标题

B.版头

C.主送机关

D.成文日期

【答案】：B

解析：本题考察公文结构的基本划分。公文分为版头、主体、版记三大部分，其中版头是公文首页红色分隔线以上的部分（含份号、密级等）；标题、主送机关、成文日期均属于主体部分（红色分隔线以下、版记以上）。因此‘版头’不属于主体部分要素，正确答案为B。7、撰写请示时，常用的结束语是？

A.此致敬礼

B.请予批准

C.特此报告

D.请审阅

【答案】：B

解析：本题考察请示的格式规范。请示是向上级机关请求指示、批准的公文，需明确表达请求意图，常用结束语如‘妥否，请批示’‘以上请示，请批复’‘请予批准’等。‘此致敬礼’多用于书信类文体；‘特此报告’是报告的结束语；‘请审阅’常用于报告、意见等非请求类文书，因此正确答案为B。8、会议纪要的落款部分不包含以下哪个要素？

A.会议名称

B.成文日期

C.抄送机关

D.盖章

【答案】：C

解析：本题考察会议纪要的格式要素。会议纪要的落款通常包括会议名称、成文日期和盖章（若需），用于明确纪要的生成主体和时间。选项C“抄送机关”属于公文版记部分，用于标注需要知晓或执行的单位，并非会议纪要落款的必要要素。因此答案为C。9、下列关于“请示”与“报告”的表述，正确的是？

A.请示是向上级请求指示批准，报告是汇报工作、反映情况

B.请示可一文多事，报告必须一文一事

C.请示和报告均可在事前行文，无需区分时间

D.请示和报告均可抄送同级或下级机关以扩大影响

【答案】：A

解析：本题考察请示与报告的核心区别。请示的核心是“请求指示/批准”，需事前行文、一文一事、不得抄送下级（排除D）；报告的核心是“汇报/反映”，可事前行文（如工作进展）或事后（如总结），但同样要求一文一事（排除B）。C错误，因请示需事前行文，报告可事后；D错误，二者均不可抄送下级。正确答案为A。10、关于请示与报告的区别，以下表述正确的是？

A.请示需上级机关批复，报告无需批复

B.请示可一文多事，报告只能一文一事

C.请示是汇报工作，报告是请求指示批准

D.请示需加盖公章，报告无需加盖公章

【答案】：A

解析：本题考察请示与报告的区别知识点。请示的核心是“请求指示批准”，必须获得批复；报告是“汇报工作、反映情况”，无需批复，A正确。B选项错误（请示必须一文一事，报告可一文多事）；C选项混淆两者功能（请示是请求性，报告是陈述性）；D选项错误（两者均需加盖公章，除非特殊规定）。11、在公文格式中，发文机关标识（红头）的正确位置是？

A.首页左上角

B.首页上端居中

C.首页右侧

D.公文页脚处

【答案】：B

解析：本题考察公文格式要素，正确答案为B。公文格式规定，发文机关标识（红头）应位于公文首页上端，居中排布，体现公文的权威性和规范性。A选项混淆了发文机关标识与发文字号的位置（发文字号通常在发文机关标识下方居中）；C选项“首页右侧”不符合公文格式规范；D选项“页脚处”属于错误位置，公文内容主要在页内，页脚一般用于页码等辅助信息。12、下列关于通知标题格式的表述，正确的是？

A.关于召开XX会议的通知

B.XX会议

C.通知

D.关于XX事项的请示

【答案】：A

解析：通知标题通常由“事由+文种”构成，A选项“关于召开XX会议的通知”符合“事由（召开XX会议）+文种（通知）”的规范格式；B选项缺少文种，不符合公文标题要求；C选项仅写“通知”，未明确事由，在正式公文场景中不规范；D选项文种错误，“请示”与“通知”功能不同，此处应为“通知”而非“请示”。13、应用写作的核心特点是（）

A.实用性

B.文学性

C.抒情性

D.虚构性

【答案】：A

解析：本题考察应用写作的核心特点知识点。应用写作的核心目的是解决实际问题，如传达信息、办理事务、规范行为等，因此实用性是其核心特点。B选项文学性是文学作品的特点，应用写作要求客观平实，不追求文学性；C选项抒情性是诗歌、散文等文学体裁的特点，应用文需陈述事实，无需抒情；D选项虚构性是文学创作的特征，应用文必须基于真实事件或情况，不可虚构。故正确答案为A。14、公文的核心要素是？

A.标题

B.正文

C.发文机关

D.成文日期

【答案】：B

解析：本题考察公文结构要素。正文是公文的主体部分，集中表达公文的核心内容、意见和要求，是公文的核心要素。A项标题是公文的“眼睛”，用于概括内容；C项发文机关是公文的“落款”；D项成文日期是公文生效的重要依据，但均非核心要素。故正确答案为B。15、公文版头部分不包含以下哪个要素？

A.份号

B.发文字号

C.主送机关

D.签发人

【答案】：C

解析：本题考察公文格式要素知识点。公文版头是首页红色分隔线以上的部分，包含份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人等要素；而主送机关属于公文主体部分（红色分隔线以下、抄送机关以上），用于明确公文的发送对象。因此主送机关不属于版头要素，正确答案为C。16、学术论文摘要的核心作用是？

A.详细阐述研究方法与过程

B.简要概括全文核心内容

C.展示研究成果的具体数据

D.说明论文的创新点与价值

【答案】：B

解析：本题考察学术论文摘要的功能，正确答案为B。摘要作为论文的缩影，需在有限篇幅内简要概括研究目的、方法、结果和结论，让读者快速了解全文核心内容。A选项“详细阐述研究方法”超出摘要的简洁性要求（方法细节应在正文详述）；C选项“展示具体数据”属于正文内容，摘要仅概括结果而非罗列数据；D选项“说明创新点”通常在引言或结论部分，摘要一般不单独强调创新点，而是通过整体内容体现。17、请示的规范结束语是？

A.以上报告，请审阅

B.以上请示妥否，请批示

C.特此通知，请遵照执行

D.请立即处理，不得延误

【答案】：B

解析：本题考察请示的写作规范。请示是向上级机关请求指示或批准的公文，需明确表达请求意图。选项A“以上报告”属于报告的结束语（报告用于汇报工作而非请求）；选项C“特此通知”是通知的典型结尾（通知用于批转、发布事项）；选项D语气强硬且不符合请示的得体性原则。正确选项B“以上请示妥否，请批示”既表明请示事项，又礼貌请求上级决策，是标准结束语，因此正确答案为B。18、撰写求职信时，正文部分通常不包含的内容是？

A.个人教育背景与专业技能

B.期望薪资待遇

C.求职岗位及理由

D.实践经历与个人优势

【答案】：B

解析：本题考察求职信内容结构知识点。求职信正文核心是通过个人背景（教育、技能、经历）展示与岗位的匹配度，表达求职意愿及理由。“期望薪资待遇”属于面试阶段的协商内容，非求职信核心要素（直接提薪资易显得功利，不符合求职礼仪）。A、C、D均为求职信正文常见内容。19、应用文最核心的特点是？

A.实用性

B.文学性

C.虚构性

D.娱乐性

【答案】：A

解析：本题考察应用文的核心特点。应用文是为解决实际问题、处理事务而撰写的文书，实用性是其根本目的（如通知、请示等均服务于具体工作需求）。B项“文学性”是文学作品的典型特征，C项“虚构性”不符合应用文真实反映情况的要求，D项“娱乐性”与应用文处理事务的功能相悖，故正确答案为A。20、应用文区别于其他文体的根本特点是？

A.实用性

B.文学性

C.趣味性

D.虚构性

【答案】：A

解析：本题考察应用文的核心特点知识点。应用文是为处理实际事务、解决现实问题而写作的文体，其本质功能是服务于工作、生活中的具体事务，因此“实用性”是区别于文学创作（需虚构、追求审美）、趣味性（非核心需求）等其他文体的根本特征。B选项“文学性”是小说、散文等文体的核心特点；C选项“趣味性”不符合应用文以实用为导向的本质；D选项“虚构性”是文学创作的典型特征，应用文需基于事实，故排除。21、事务文书中，计划的正文部分一般不包含以下哪项内容？

A.指导思想

B.工作目标

C.领导讲话摘录

D.实施步骤

【答案】：C

解析：本题考察计划的结构要素。计划正文通常包括指导思想（背景依据）、目标任务（做什么）、实施步骤（怎么做）、保障措施（如何保障）等。“领导讲话摘录”属于会议传达内容，并非计划正文的核心组成部分。因此，正确答案为C。22、应用文区别于其他文学类文体的最根本特征是？

A.实用性

B.真实性

C.规范性

D.时效性

【答案】：A

解析：本题考察应用文的核心特征知识点。应用文以解决实际问题、处理事务为主要目的，实用性是其区别于文学类文体（如小说、诗歌）的根本标志。真实性（内容真实）、规范性（格式固定）、时效性（及时生效）是应用文的重要特征，但非最根本特征。23、一份标准的公文通知，其必备组成部分不包括以下哪项？

A.标题、主送机关、正文、落款

B.标题、正文、附件、抄送机关

C.标题、主送机关、正文、附件

D.标题、正文、落款、密级标注

【答案】：A

解析：本题考察公文通知的组成要素。通知作为普发性公文，必备要素为标题、主送机关、正文、落款；附件和抄送机关属于可选要素（根据实际需要添加），密级标注仅针对涉密公文，非通知必备。选项B中的“附件”“抄送机关”非必须，选项C的“附件”非必须，选项D的“密级标注”非通知必备，均不符合题意。正确答案为A。24、下列哪个是请示的规范结尾？

A.请予批准

B.特此报告，请审阅

C.以上请示如无不妥，请批转执行

D.以上请示妥否，请批示

【答案】：D

解析：本题考察请示的结尾用语规范。请示的核心是请求上级批准或指示，结尾需明确体现请求意愿。选项A“请予批准”表述过于简单，缺乏规范格式；选项B“特此报告，请审阅”是报告的结尾用语，报告侧重陈述情况，无请求批准功能；选项C“以上请示如无不妥，请批转执行”是“意见”类公文的常用结尾，用于请求批转；选项D“以上请示妥否，请批示”是请示的标准结尾，既表明请求批准的意图，又体现对上级的尊重，因此答案为D。25、调研报告主体部分的核心内容是

A.调查结果与分析

B.提出对策建议

C.收集资料的过程描述

D.调研背景和目的

【答案】：A

解析：本题考察调研报告的写作结构。调研报告主体部分需先呈现“调查得到的数据、事实、案例”（即调查结果），并对其进行分析（如原因、影响、规律总结），这是主体的核心内容，因此A选项正确。B选项错误，“对策建议”通常在“调查结果与分析”之后，属于结论部分，非主体核心；C选项错误，“收集资料过程”属于调研报告的附录或前言内容，非核心；D选项错误，“调研背景和目的”是调研报告的前言部分，用于引出主题，非主体内容。因此正确答案为A。26、撰写个人简历时，以下哪项内容是核心竞争力的体现？

A.个人联系方式

B.求职意向

C.教育背景

D.工作/项目成果

【答案】：D

解析：本题考察简历撰写的核心要素，正确答案为D。简历的核心目的是展示个人能力与价值，“工作/项目成果”（如“主导XX项目，实现XX目标，为公司节约XX成本”）能直接体现个人竞争力；个人联系方式、求职意向是基础信息，教育背景仅为学历证明，均非核心竞争力的关键体现。27、制定工作计划时，明确“做什么”的核心要素是？

A.工作目标

B.具体措施

C.实施步骤

D.保障条件

【答案】：A

解析：A选项正确，工作计划的核心是明确“目标任务”（即“做什么”），无目标则计划失去方向；B选项“具体措施”侧重“怎么做”（执行层面）；C选项“实施步骤”侧重时间顺序（执行流程）；D选项“保障条件”是辅助要素，均非“做什么”的核心。28、下列哪项不属于公文函的分类？

A.商洽函

B.询问函

C.答复函

D.请求函

【答案】：D

解析：本题考察公文函的分类。函主要用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题，因此分为“商洽函”（协商事项）、“询问函”（提问事项）、“答复函”（回应事项）三类。D选项“请求函”表述错误，请求批准事项应使用“请示”（向上级机关），而函作为平行文，无“请求”类分类，因此D选项不属于函的分类。29、撰写工作计划时，正文部分通常不包含的内容是？

A.指导思想与工作目标

B.具体实施步骤与措施

C.经费预算与人员分工

D.作者个人工作简历

【答案】：D

解析：本题考察工作计划的结构要素。工作计划正文核心包括指导思想（背景依据）、工作目标（要达成的结果）、实施措施（如何做）、步骤安排（时间节点）、保障条件（如经费、人员）。选项D“作者个人工作简历”属于个人履历范畴，与工作计划的核心内容无关，是明显干扰项。正确答案为D。30、公文标题的规范格式是：

A.事由+文种

B.发文机关+事由+文种

C.文种+事由

D.事由+发文机关

【答案】：B

解析：公文标题的标准格式由发文机关名称、事由和文种三部分组成，核心结构为“发文机关+事由+文种”，通常可根据实际情况省略发文机关（如内部发文），但规范表述必须包含上述要素。选项A缺少发文机关，C、D不符合标题逻辑结构，因此正确答案为B。31、下列关于批转性通知与转发性通知的表述，正确的是

A.批转性通知用于批转下级机关的意见或报告

B.转发性通知仅用于转发上级机关的公文

C.批转性通知的标题中无需标注“批转”字样

D.转发性通知的发文机关必须是上级机关

【答案】：A

解析：本题考察事务文书中通知类型的区别。批转性通知的适用范围是“批转下级机关的公文”，即对下级机关的意见、报告等进行批准并转发，因此A选项正确。B选项错误，转发性通知不仅可转发上级机关，还可转发不相隶属机关的公文（如转发同级单位的工作方案）；C选项错误，批转性通知标题需明确标注“批转”，如“XX市人民政府批转XX局关于XX工作意见的通知”；D选项错误，转发性通知的发文机关可根据实际情况确定，不一定是上级机关（如县级政府可转发省级部门的文件）。因此正确答案为A。32、撰写‘请示’时，正文的核心内容应包括______

A.请示缘由、请示事项、请示结尾

B.请示缘由、请示事项、执行措施

C.请示事项、请示结尾、附件说明

D.请示缘由、请示结尾、签发意见

【答案】：A

解析：本题考察请示正文结构的知识点。正确答案为A，请示正文需清晰说明“为什么请示”（缘由）、“请求什么”（事项）、“期望如何处理”（结尾，如“妥否，请批示”），三者构成核心逻辑。B选项“执行措施”是请示获批后的后续行动，非正文核心；C选项“附件说明”属于公文格式要素，与正文内容无关；D选项“签发意见”是公文处理流程中的审批环节，不属于正文内容。33、在撰写应用文时，下列哪种表述符合语言规范要求？

A.该项目取得了显著成效

B.本单位拟于近期开展此项工作

C.咱们单位要抓紧时间完成任务

D.你部应立即组织实施

【答案】：B

解析：本题考察应用文语言规范知识点。应用文语言要求准确、简明、庄重、得体：A选项“显著成效”表述模糊，缺乏具体数据支撑；C选项“咱们单位”口语化，不符合庄重性；D选项“你部”语气生硬，不符合得体性；B选项表述正式、简明，符合应用文语言规范。34、下列关于公文抄送机关的表述，正确的是？

A.请示可抄送下级机关，以明确执行责任

B.抄送机关应位于公文版记部分，标明全称或规范化简称

C.公文必须抄送所有知晓事项的单位，确保信息全覆盖

D.请示、报告等上行文可直接抄送个人（如领导）

【答案】：B

解析：本题考察公文抄送规范。A错误，请示不得抄送下级机关；C错误，抄送需限于“协助执行或知晓”的必要单位，不可“全覆盖”；D错误，上行文（请示、报告）一般不抄送个人，且抄送机关需为单位。B正确，抄送机关规范位于版记，用全称或简称标注。正确答案为B。35、下列哪种公文必须事前行文，且需上级机关批准后才能执行？

A.请示

B.报告

C.函

D.批复

【答案】：A

解析：本题考察公文的行文时间与功能。请示用于请求指示批准，需事前行文并经上级批复后执行。报告用于汇报工作，可事中/事后行文且无需批准；函为平行文，不涉及事前行文；批复是上级对请示的回复，属事后行文。因此正确答案为A。36、下列哪项不属于应用写作语言的基本要求？

A.准确规范

B.简明扼要

C.华丽生动

D.庄重得体

【答案】：C

解析：C选项“华丽生动”不属于应用写作语言要求，应用写作以实用性为核心，需准确规范（表述客观无误）、简明扼要（语言精炼）、庄重得体（符合文体风格）；“华丽生动”是文学写作的语言特点，常用于记叙文、散文等，故C为错误选项。37、应用文最核心、最本质的特点是？

A.实用性

B.文学性

C.虚构性

D.艺术性

【答案】：A

解析：本题考察应用文的核心特点。应用文是为解决实际问题、处理具体事务而写的文书，实用性是其根本属性；而文学性、虚构性、艺术性是文学作品的特点，非应用文特征。38、请示与报告最主要的区别是？

A.行文方向不同

B.是否需要批复

C.紧急程度不同

D.内容侧重点不同

【答案】：B

解析：本题考察请示与报告的文体差异。请示是请求指示或批准的文件，需上级机关批复；报告是汇报工作、反映情况的文件，无需批复。A项两者均为上行文，方向相同；C项紧急程度并非两者核心区别；D项侧重点不同是表现形式，而非最主要区别。故正确答案为B。39、应用文区别于其他文体的最核心特点是？

A.实用性

B.真实性

C.规范性

D.时效性

【答案】：A

解析：本题考察应用文的核心特点知识点。应用文是为解决实际问题、完成实际任务而创作的，实用性是其区别于文学作品、学术论文等其他文体的最核心特征；真实性是内容要求，但非核心区别；规范性强调格式规范，时效性强调时间限制，均非最核心特点。因此正确答案为A。40、公文标题的规范组成是？

A.事由+文种

B.发文机关+事由+文种

C.发文机关+文种

D.事由+文种+日期

【答案】：B

解析：本题考察公文标题的格式规范。公文标题一般由发文机关名称、事由和文种三部分组成，如“国务院关于印发XX规划的通知”，其中发文机关名称明确责任主体，事由概括核心内容，文种表明文件性质。选项A缺少发文机关，无法明确责任主体；选项C仅包含发文机关和文种，忽略事由，无法体现核心内容；选项D多余日期（日期通常在落款处标注），因此正确答案为B。41、下列哪项不属于应用文语言的基本要求？

A.准确规范

B.简明扼要

C.生动形象

D.庄重得体

【答案】：C

解析：本题考察应用文语言特点知识点。应用文语言需遵循“准确、简明、庄重、得体”的基本要求，如公文语言需严谨规范，事务文书需简洁明了。“生动形象”属于文学性语言特征，如小说、散文常用，不符合应用文务实、客观的写作目的。因此C选项不属于应用文语言的基本要求。42、应用写作中，语言表达应遵循的核心原则不包括以下哪项？

A.准确规范

B.简明扼要

C.华丽生动

D.庄重得体

【答案】：C

解析：本题考察应用文语言特点知识点。应用文以实用为核心，语言需准确规范（信息无误）、简明扼要（避免冗余）、庄重得体（符合文体身份）。“华丽生动”多用于文学创作（如散文、小说），追求感染力和艺术效果，与应用文简洁务实的要求相悖。43、会议纪要区别于会议记录的关键特征是？

A.纪实性

B.概括性

C.指导性

D.规范性

【答案】：B

解析：本题考察会议纪要与会议记录的区别。会议记录侧重原始、详细记录，核心是纪实性；会议纪要则是对会议内容的提炼与概括，核心特征是概括性。选项A“纪实性”是两者共有的基础特征，非关键区别；选项C“指导性”是会议纪要的作用，非结构特征；选项D“规范性”是公文通用要求。因此正确答案为B。44、“以上请示妥否，请批示”的结尾用语适用于哪种文体？

A.报告

B.请示

C.函

D.通知

【答案】：B

解析：“以上请示妥否，请批示”是请示的专属结尾用语，用于向上级请求指示或批准事项后，请求明确答复。报告结尾常用“特此报告”；函结尾常用“盼复”；通知结尾一般为“特此通知”。因此该结尾仅适用于请示，正确答案为B。45、下列关于‘通知’主送机关格式的表述，正确的是？

A.主送机关应顶格书写，明确具体单位或群体

B.主送机关可省略，直接从正文“为……”开始

C.主送机关可用“各部门”代替具体名称以简化表述

D.主送机关必须包含所有相关单位，不得遗漏任何部门

【答案】：A

解析：本题考察通知的格式规范。通知的主送机关需顶格书写，明确具体单位或群体（如“XX公司各部门”），不能省略（排除B），也不能用“各部门”等笼统表述（排除C），更非必须包含所有相关单位（如抄送机关可另设，排除D）。正确答案为A。46、下列哪项不属于应用文语言的基本特点？

A.准确

B.生动

C.简明

D.庄重

【答案】：B

解析：本题考察应用文语言规范。应用文语言要求准确（表述精确）、简明（文字简练）、庄重（风格严肃）、得体（符合场合和对象），而“生动”是文学作品追求的艺术效果，不符合应用文平实、务实的写作需求。因此正确答案为B。47、求职信中，阐述个人优势和能力的部分属于哪个部分？

A.开头

B.主体

C.结尾

D.落款

【答案】：B

解析：本题考察求职信的结构要素，正确答案为B。求职信结构通常包括：开头（称呼、问候、自我介绍）、主体（求职意愿、个人优势/能力、与岗位匹配度）、结尾（感谢、期望）、落款（署名、日期）。阐述个人优势属于主体部分，用于证明自身符合岗位需求，而非开头（仅自我介绍）、结尾（仅表达诉求）或落款（仅署名）。48、关于撰写请示的基本规范，下列表述错误的是？

A.必须事前行文

B.可同时请示多个事项

C.一般不得越级请示

D.应明确请求事项

【答案】：B

解析：本题考察请示的写作规范知识点。请示是请求上级机关指示或批准的公文，必须遵循“一文一事”原则，不得在一份请示中同时提出多个独立事项（如“请求批准经费并解决人员编制”），以确保上级高效处理。A、C、D均为请示的正确规范：事前行文（避免事后补报）、一般不越级（特殊情况需说明）、明确请求事项（便于批复）。49、公文标题的规范组成要素是？

A.发文机关、事由、文种

B.事由、文种

C.发文机关、文种

D.事由、发文机关

【答案】：A

解析：本题考察公文标题的组成要素。公文标题需准确概括内容，规范格式为“发文机关+事由+文种”，例如“国务院关于加强安全生产工作的通知”。选项B缺少发文机关，选项C缺少事由，选项D顺序错误且缺少文种，均不符合规范。50、一份完整的工作计划标题，规范写法应为？

A.事由+计划

B.单位+时间+内容+计划

C.时间+单位+内容+计划

D.内容+单位+计划

【答案】：B

解析：工作计划标题通常采用“发文单位+适用时间+事由+文种（计划）”的规范格式，如“XX公司2025年度财务工作计划”；A选项过于简略，未包含必要要素；C、D选项顺序错误，单位名称应置于时间之前。51、应用文写作中，语言表达的首要原则是？

A.准确

B.华丽

C.生动

D.幽默

【答案】：A

解析：本题考察应用文语言风格知识点。应用文的语言需遵循准确、简明、得体、规范等原则，其中“准确”是首要原则，要求内容真实、数据无误、逻辑清晰，避免歧义。B选项“华丽”、C选项“生动”是文学性文体（如散文、诗歌）的语言特点，应用文无需追求辞藻修饰；D选项“幽默”不符合应用文务实、严肃的风格（如公文、函件等），因此排除。52、下列关于‘通知’这一文种的表述，正确的是？

A.指示性通知主要用于传达上级机关对下级机关的工作指示和要求

B.批转性通知标题中无需体现‘批转’字样

C.通知与通报均属于下行文，二者作用完全相同

D.会议通知的标题格式应为‘会议名称+关于+事项’

【答案】：A

解析：本题考察通知的类型及特点。正确答案为A，指示性通知的核心作用就是传达上级对下级的工作指示和要求。B错误，批转性通知标题需体现‘批转’或‘转发’字样（如‘XX单位批转XX部门关于XX工作的意见的通知’）；C错误，通知侧重告知、部署工作，通报侧重表彰、批评或传达重要精神，作用不同；D错误，会议通知标题标准格式应为‘关于召开XX会议的通知’，无需‘会议名称+关于’的重复表述。53、新闻写作中，“5W1H”的核心要素不包括以下哪一项？

A.Why（原因）

B.Which（哪一个）

C.When（时间）

D.Where（地点）

【答案】：B

解析：本题考察新闻写作要素的知识点。新闻“5W1H”核心要素为Who（谁）、What（什么事）、When（何时）、Where（何地）、Why（为何）、How（如何），“Which（哪一个）”并非新闻要素的标准构成，不属于核心要素。因此正确答案为B。54、下列关于“函”的表述，正确的是？

A.函是平行文，可用于不相隶属机关之间

B.函必须一文多事，以便提高效率

C.函不能用于请求批准事项

D.函的结尾必须使用“请予批复”

【答案】：A

解析：函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问答复问题、请求批准等，属于平行文，A正确。B错误，函应一文一事；C错误，函可用于请求批准；D错误，“请予批复”是请示结尾用语，函结尾常用“特此函告”“盼复”等。55、撰写请示时，主送机关应遵循的原则是？

A.可主送多个有隶属关系的上级单位

B.必须明确指向一个具有直接隶属关系的上级机关

C.可主送平级单位以协调工作

D.主送本单位内部各职能部门

【答案】：B

解析：B选项正确，根据《党政机关公文处理工作条例》，请示需向上级机关请求指示批准，主送机关必须是一个明确的、具有直接隶属关系的上级机关；A选项错误，多头主送会导致责任不清，无法有效处理；C选项错误，平级单位间应使用“函”而非“请示”；D选项错误，本单位内部部门无隶属关系，不可作为请示主送机关。56、应用文写作中，下列哪项语言风格不符合规范要求？

A.准确

B.华丽

C.简明

D.得体

【答案】：B

解析：本题考察应用文语言规范。应用文语言需遵循‘准确、简明、庄重、得体’原则，‘华丽’属于文学性语言特征，过度追求辞藻会削弱信息传递效率，不符合应用文平实简洁的写作要求。而‘准确’‘简明’‘得体’均为应用文语言的正确规范，因此错误选项为B。57、撰写求职信时，需重点突出的核心内容是？

A.个人生活经历

B.求职岗位的行业前景

C.自身优势与岗位匹配度

D.学校/单位的背景介绍

【答案】：C

解析：本题考察求职信写作核心要素知识点。求职信的目的是向招聘方证明自身能力符合岗位需求，因此核心内容应围绕“自身优势（如专业技能、实习经历、项目成果等）”与“岗位要求的匹配度”展开，以说服对方录用自己。个人生活经历、行业前景、单位背景均非求职信核心，因此正确答案为C。58、新闻写作中，将最重要、最新鲜的事实置于开头的结构是？

A.倒金字塔结构

B.顺叙结构

C.总分结构

D.并列结构

【答案】：A

解析：本题考察新闻写作的核心结构。“倒金字塔结构”要求将最重要信息（如事件结果、核心数据）置于开头，后续按重要性递减展开，便于读者快速获取关键信息。选项B“顺叙结构”为记叙文常用结构，非新闻核心；选项C“总分结构”侧重内容逻辑，非新闻特有；选项D“并列结构”强调内容平行，不符合新闻“重要信息前置”原则。因此正确答案为A。59、撰写求职信时，最核心的目的是（）。

A.展示个人与岗位的匹配度

B.详细描述家庭背景

C.介绍学校及专业信息

D.表达个人求职热情

【答案】：A

解析：本题考察求职信的核心目的，正确答案为A。求职信的本质是向用人单位证明自身能力与岗位需求的匹配性，通过具体能力和经历体现竞争力。B项“家庭背景”、C项“学校及专业信息”仅为辅助内容，非核心；D项“求职热情”虽重要，但无法替代能力匹配的实质内容，不足以打动用人单位。60、计划正文的核心组成部分是（）

A.指导思想

B.任务目标

C.措施步骤

D.落款

【答案】：B

解析：本题考察计划的结构要素。计划正文需明确“做什么”（任务目标）、“怎么做”（措施步骤）和“依据”（指导思想），其中任务目标是计划的核心，决定了计划的方向和内容，措施步骤是实现目标的具体方法，指导思想是行动的理论依据，落款为计划的补充部分。因此正确答案为B。61、撰写‘请示’时，结尾规范的表述是？

A.请务必批准

B.以上请示如无不妥，请予批准

C.特此报告

D.请指示

【答案】：B

解析：本题考察‘请示’的规范格式。正确答案为B：‘以上请示如无不妥，请予批准’是请示结尾的标准表述，语气谦逊得体，符合‘请求批准’的文种目的。A错误，‘务必’语气强硬，不符合公文规范；C错误，‘特此报告’是‘报告’的结尾用语，与请示混淆；D错误，‘请指示’虽为请求类表述，但通常用于‘意见’等文种，请示结尾更常用‘请批准’‘请批复’。62、公文标题的规范格式是（）

A.发文机关、事由、文种

B.事由、文种

C.发文机关、文种

D.事由、发文机关

【答案】：A

解析：公文标题需完整体现发文机关、事由和文种，如《国务院关于2024年政府工作报告的通知》，其中“国务院”为发文机关，“2024年政府工作报告”为事由，“通知”为文种。选项B缺少发文机关，C缺少事由，D顺序错误且格式不规范，故正确答案为A。63、下列哪项属于应用文写作中“一事一报”原则的具体体现？

A.请示中同时包含“请求批准采购设备”和“申请调整预算”两项内容

B.会议通知仅明确会议时间、地点、参会人员范围和报名方式

C.调查报告正文详细罗列了3个不同地区的调研数据和分析

D.求职信中除个人信息外，重点介绍了在校期间的3项主要实践经历

【答案】：B

解析：本题考察应用文“一事一报”原则。正确答案为B，会议通知仅围绕“会议”一个事项展开，符合“一事一报”。A选项错误（请示需一事一报，不可包含多项请求）；C选项错误（调查报告可包含多个地区数据，属于多案例分析，非“一事”）；D选项错误（求职信可介绍多项经历，不属于“一事”范畴）。64、下列哪个结尾用语适用于“请示”类公文？

A.特此报告，请审阅

B.以上请示，当否，请指示

C.现予公布，自公布之日起施行

D.此致敬礼

【答案】：B

解析：本题考察不同文体的结尾规范。选项A“特此报告”为报告类公文结尾，“请审阅”是请求性表述；选项B“当否，请指示”是请示类公文的标准结尾，明确请求上级指示或批准；选项C“现予公布”常用于公布性通知；选项D“此致敬礼”是书信类应用文常用结尾，非公文规范用语。65、新闻写作中，“5W1H”核心要素不包括以下哪项？

A.Why（原因）

B.How（方法）

C.Result（结果）

D.When（时间）

【答案】：C

解析：本题考察新闻写作的基本要素。新闻写作的“5W1H”指Who（人物）、What（事件）、When（时间）、Where（地点）、Why（原因）、How（方法/过程），核心要素围绕事件本身的关键信息展开。C选项“Result（结果）”并非“5W1H”的规范要素，新闻更强调对事件发生过程的客观呈现，而非结果总结。A、B、D均为“5W1H”的标准要素，故正确答案为C。66、下列哪项属于公文版头部分的必备要素？

A.签发人

B.发文字号

C.主送机关

D.抄送机关

【答案】：B

解析：本题考察公文格式规范。公文版头的必备要素包括份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号（B正确）。签发人仅在上行文中为必备要素，普发性公文可省略（A错误）；主送机关（C）和抄送机关（D）属于公文主体部分，非版头要素。67、下列哪项属于‘不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项’的法定公文？

A.通知

B.函

C.请示

D.报告

【答案】：B

解析：本题考察公文类型及适用范围知识点。通知主要用于批转、转发公文或发布事项，属于下行文或平行文；函适用于不相隶属机关之间的商洽、询问答复及请求批准事项；请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文；报告用于向上级机关汇报工作、反映情况。因此正确答案为B。68、公文标题的规范格式是？

A.事由+文种

B.发文机关+事由+文种

C.发文机关+文种+日期

D.文种+事由+发文机关

【答案】：B

解析：本题考察公文标题格式知识点。公文标题需包含发文机关名称、事由和文种三个核心要素，如“国务院关于加强XX工作的通知”；A选项缺少发文机关，C选项文种后加日期不符合规范（日期一般在落款），D选项顺序错误。69、在应用文写作中，“一文多事”的错误常见于（）。

A.通知

B.请示

C.报告

D.函

【答案】：B

解析：本题考察应用文常见错误，正确答案为B。“一文一事”是请示的强制要求（便于上级集中处理），而“一文多事”会导致事项混乱、上级难以批复。A项“通知”可包含多个事项（如“关于会议安排及物资采购的通知”）；C项“报告”可多方面汇报工作进展；D项“函”可处理多项平行事项（如商洽多个问题），均不强制“一文一事”。70、公文成文日期的正确写法是？

A.二〇二三年十月十五日

B.2023年10月15日

C.二零二三年十月十五日

D.2023-10-15

【答案】：B

解析：本题考察公文格式规范知识点。正确答案为B，根据《党政机关公文处理工作条例》，成文日期应使用阿拉伯数字标全年、月、日，年份标全称，月、日不编虚位，如“2023年10月15日”。A、C为汉字大写或小写，不符合现行规范；D选项未按“年-月-日”完整格式标注，且“2023-10-15”非标准写法。71、某公司与合作企业就产品研发合作事宜进行沟通，应使用哪种公文？

A.请示

B.函

C.报告

D.通知

【答案】：B

解析：本题考察函的适用范围。函适用于不相隶属机关间商洽工作、询问/答复问题、请求批准/答复审批事项。选项A（请示）适用于隶属关系的请求批准；选项B（函）符合“不相隶属机关商洽合作”的场景；选项C（报告）用于汇报工作，不涉及商洽；选项D（通知）用于批转、告知事项，非沟通合作的场景。72、应用文区别于其他文体的本质属性是（）

A.实用性

B.真实性

C.规范性

D.时效性

【答案】：A

解析：本题考察应用文的核心特点，正确答案为A。应用文是为解决实际事务、处理工作关系而撰写的文体，其根本目的是实现特定的实用功能（如传达指示、请示批准、汇报工作等），因此“实用性”是本质属性。B项“真实性”是多数文体（包括文学作品）都可能要求的要素，并非应用文独有；C项“规范性”是格式要求，属于形式特征而非本质；D项“时效性”是公文的特点之一，但非所有应用文的共性。73、公文写作中，‘简明’的语言特点主要体现在（）

A.多用专业术语增强专业性

B.避免歧义，表述准确简洁

C.适当使用比喻、拟人等修辞手法

D.详细描述事件过程和细节

【答案】：B

解析：本题考察应用文语言特点，正确答案为B。“简明”要求应用文语言简洁明了、无冗余信息，避免歧义是实现“简明”的核心手段（歧义会导致信息传递错误，违背简明原则）。A项“专业术语”过多会增加理解难度，不符合简明；C项“比喻、拟人”属于文学性表达，公文中禁用；D项“详细描述”与“简明”相悖。74、撰写通知时，决定通知能否有效传达的关键要素是？

A.标题规范

B.正文内容

C.主送机关明确

D.发文机关署名

【答案】：B

解析：本题考察通知写作核心要素知识点。通知的本质是传达事项、要求或规定，正文内容（包括事由、依据、具体要求等）是通知的核心，直接决定通知能否有效传达信息。A项标题是格式要素，确保主题明确；C项主送机关明确接收对象；D项发文机关表明责任主体，均为必要要素，但正文内容是决定通知是否有效的关键。75、当需要批转下级机关的公文时，应使用哪种通知？

A.批转性通知

B.转发性通知

C.指示性通知

D.告知性通知

【答案】：A

解析：本题考察通知的分类及适用场景，正确答案为A。批转性通知专门用于批转下级机关的公文，体现上级对下级文件的认可与转发；转发性通知用于转发上级或不相隶属机关的文件；指示性通知用于上级对下级发布指令性要求；告知性通知仅用于一般性事务告知，无“批转”功能。76、应用文正文结尾常用的‘此致敬礼’属于哪种结尾方式？

A.总结式

B.祝颂式

C.祈请式

D.说明式

【答案】：B

解析：本题考察应用文结尾方式知识点。总结式结尾通过概括全文内容收束，如‘综上所述...’；祝颂式结尾用于表达祝愿、敬意，‘此致敬礼’是典型祝颂语；祈请式结尾用于请求对方行动，如‘请予批准’；说明式结尾用于补充说明背景或细节。因此‘此致敬礼’属于祝颂式，正确答案为B。77、下列哪项属于党政机关法定公文？

A.通知

B.介绍信

C.个人日记

D.演讲稿

【答案】：A

解析：本题考察法定公文的类型。党政机关法定公文包括命令、决定、通知、报告、请示等，其中“通知”（A选项）是典型的法定公文；“介绍信”属于事务文书，“个人日记”属于记叙文，“演讲稿”属于礼仪/事务文书，均不属于法定公文。78、下列哪项符合公文语言的规范要求？

A.“为确保项目顺利推进，特决定于本周三召开会议”

B.“咱们得抓紧时间，下周三开会哈”

C.“这个方案很不错，大家赶紧执行吧”

D.“情况紧急，望速处理，谢谢合作”

【答案】：A

解析：本题考察公文语言的规范原则。公文语言需“准确、简明、庄重、得体”。A项表述正式、简洁，符合规范；B项“咱们”“哈”为口语化表达，不符合庄重性；C项“很不错”“赶紧”过于随意，缺乏公文严肃性；D项“谢谢合作”属于日常口语，且“望速处理”表述不够正式。故正确答案为A。79、下列哪项不属于应用文的基本特点？

A.实用性

B.规范性

C.虚构性

D.时效性

【答案】：C

解析：本题考察应用文的基本特点。应用文的核心特点包括实用性（解决实际问题）、规范性（格式、语言有严格要求）、真实性（内容必须真实）、时效性（内容需符合时间要求）等。C选项“虚构性”是文学创作的特点，应用文强调客观真实，严禁虚构，因此C错误。80、撰写个人简历时，下列哪项做法最为合适？

A.详细列出大学期间所有课程成绩

B.重点描述与应聘岗位要求相匹配的实习经历和技能证书

C.用“本人性格开朗、吃苦耐劳”等形容词描述个人特质

D.注明“求职意向：不限岗位，待遇面议”

【答案】：B

解析：本题考察简历写作的核心原则。简历需突出与岗位相关的核心信息，避免冗余或无关内容。选项B通过实习经历和技能证书展示岗位匹配度，符合简历写作要求；选项A过于冗长，未聚焦重点；选项C主观描述缺乏事实支撑；选项D缺乏针对性，无法体现求职诚意。81、撰写请示时，正文部分应首先阐述（）。

A.请示缘由

B.请示事项

C.请示要求

D.结语

【答案】：A

解析：本题考察请示文种的写作结构知识点。请示正文需遵循“缘由-事项-要求”的逻辑，首先应说明请示的背景、原因和依据（即请示缘由），使上级机关明确必要性；请示事项是核心内容但需在缘由之后阐述，结语用于礼貌收尾。因此正确答案为A。82、某单位因疫情防控需要，需向市卫健委申请紧急调拨防疫物资，应使用哪种文种？

A.报告

B.请示

C.函

D.通知

【答案】：B

解析：本题考察请示与报告的区别。请示适用于向上级机关请求指示、批准，需上级批复；报告适用于向上级汇报工作、反映情况，无需批复。选项A（报告）仅用于汇报，无法请求批准；选项B（请示）符合“请求批准”的场景；选项C（函）适用于不相隶属机关间，市卫健委与该单位为隶属关系，不适用；选项D（通知）用于批转、发布事项，不涉及请求批准。83、在应用文写作中，“一文一事”的要求主要适用于哪个文种？

A.报告

B.请示

C.函

D.通知

【答案】：B

解析：本题考察请示文种的写作规范知识点。“一文一事”是请示的核心要求，旨在确保上级机关高效处理；报告可一文多事，函、通知无此严格限制。因此“一文一事”适用于请示，正确答案为B。84、会议纪要与会议记录的主要区别在于？

A.会议纪要需经会议主持人审核

B.会议纪要具有纪实性和概括性

C.会议记录必须包含所有发言内容

D.会议记录无需注明分发范围

【答案】：B

解析：本题考察会议文书特点。会议记录是原始、详尽的过程记录，侧重完整性；会议纪要则是对会议内容的提炼和概括，需兼顾纪实性（如实反映核心信息）与概括性（提炼要点，突出重点）。A项“经审核”是会议纪要规范要求，非与记录的本质区别；C项“包含所有发言”是会议记录特点，非区别；D项“分发范围”非核心区别。故正确答案为B。85、下列哪项不符合应用文语言的基本规范？

A.准确规范

B.简明扼要

C.生动形象

D.庄重得体

【答案】：C

解析：应用文语言的基本要求是准确规范（内容真实、用词准确）、简明扼要（文字简练）、庄重得体（语气正式、符合文体身份）。‘生动形象’是文学作品等的语言特点，强调感染力和表现力，不属于应用文语言规范，因此选C。86、会议纪要与会议记录的根本区别在于？

A.内容的全面性

B.写作的及时性

C.表述的概括性

D.格式的规范性

【答案】：C

解析：本题考察会议文书的核心差异，正确答案为C。会议记录是对会议过程的原始、详细记录（需完整保留发言内容、讨论细节等），而会议纪要则是在记录基础上，对会议核心内容、决议、行动事项进行提炼、概括和规范表述，突出指导性和结论性。A选项“内容全面性”是会议记录的特点，纪要反而更侧重核心而非全面；B选项“及时性”是两者共有的要求（均需及时完成）；D选项“格式规范性”是会议纪要的格式特点，会议记录格式相对灵活，并非根本区别。87、公文发文字号的规范格式是？

A.发文机关代字+年份+发文顺序号（用小括号括年份）

B.发文机关代字+年份+发文顺序号（用六角括号括年份）

C.发文机关代字+年份+发文顺序号（年份用中括号括，不加顺序号）

D.发文机关代字+年份+发文顺序号（顺序号前加“第”字）

【答案】：B

解析：本题考察公文发文字号的格式规范。根据《党政机关公文格式》，发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成，其中年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；发文顺序号用阿拉伯数字标注，不加“第”字，不编虚位（即1不编为01）。选项A年份用小括号错误，应为六角括号；选项C中括号错误，且“不加顺序号”不符合格式；选项D顺序号前加“第”字错误。正确答案为B。88、应用文语言表达的基本要求不包括以下哪项？

A.准确规范

B.简明扼要

C.庄重得体

D.华丽夸张

【答案】：D

解析：本题考察应用文语言的基本要求。应用文语言需满足‘准确规范’（用词准确、格式规范，A正确）、‘简明扼要’（文字简练，避免冗余，B正确）、‘庄重得体’（语气正式，符合文体和场合，C正确）等基本要求。‘华丽夸张’（D）属于文学创作中追求文采的手法，应用写作强调实用性和客观性，需避免夸张和过度修饰。故正确答案为D。89、下列哪项不属于“报告”这一文种的规范类型？

A.情况报告；B.请示报告；C.答复报告；D.工作报告。

【答案】：B

解析：本题考察报告的文种分类。报告的规范类型包括工作报告（汇报常规工作）、情况报告（反映突发情况）、答复报告（回复上级询问），A、C、D均为规范类型。“请示报告”是错误表述，请示与报告是独立文种，不可混用，B错误。90、公文发文字号中的年份应使用哪种括号标注？

A.方括号“[]”

B.六角括号“〔〕”

C.圆括号“()”

D.尖括号“〈〉”

【答案】：B

解析：本题考察公文格式规范中的发文字号标注。根据《党政机关公文格式》，发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成，其中年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入（如“国发〔2023〕5号”）。方括号“[]”、圆括号“()”、尖括号“〈〉”均不符合公文格式要求（分别用于特殊标注、补充说明、书名号等），因此正确答案为B。91、下列哪项是应用文语言表达应遵循的首要原则？

A.生动形象

B.准确规范

C.华丽流畅

D.幽默风趣

【答案】：B

解析：本题考察应用文语言规范知识点。应用文的核心功能是传递实用信息，语言需准确无误（避免歧义）、规范统一（使用公文术语、行业规范表述），而生动形象、华丽流畅、幽默风趣均不符合应用文“务实、高效”的本质要求，可能导致信息模糊或不符合文体严肃性。因此首要原则是准确规范，正确答案为B。92、关于会议记录与会议纪