2025-2026学年第二学期教导处关于学生竞赛活动组织管理办法通知

2025-2026学年第二学期教导处关于学生竞赛活动组织管理办法通知各年级组、各学科教研组、全体班主任及任课教师：为规范我校2025-2026学年第二学期学生竞赛活动管理，营造健康有序、公平公正的竞赛氛围，充分发挥竞赛活动在激发学生学习兴趣、培养学生核心素养、提升学生综合能力中的重要作用，丰富学生校园文化生活，推动我校素质教育深入实施，提升教育教学质量，结合本学期学校工作实际，教导处特制定本学生竞赛活动组织管理办法，现予以通知，请各部门、全体教职工严格遵照执行。一、总则（一）制定目的规范学生竞赛活动的申报、组织、实施、总结等全流程管理，明确各部门、各教职工职责，杜绝竞赛活动无序开展、重复举办等问题，保障竞赛活动安全、高效、有序推进，切实发挥竞赛育人功能，促进学生全面发展、个性成长。（二）适用范围本办法适用于2025-2026学年第二学期我校组织开展的各类学生竞赛活动，包括学科类竞赛（语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、道德与法治等）、综合素养类竞赛（科技创新、文体艺术、劳动实践、文明礼仪、心理健康等），涵盖校内自主举办、校外合作举办、上级部门下达并由我校组织参与的各类学生竞赛活动。（三）核心原则1.育人为本，素养导向：坚持以立德树人为根本，围绕学生核心素养培养，精选竞赛项目，注重竞赛过程中的能力提升和品格塑造，杜绝功利化竞赛倾向；2.公平公正，公开透明：竞赛规则、报名条件、评审标准、获奖结果全程公开，接受全体学生、教职工及家长监督，确保竞赛过程公平、结果公正；3.安全第一，有序推进：始终将学生安全放在首位，提前排查竞赛过程中的安全隐患，制定安全应急预案，明确安全责任，保障学生人身安全和身心健康；4.量力而行，注重实效：结合学生年龄特点、学业负担和学校教学实际，合理安排竞赛活动，避免竞赛过多过杂，确保每一项竞赛都能达到预期育人效果；5.全员参与，因材施教：鼓励全体学生根据自身兴趣特长参与竞赛活动，兼顾不同层次学生需求，注重挖掘学生潜力，促进学生个性发展。二、组织管理机构及职责为确保学生竞赛活动规范有序开展，成立竞赛活动组织管理领导小组，明确职责分工，协同推进各项竞赛工作。（一）领导小组组长：XXX（教导主任）副组长：XXX（副教导主任）、各年级组组长成员：各学科教研组长、班主任代表、骨干教师代表、安全办工作人员（二）核心职责1.教导处：统筹管理全校学生竞赛活动，制定竞赛活动年度计划，审核各类竞赛活动方案，协调各部门资源，监督竞赛活动实施过程，汇总竞赛成果，做好档案归档；负责对接上级部门竞赛通知，组织我校学生参与校外竞赛活动；2.各年级组：配合教导处开展本年级竞赛活动，组织本年级学生报名参与，督促班主任、任课教师做好竞赛辅导和学生管理，排查本年级竞赛活动中的安全隐患，确保竞赛活动有序推进；3.各教研组：负责本学科竞赛活动的方案制定、报名组织、辅导培训、评审实施等工作，精选竞赛内容，制定科学合理的评审标准，组建评审小组，确保学科类竞赛贴合教学实际、突出学科特色；4.班主任：负责本班学生竞赛活动的宣传动员、报名统计、学生管理，配合任课教师做好竞赛辅导，关注学生竞赛期间的身心健康和安全，及时传达竞赛相关通知和要求，收集学生反馈意见；5.任课教师：根据竞赛要求，负责学生竞赛辅导工作，结合学生实际制定辅导计划，注重培养学生竞赛能力和创新思维，严格遵守辅导纪律，不占用正常教学时间过度辅导；6.安全办：负责协助排查竞赛活动中的安全隐患，制定安全应急预案，指导各部门做好竞赛期间的安全保障工作，处理竞赛过程中的突发安全事件。三、竞赛活动申报与审批本学期各类学生竞赛活动实行“申报审批制”，未经审批不得擅自组织开展，具体申报审批流程如下：1.申报提交：各教研组、年级组或教职工个人，如需组织开展学生竞赛活动，需提前5个工作日填写《2025-2026学年第二学期学生竞赛活动申报表》，明确竞赛名称、竞赛目的、竞赛对象、竞赛时间、竞赛地点、竞赛内容、报名方式、评审标准、组织人员、安全预案、经费预算等相关内容，经所在部门负责人签字审核后，提交至教导处；2.审核审批：教导处收到申报材料后，组织领导小组进行审核，重点审核竞赛活动的必要性、可行性、安全性、规范性及是否贴合育人目标，审核通过后，报学校分管领导审批；3.公示部署：审批通过后，由教导处统一在校园宣传栏、校园工作群、各班级群公示竞赛活动相关信息（公示期1个工作日），公示无异议后，由申报部门按照审批方案组织实施；4.校外竞赛：上级部门下达的校外竞赛活动，由教导处统一接收通知，核实竞赛相关信息后，结合学校实际制定参与方案，报学校领导审批后，组织学生报名参与，严禁各部门、个人擅自组织学生参与未经学校审批的校外竞赛活动。四、竞赛活动组织与实施要求各申报部门需严格按照审批后的竞赛方案，规范组织实施竞赛活动，重点做好以下工作：（一）宣传动员通过班会、校园广播、宣传栏、班级群等多种形式，宣传竞赛活动的目的、意义、规则、报名条件等信息，鼓励学生自愿报名参与，杜绝强制报名、有偿报名等行为，确保宣传覆盖面达到全体相关学生。（二）报名组织严格按照竞赛方案明确的报名条件、报名时间，组织学生报名，做好报名信息登记（姓名、班级、学号、联系方式等），汇总报名名单后，提交至教导处备案。报名结束后，及时向报名学生反馈报名结果及竞赛相关注意事项。（三）辅导培训如需开展竞赛辅导，需制定详细的辅导计划，明确辅导时间、辅导地点、辅导内容、辅导教师，辅导时间不得占用正常教学时间、午休时间及节假日，辅导教师需严格履行辅导职责，精心准备辅导内容，注重个性化辅导，切实提升学生竞赛能力；严禁辅导教师收取任何形式的辅导费用，严禁体罚、变相体罚学生。（四）现场组织1.竞赛前：提前布置竞赛场地，调试竞赛所需设备（如多媒体、竞赛器材等），准备竞赛试卷、评分表、签到表等相关物资；组织评审人员、工作人员培训，明确职责分工；对竞赛场地进行安全排查，清除安全隐患，制定突发情况应急预案；2.竞赛中：严格按照竞赛规则组织竞赛，加强现场管理，维护竞赛秩序，严禁学生作弊、弄虚作假；工作人员、评审人员需坚守岗位，认真履行职责；关注学生身心健康，对身体不适、情绪异常的学生及时进行安抚和处理；3.竞赛后：及时整理竞赛场地，回收竞赛相关物资；组织评审人员按照评审标准，公平、公正地开展评审工作，做好评审记录，确保评审结果准确无误。（五）安全保障1.所有竞赛活动必须制定详细的安全预案，明确安全责任人和应急处置流程，重点防范交通、踩踏、触电、意外伤害等安全风险；2.校外竞赛活动，需提前与家长沟通，签订安全责任书，明确家长监护责任，安排专人带队，确保学生往返安全、现场活动安全；3.竞赛期间，安排专人负责现场安全巡查，及时处理突发安全事件，重大安全事件需第一时间上报教导处及学校领导，不得隐瞒不报。五、评审与表彰（一）评审要求1.评审小组：由申报部门牵头组建评审小组，评审人员需具备相应的专业能力和良好的职业素养，人数不少于3人，校外竞赛评审按照上级部门要求执行；2.评审标准：评审标准需科学、合理、明确，贴合竞赛目的和内容，提前公示给全体参赛学生和评审人员，评审过程严格按照标准执行，不随意更改评审规则；3.评审公开：评审过程需公开透明，允许学生代表、教职工代表全程监督，评审结束后，及时汇总评审结果，由教导处审核确认。（二）表彰奖励1.奖项设置：根据竞赛规模和实际情况，合理设置奖项（一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等），奖项比例控制在参赛人数的30%以内，严禁过度设置奖项；2.结果公示：评审结果经教导处审核确认后，在校园宣传栏、校园工作群公示（公示期1个工作日），公示期间，若有异议，可向教导处书面或口头反映，反映情况需真实、具体，教导处将及时核实处理并反馈；3.表彰实施：公示无异议后，由教导处统一组织表彰，颁发荣誉证书、奖品（奖品需贴合学生成长需求，杜绝铺张浪费），必要时召开表彰大会，总结竞赛成果，表彰优秀学生；4.成果展示：对竞赛中的优秀作品、优秀成果，可通过校园宣传栏、公众号等形式进行展示，发挥示范引领作用，激发学生参与竞赛的积极性。六、经费管理1.竞赛经费来源：校内竞赛经费从学校专项经费中列支，校外竞赛经费按照上级部门要求执行，严禁向学生收取任何形式的竞赛报名费、参赛费、辅导费等；2.经费使用：竞赛经费需专款专用，严格按照预算方案使用，主要用于竞赛物资采购、奖品制作、场地布置等，严禁挪用、挤占竞赛经费；3.经费报销：竞赛活动结束后，申报部门需及时整理经费使用凭证，填写报销单，经教导处审核、学校领导审批后，按照学校财务制度办理报销手续。七、总结与归档1.总结反思：每一项竞赛活动结束后，申报部门需在3个工作日内，撰写竞赛活动总结，梳理竞赛活动中的成效、存在的问题及改进措施，提交至教导处；2.档案归档：教导处负责统筹竞赛活动档案归档工作，归档材料包括竞赛申报表、审批意见、竞赛方案、报名名单、评审标准、评审记录、获奖名单、表彰文件、活动照片、总结报告、经费使用凭证等，确保档案完整、规范，便于后续查阅和总结提升。八、责任追究1.未经审批擅自组织开展学生竞赛活动，或未按照审批方案组织实施竞赛活动的，责令立即停止活动，通报批评相关责任人，并追究其相应责任；2.竞赛过程中，评审人员弄虚作假、徇私舞弊，或工作人员失职渎职，导致竞赛结果不公、出现安全事故的，严肃追究相关人员责任；3.辅导教师收取辅导费用、体罚变相体罚学生，或强制学生报名参与竞赛的，一经查实，通报批评，取消其辅导资格，并纳入教职工绩效考核；4.挪用、挤占竞赛经费，或向学生违规收费的，严肃追究相关人员责任，情节严重的，按学校相关规章制度处理；5.学生在竞赛中作弊、弄虚作假的，取消其参赛资格