2025-2026学年度贵州省黔东南苗族侗族自治州九年级上学期期末考试历史试题（含答案）

贵州省黔东南苗族侗族自治州2025-2026学年九年级上学期期末历史试题一、单选题1．2025年上海博物馆“金字塔之巅：古埃及文明大展”圆满收官，吸引了众多观众。下列关于金字塔的说法，正确的是（

）A．古埃及国王的宫殿 B．建在印度河流域C．是用木头建造的 D．古埃及文明智慧的结晶2．公元前1500年左右，雅利安人进入印度，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称种姓制度。在这一制度中掌管军事和行政权力的是（

）A．刹帝利 B．首陀罗 C．婆罗门 D．吠舍3．马克思曾说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代”。据此推断，伯里克利的主要贡献在于（

）A．镇压斯巴达克起义B．推动奴隶制民主政治发展到高峰C．提出原子论D．编订儒略历4．“亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来了巨大的灾难，掠夺了东方世界的无数财富。但是，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交流。”以上这段材料意在说明亚历山大东征的（

）A．影响 B．原因 C．过程 D．目的5．公元前27年，屋大维掌握了罗马最高统治权，罗马共和国演变为罗马帝国。这是因为他首创了（

）A．君主立宪制 B．元首制 C．民主共和制 D．贵族共和制6．2025年4月，在希腊举行了“古城对话·文明交流”数字遗产国际交流会暨中国与希腊数字遗产联合实验室揭牌仪式。下列有助于我们了解几千年前早期希腊社会的是（

）A．《罗摩衍那》 B．《天方夜谭》 C．《掷铁饼者》 D．《荷马史诗》7．某校初三学生正在学习《基督教的兴起和法兰克王国》一课，下面选项中与本课无关的是（

）A．封君封臣的兴起 B．什一税的实行C．查理曼帝国的分裂 D．君士坦丁堡的陷落8．下列关于西欧庄园的表述正确的有几个（

）①庄园的耕地分为“自营地”和“份地”②庄园法庭审判依据习惯法或村法③庄园法庭的惩罚手段通常是处以罚金④主持庄园法庭的是佃户A．1个 B．2个 C．3个 D．4个9．城市的兴起是中世纪欧洲向近代社会过渡的核心标志之一。中世纪的城市居民采取各种方式反抗领主任意征税，从而争取城市的自由自治。常用的手段包括（

）A．金钱赎买、武力斗争 B．和平谈判 C．寻求教皇庇护 D．建立行会10．研究古代法律有助于我们汲取其中蕴含的智慧，为当代法治建设提供历史借鉴和文化支撑。一千多年前有部法律对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。这部法律是（

）A．《罗马民法大全》 B．《十二铜表法》 C．《法理概要》 D．《独立宣言》11．小明同学看历史书学习到一场改革，内容为：政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度；经济上，废除一切私地、私民；统一赋税等。这一改革措施带来的影响是（

）A．加强和巩固了幕府的封建统治B．使其迅速发展成为亚洲强国C．成为一个中央集权制的封建国家D．使地方官员的实力迅速膨胀12．西方有句谚语用来描述西方中世纪的文明交流，“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手”，其中“阿拉伯人的口”意指阿拉伯人（

）A．创造了独具特色的文化B．担当了沟通中西方文化的角色C．传播了中世纪欧洲文化D．为文艺复兴提供了丰富的精神营养13．14世纪中叶后，欧洲一些商人向工人提供原料、生产工具，在同一个地点集中劳动，工人完全成为出卖劳动力的雇佣劳动者。这种经营方式反映了当时欧洲出现的新现象是（

）A．庄园经济繁荣 B．租地农场兴盛C．集中手工工场的兴起 D．城市自治崛起14．九年级的小明同学学习并整理了以下信息，由此判断他学习的专题是（

）目录（部分）＊君主立宪制的英国＊美国的独立＊法国大革命和拿破仑帝国A．封建时代的亚洲国家 B．资本主义制度的扩展C．走向和平发展的世界 D．资本主义制度的初步确立15．下面是关于“英国资产阶级革命”的时空坐标，其中标“Δ”处应该是（

）A．颁布《大宪章》 B．通过《王位继承法》 C．颁布《法学汇纂》 D．通过《权利法案》16．美国1787年宪法是近代资产阶级成文宪法的典范，但也存在明显局限性。下列选项最能体现其局限性的是（

）A．总统和议员由选举产生B．允许奴隶制的存在C．明确联邦政府拥有最高权力D．确立三权分立的政治体制17．2025年7月14日，法国在巴黎香榭丽舍大街举行了国庆阅兵。这一日期源于1789年7月14日，巴黎这天发生了（

）A．建立了法兰西第一共和国B．推翻了法兰西第一帝国的统治C．巴黎人民攻占巴士底狱D．制宪议会通过了《人权宣言》18．他是19世纪法国杰出军事家、政治家，在法国大革命中崭露头角，1799年发动“雾月政变”，1804年加冕称皇帝，1815年被反法同盟击败流放至圣赫勒拿岛直至去世。材料中的“他”做出的重大贡献是（

）A．颁布《拿破仑法典》 B．召开三级会议 C．领导萨拉托加大捷 D．处死路易十六19．历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对历史史实的分析或评判。下列选项属于历史解释的是（

）A．1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍妮机”B．1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，它极大地提高了生产力C．1733年，凯伊发明了飞梭D．1851年，英国建成了总长约1万千米的铁路网20．近几年来AI人工智能频繁出现在大众视野，引领着新一轮的科技革命。回顾历史，第一次工业革命使得人类进入（

）A．电气时代 B．信息时代 C．蒸汽时代 D．智能时代二、填空题21．【古代法制】古巴比伦王国创造了许多辉煌灿烂的文化，其中迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。22．【政治形态】古代希腊是欧洲文明的发源地。公元前8世纪开始，古希腊建立了城邦国家，希腊城邦的突出特点是23．【经济组织】大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地。在领主的统治下，庄园是一个独立的的经济和政治单位。24．【崭新气象·教育繁荣】12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“”25．【文学巨著】但丁的长篇诗作《》分为“地狱”“炼狱”“天堂”三部分，主要抨击教会的贪婪腐化，表达市民阶层的情感与理想。三、综合题26．封建时代的亚洲和欧洲历史悠久，深刻塑造了近代世界的发展轨迹，对世界产生了深远的影响。材料一

【读图识图】——图片一摘自统编版九年级《世界历史（上册）》——图片二摘自统编版九年级《世界历史（上册）》(1)某校九年级的同学正在了解和认识封建时代的帝国，请你根据提示，帮助他们写出图片一和图片二两个帝国的名称分别是什么。材料二

【认识人物】1．人物：查理曼（示例）2．评价：查理曼是欧洲中世纪一位极具影响力的人物。在位期间将法兰克王国扩张成为当时欧洲最大的王国；还重视文化教育，推动“加洛林文化复兴”。但查理曼在战争中手段残酷，给被征服地区和人民带来沉重灾难。1．人物：______2．评价：_______(2)学会正确评价历史人物，能够帮助我们深化历史认知，培养思辨能力，从中汲取历史智慧，树立正确的价值观。封建时代的亚洲和欧洲诞生了许多重要的历史人物，如：克洛维、查士丁尼一世、孝德天皇、穆罕默德等，请你仿照左边示例，选择上述一位历史人物并对他进行评价。材料三

【历史解释】学生1：中世纪是黑暗的时代，本质是封建领主统治的封建社会，生产力发展缓慢，思想被基督教神学垄断，压抑了人性与社会的进步。学生2：中世纪并非古典文明的中断与黑暗，而是西方文明的漫长奠基期。12-13世纪兴起的大学构建了学术研究的框架，议会制度的雏形在领主与教会的博弈中形成，这些都是近代西方社会结构的源头.(3)这是某校九年级两位同学对中世纪欧洲的看法，你是否同意这两位同学的观点？请说明理由。27．古代亚非欧地区创造了辉煌灿烂的文明成果，文明之间相互交流、借鉴，从而发展。阅读材料，回答问题。材料一——根据统编版九年级《世界历史（上册）》整理材料二

古代主要文明示意图——摘自统编版《中外历史纲要（下册）》材料三

古代东方文明都属于大河流域的农业文明。大河流域土壤肥沃，水力资源丰富，最适合发展农业。可能是出于修建和管理水利灌溉工程、统治众多人口和辽阔大陆地域的需要，这些文明一般都采用了中央集权君主专制政体。——根据统编版《中外历史纲要（下册）》整理(1)根据材料一并结合所学知识，请你判断哪一幅图片最可能是帕特农神庙遗址（只写序号），并说明理由。(2)根据材料二，分别写出地图中B、D文明的名称，指出地图中B属于哪种文明类型？(3)根据材料三并结合所学知识，归纳大河文明有什么共同的特征？(4)综合上述材料，谈谈应该如何保护文明的多样性？四、材料题28．今天世界经济全球化进程加快，世界市场不断扩大，形成你中有我、我中有你、相互依存的整体。阅读材料，回答问题。材料一

14-15世纪，地中海沿岸城市出现了资本主义萌芽。随着封建庄园制度的逐渐解体，手工工场和租地农场的出现，西欧各国的商品经济迅速发展，对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切。——摘自统编版《中外历史纲要（下册）》材料二

英国商船从英国各地的港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。——摘自统编版九年级《世界历史（上册）》材料三

在东方要出高价才能买到蔗糖，这是欧洲人渴望得到的东西……美洲生产的蔗糖成为欧洲市场最重要的农产品……从非洲来了大批奴隶，以便向蔗糖王国提供众多无偿的劳动力，长时期生产蔗糖造成了像白银和黄金热在波托西、黑金城所造成的那种致命繁荣。但是，同时它也有力地以直接或间接的方式推动了荷兰、法国、英国和美国的工业发展。——摘自爱德华多·加莱亚诺《拉丁美洲被切开的血管》(1)根据材料一并结合所学知识，概括出新航路开辟的原因？(2)根据材料二并结合所学知识，绘制三角贸易的示意图。(3)综合以上材料并结合所学知识，概括新航路开辟是如何推动工业革命的？29．思想解放为革命破局开路，革命为思想解放落地扎根。阅读材料，回答问题。材料一

宗教改革和人文主义的结合形成了较为彻底的新文化运动，加速了英国的社会转型，使新兴资产阶级不断发展壮大，也使国家实力大大增强，为英国在近代的崛起奠定了坚实的基石。——摘自石强主编《英国文化发展与国家崛起》材料二

正是在这一精神的鼓舞下，法国人民在1789年奋起进行革命，推翻了封建专制制度，正如国王路易十六所说：是伏尔泰灭亡了法国。当然，灭亡的不是法国，只是专制制度。相反，却迎来一次“壮丽的日出”，使法国获得重生。——摘自王斯德主编《世界通史·第二编》材料三

自19世纪中期起，马克思主义成为西欧工人运动的指导思想；在东欧和东南欧，马克思主义的影响日益扩大；在亚洲和美洲，马克思主义是工人运动与民族民主运动的重要思想武器。——摘自统编版《中外历史纲要（下册）》(1)根据材料一并结合所学知识，指出人文主义是哪场运动的核心思想？说说这场运动对英国资产阶级革命产生什么影响？(2)根据材料二并结合所学知识，指出伏尔泰是什么运动代表人物？这场运动如何使“法国获得新生”？(3)根据材料三并结合所学知识，指出马克思主义诞生的标志是什么？用一项史实说明马克思主义的影响。(4)综合上述材料，请你说说先进思想与革命的关系。参考答案1．D2．A3．B4．A5．B6．D7．D8．C9．A10．A11．C12．B13．C14．D15．D16．B17．C18．A19．B20．C21．《汉谟拉比法典》22．小国寡民23．自给自足24．最美好的花朵25．《神曲》26．(1)图一：阿拉伯帝国图二：拜占庭帝国(2)人物：查士丁尼一世评价：查士丁尼一世在位时期，编成《查士丁尼法典》，他还命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》，后与《法学汇纂》、《法理概要》合编为《罗马民法大全》。《罗马民法大全》仍承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，奠定了欧洲民法的基础。查士丁尼一世的对外扩张战争消耗了大量资源，加重了人民负担，导致帝国后期面临严重危机。(3)学生1：不同意理由：看到中世纪欧洲的局限性（封建领主与教会统治、思想压制等），但忽视了社会发展，观点不全面。学生2：不同意理由：看到中世纪的奠基作用（大学、议会雏形等），但忽视了黑暗面，观点不全面。27．(1)序号：③。理由：帕特农神庙是古希腊神庙建筑的典范，希腊建筑艺术的特点是廊柱结构。(2)B文明：古希腊文明（或希腊文明）；D文明：两河流域文明。B的文明类型：海洋文明（或工商业文明、城邦文明）。(3)共同特征：均诞生于大河流域；以农耕经济为核心，农业发达；多实行中央集权的君主专制制度；形成等级森严的社会体系；创造了辉煌的文字、历法、数学、建筑等文明成果。(4)如何保护文明的多样性：示例：尊重差异，平等对待；加强对古代遗址、文物、文献、非物质文化遗产的保护与修复，建立健全保护机制，防止文明成果流失与破坏；加强交流互鉴。28．(1)原因：资本主义萌芽出现，商品经济迅速发展，西欧各国对金银财富的需求激增，迫切开拓新市场；《马可・波罗行纪》引发欧洲人对东方的向往；奥斯曼土耳其帝国阻断传统东西方商路；航海技术、造船技术的进步提供了技术条件。(2)示意图：欧洲（火器、机械制品、酒等商品）→非洲（掳获黑奴）→美洲（蔗糖、烟草等产品）→欧洲（销售产品获取利润）(3)推动工业革命：通过三角贸易、殖民掠夺积累大量原始资本，为工业革命提供资金支持