XX初中2026年春季学期规范语言文字工作及推广普通话宣传周筹备会

XX初中2026年春季学期规范语言文字工作及推广普通话宣传周筹备会为深入贯彻落实国家通用语言文字法律法规，全面推进我校语言文字规范化建设，夯实校园语言文字工作基础，营造“说普通话、写规范字、用文明语、做文明人”的良好校园氛围，统筹部署2026年春季学期规范语言文字各项工作，有序推进推广普通话宣传周（以下简称“推普周”）筹备工作，确保各项工作落地见效、取得实效，结合我校教育教学实际，特召开本次筹备会，具体方案如下：一、会议指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》《学校语言文字工作指导标准》，立足初中教育教学特点，以提升师生语言文字应用能力为核心，以规范校园语言文字使用为重点，以推普周活动为载体，强化宣传引导、健全工作机制、细化工作举措，推动我校语言文字规范化工作常态化、制度化开展，助力校园文化建设和教育教学质量提升，培养德智体美劳全面发展的时代新人。二、会议主题规范语言文字，传承文化基因；推广全民普通话，共建文明新校园——XX初中2026年春季学期规范语言文字工作及推普周筹备会三、组织领导为确保本次筹备会顺利召开，统筹推进春季学期规范语言文字工作及推普周各项筹备任务落地，成立筹备工作领导小组，明确责任分工、协同推进工作：组长：XXX（校长）——全面统筹会议召开及各项工作部署，审定工作方案和推普周活动计划，协调各部门资源保障；副组长：XXX（分管副校长）、XXX（教务处主任）、XXX（德育处主任）——协助组长开展工作，主持筹备会召开，部署春季学期规范语言文字重点工作，审核推普周活动方案，督促各部门落实筹备任务；成员：各年级组组长、全体班主任、语文教研组全体教师、教务处工作人员、德育处工作人员、团委工作人员、后勤工作人员——负责落实会议部署，开展本年级、本班级、本部门语言文字规范化工作，参与推普周活动筹备，做好宣传、组织、实施等具体工作。四、参会对象全体行政人员、各年级组组长、全体班主任、语文教研组全体教师、教务处、德育处、团委、后勤处相关工作人员（不得缺席，确有特殊情况需提前向校长室提交书面请假申请，经批准后方可缺席，请假人员需会后及时补学会议内容）五、会议时间及地点1.会议时间：2026年X月X日（周X）下午X:XX—X:XX（预计60分钟）；2.会议地点：学校多功能报告厅；3.到场要求：参会人员需提前10分钟（X:XX前）到场签到，按指定位置就座，做好会议准备；教务处负责签到登记，核对参会人员情况。六、前期筹备工作（X月X日—X月X日）为确保筹备会有序高效召开，明确工作方向、细化工作任务，各相关部门分工协作，做好以下前期准备工作：1.教务处（牵头）：梳理上学期我校语言文字规范化工作开展情况，总结成效、梳理存在的问题；结合上级部门要求，制定2026年春季学期规范语言文字工作方案；初步拟定推普周（X月X日—X月X日）活动计划，明确活动主题、内容、形式及责任分工；准备会议主持词、领导讲话稿、工作方案、推普周活动草案等相关资料；统筹协调各部门做好会议筹备工作。2.语文教研组：结合语文教学实际，梳理本学期语言文字教学重点，准备语言文字规范化教学、学生规范书写、普通话推广等相关经验交流材料；协助教务处拟定推普周活动中的语文特色活动（如普通话演讲、规范字书写比赛等）方案；推荐1-2名骨干教师准备经验交流发言。3.德育处、团委：结合校园文明建设，梳理校园语言文字使用中的不规范现象（如校园标语、班级黑板报、学生日常用语等），提出整改建议；负责会议现场宣传布置，准备语言文字规范化、推普周相关宣传海报、标语；拟定推普周期间校园宣传、学生活动相关安排，协助做好活动筹备。4.后勤处：负责会议场地布置、音响设备调试、桌椅摆放、茶水供应等后勤保障工作；检查校园内各类标语、宣传栏、指示牌等，梳理语言文字不规范问题，做好整改准备；协助教务处、德育处做好推普周活动的场地、物资保障筹备工作。5.各班主任：梳理本班学生语言文字使用情况（如普通话使用、规范字书写等），总结本班语言文字教育中的做法和存在的问题，做好会议交流准备；初步规划本班本学期语言文字规范化教育及推普周相关活动安排。七、会议流程（总时长60分钟）1.会议开场（5分钟）：主持人（分管副校长/教务处主任）宣布本次筹备会正式开始；明确会议主题、目的及流程；介绍参会人员；强调规范语言文字工作及推普周活动的重要意义，说明本次筹备会的核心任务。2.工作回顾与问题梳理（10分钟）：教务处主任通报上学期我校语言文字规范化工作开展情况，肯定工作成效，重点梳理当前我校在语言文字规范化工作中存在的薄弱环节（如教师课堂用语不规范、学生书写潦草、校园部分标语用字不规范、普通话推广力度不足等），分析问题产生的原因，明确整改方向。3.春季学期工作部署（15分钟）：教务处主任解读《XX初中2026年春季学期规范语言文字工作方案》，明确本学期重点工作任务：一是强化教师语言文字规范培训，提升教师普通话水平和规范用字能力；二是融入日常教学，加强学生规范书写、普通话表达训练，提升学生语言文字应用能力；三是开展校园语言文字规范化排查整改，营造规范的语言文字环境；四是统筹推进推普周各项筹备工作，确保活动有序开展。明确各部门、各年级、各班主任的责任分工和时间节点，要求严格落实各项工作任务。4.推普周活动筹备部署（12分钟）：教务处工作人员解读推普周活动草案，明确推普周活动主题、时间、具体活动内容（如普通话演讲比赛、规范字书写大赛、语言文字知识竞赛、推普宣传志愿服务等）、活动形式及各部门责任分工；广泛征求参会人员意见建议，确定最终推普周活动计划；明确各部门筹备任务和完成时限，确保推普周活动有序推进、亮点突出。5.经验交流与意见征集（10分钟）：邀请语文骨干教师、优秀班主任代表发言，分享语言文字规范化教学、班级语言文字教育、普通话推广等方面的先进经验和做法；参会人员围绕春季学期规范语言文字工作、推普周活动筹备，结合自身工作实际，提出意见建议，交流工作思路；主持人梳理汇总意见建议，明确整改和完善方向。6.领导总结讲话（5分钟）：校长作总结讲话，强调规范语言文字工作是学校教育教学质量提升、校园文化建设的重要举措，推普周活动是推广普通话、传承中华优秀传统文化的重要载体；要求全体参会人员提高思想认识，切实增强责任感和使命感，严格落实会议部署的各项工作任务；明确各部门要协同配合、各司其职，细化工作举措、注重工作实效，着力解决当前语言文字工作中的薄弱问题；要求以推普周筹备为契机，推动我校语言文字规范化工作常态化、制度化开展，营造良好的校园语言文字环境，助力学校高质量发展。7.会议结束（3分钟）：主持人总结会议内容，重申春季学期规范语言文字工作及推普周筹备工作的重点任务、责任分工和时间节点；要求各部门、各参会人员会后认真学习会议精神，及时传达落实，按时完成各项筹备任务；明确后续工作推进的督查要求，确保各项工作落地见效；宣布本次筹备会圆满结束。八、会议要求及注意事项1.纪律要求：参会人员需按时到场、全程参会，不得迟到、早退、缺席；会议期间，自觉遵守会议纪律，将手机调至静音或关机状态，不随意交谈、不随意走动、不做与会议无关的事情；认真做好会议笔记，深刻领会会议精神，明确工作任务。2.落实要求：各部门、各年级组、各班主任需严格按照会议部署，结合自身工作实际，细化工作举措，明确工作责任和时间节点，切实落实春季学期规范语言文字各项工作及推普周筹备任务；各部门要加强沟通协作，密切配合，形成工作合力，及时解决工作中存在的问题。3.宣传要求：德育处、团委负责会议及后续语言文字规范化、推普周活动的宣传报道工作，通过校园公众号、班级群、校园宣传栏等平台，宣传相关知识和工作开展情况，营造浓厚的工作氛围。4.资料留存：各部门、各参会人员需按要求留存会议相关资料（会议笔记、工作方案、交流材料等）；教务处负责整理会议纪要、工作方案、推普周活动计划等资料，统一归档，作为后续工作督查和考核的重要依据。5.督查要求：教务处、德育处牵头，成立督查小组，定期对各部门、各年级、各班级工作落实情况进行督查，对工作推进不力、敷衍塞责的部门和个人，予以通报批评，督促限期整改。九、后续工作安排1.X月X日前：各部门、各年级组、各班主任结合会议部署和自身工作实际，制定本部门、本年级、本班春季学期规范语言文字工作实施细则及推普周活动落实计划，提交至教务处备案。2.X月X日前：完成春季学期语言文字规范化工作首次排查整改（校园标语、指示牌、教师教案、学生作业等），教务处牵头组织验收。3.X月X日前：各部门完成推普周活动各项筹备工作（活动场地、物资、宣传材料、人员安排等），教务处牵头组织检查验收。4.