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文档简介
2025年新疆师范高等专科学校马克思主义基本原理概论期末考试模拟题第一部分单选题(50题)1、(难度:中等)——社会意识形态诸形式中起主导作用的是()
A.政治法律思想B.道德规范C.文学艺术D.哲学思想
【答案】:A2、(难度:容易)——科学社会主义创立的理论基础是()
A.英国古典政治经济学B.德国古典哲学C.唯物史观和剩余价值学说D.空想社会主义
【答案】:C3、——经济基础相对于上层建筑来说是易变的,这种情况存在于()
A.封建社会B.资本主义社会C.社会主义社会D.一切社会形态
【答案】:D4、——社会主义政治制度的基本特征是坚持()
A.马克思主义的指导B.共产党的领导C.无产阶级专政D.社会主义方向
【答案】:C5、(难度:容易)——产业资本划分为货币资本、生产资本、商品资本的依据是资本各个部分()
A.在价值增殖过程中的作用不同B.价值周转方式的不同C.存在的物质形态不同D.在循环中的职能不同
【答案】:D6、(难度:容易)——纺织厂的资本家购买的棉花是作为()
A.流动资本B.固定资本C.可变资本D.剩余资本
【答案】:A7、(难度:容易)——资本主义再生产的实质是()
A.简单再生产和扩大再生产的统一B.劳动过程和价值形成过程的统一C.物质资料再生产与劳动力再生产的统一D.物质资料再生产与资本主义生产关系再生产的统一
【答案】:D8、(难度:容易)——事物发展过程中的“度”是指()
A.事物保持一定质的量的限度B.事物质变的关节点C.事物质变的临界点D.事物保持一定量的质的限度
【答案】:A9、(难度:容易)——商品价格与商品的需求数量之间()
A.商品价格与商品需求数量呈负相关关系B.商品价格的基础是商品需求数量C.商品价格是商品需求数量的货币表现D.商品价格与商品需求数量呈正相关关系
【答案】:A10、(难度:中等)——商品交换是按照价值量相等的原则进行的。货币出现后,“等价交换”的要求表现为()
A.交换双方的价值量相一致B.交换双方的使用价值量相一致C.交换的数量和比例相一致D.价格与价值相一致
【答案】:D11、(难度:容易)——资本主义民主政治的欺骗性根源于()
A.其本质是资产阶级政治统治和社会管理的手段B.其民主选举制度民众的参与率不高C.不同政党在基本执政理念上没有区别D.资本主义法律是不公正的
【答案】:A12、(难度:较难)——人民群众的生活与文艺创作的关系是()
A.人民群众的生活是文艺创作的源泉B.人民群众的生活等于文艺作品C.人民群众的生活都是文艺创作的典型D.人民群众的生活寓于文艺作品之中
【答案】:A13、(难度:较难)——宋代诗人陆游在一首诗中说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这是强调()
A.读书不能获得真知B.书本知识不能指导实践C.一切知识都直接来源于实践D.在实践中检验和发展真理
【答案】:D14、(难度:较难)——“此亦一是非,彼亦一是非”的命题,其含义是()
A.强调真理的客观性B.否认真理的客观性C.强调真理具有客观标准D.否认真理具有客观标准
【答案】:D15、(难度:中等)——实践是认识的基础表明()
A.每个人必须事事经过实践才能有认识B.只要坚持实践就一定能获得正确认识C.直接知识来自于实践,间接知识不来于自实践D.一切认识归根到底来自于实践
【答案】:D16、(难度:容易)——美国采取权力制衡的组织形式,其中立法权属于()
A.国会B.总统C.最高法院D.最高检查院
【答案】:A17、(难度:中等)——马克思主义认为,从实践的活动机制看,实践是()
A.主体与客体通过中介相互作用的过程B.道德行为和政治活动C.科学实验D.生活、行为、现实、实事等感性活动
【答案】:A18、(难度:容易)——历史人物分为杰出人物和反动人物,杰出人物是()
A.对历史发展起促进作用的伟大人物B.特指无产阶级的伟大政治家和思想家C.特指被压迫阶级的政治代表人物D.特指代表劳动人民利益的理论家
【答案】:A19、(难度:容易)——按照辩证法的观点,资本主义到社会主义社会的转变,体现了()
A.根本性的质变B.单纯的量变C.质变过程的量的扩张D.总的量变过程中的部分质变
【答案】:A20、(难度:中等)——个体劳动的社会性质通过()
A.商品的有用性来实现B.商品的广告传播来实现C.商品的交换来实现D.商品质量的鉴定来实现
【答案】:C21、(难度:容易)——矛盾的基本属性是()
A.普遍性和特殊性B.绝对性和相对性C.整体与局部D.同一性和斗争性
【答案】:D22、(难度:容易)——共产主义社会制度具有巨大优越性的根本保证是()
A.社会制度的和谐完善B.创造出前所未有的高水平的劳动生产率C.人的精神境界极大提高D.科学技术的不断进步
【答案】:B23、(难度:容易)——劳动生产率提高了,同一社会必要劳动创造的价值()
A.增加B.减少C.不变D.增减不定
【答案】:C24、(难度:容易)——商品价格与供求的关系()
A.商品价格与商品需求数量呈负相关关系B.商品价格的基础是商品需求数量C.商品价格是商品需求数量的货币表现D.商品价格与商品需求数量呈正相关关系
【答案】:A25、(难度:较难)——“古之天下,亦今之天下;今之天下,亦古之天下”这个论断是()
A.唯物论的观点B.辩证法的观点C.决定论观点D.形而上学的观点
【答案】:D26、(难度:中等)——下列属于非意识形态的是()
A.道德B.哲学C.艺术D.语言学
【答案】:D27、(难度:中等)——人类社会有史以来存在的两种类型的经济形式是()
A.自然经济和商品经济B.计划经济和市场经济C.商品经济和产品经济D.商品经济与市场经济
【答案】:A28、(难度:容易)——价值规律是商品经济的基本规律,它的作用是通过()
A.生产者之间的竞争B.消费者之间的竞争C.生产者与消费者之间的竞争D.竞争机制、价格机制和供求机制实现的
【答案】:D29、(难度:中等)——辨别一种认识是不是真理的关键是看它()
A.是不是被大多数人所接受B.是不是反映客观事物的本质和规律C.是不是具有绝对性D.是不是能够满足人的需要
【答案】:B30、(难度:中等)——经济全球化的实质决定了它的发展必然是()
A.有利于所有国家B.有利于发达国家C.有利于发展中国家D.有利于社会主义国家
【答案】:B31、(难度:容易)——金融资本是由()
A.产业资本和商业资本融合或混合而成的B.银行资本和工业资本融合或混合而成的C.垄断的银行资本和垄断的工业资本融合或混合而成的D.垄断银行资本和银行资本融合或混合而成的
【答案】:C32、(难度:中等)——阶级斗争是阶级社会发展的()
A.根本动力B.惟一动力C.最终动力D.直接动力
【答案】:D33、(难度:中等)——区分事物发展过程的量变和质变的标志是()
A.事物发展变化是否迅速B.事物质变的临界点C.事物发展是否超过“度”的范围D.事物发展是否显著
【答案】:C34、(难度:中等)——认识的最终目的是()
A.发现真理B.改造世界C.创立科学理论D.改造客观规律
【答案】:B35、(难度:中等)——下列观点,错误的是()
A.国际共产主义运动当今正处在低潮时期B.社会主义取代资本主义是一个长期的曲折的过程C.社会主义在若干国家的严重挫折改变的资本主义必然灭亡的命运D.社会主义必然取代资本主义
【答案】:C36、(难度:中等)——“对客观事物的反映即是真理”,这是()
A.混淆了真理性认识与一般认识的错误观点B.辩证唯物主义的真理观C.一切唯物主义的真理观D.混淆了真理的客观性与规律客观性
【答案】:A37、(难度:容易)——在揭示资本主义工资的本质问题上,首先要区分()
A.必要劳动和剩余劳动B.劳动和劳动力C.具体劳动和抽象劳动D.私人劳动和社会劳动
【答案】:B38、(难度:较难)——考察资本周转,重点在于分析()
A.资本周转的速度及其对剩余价值生产的影响B.资本运动的连续性C.资本循环所经历的阶段和资本形式的变化D.资本运动的间断性
【答案】:A39、(难度:中等)——马克思主义回答人的本质问题的立足点是()
A.人的社会关系B.人的自然属性C.人类的共同利益D.人的自身需要
【答案】:A40、(难度:容易)——劳动力成为商品是货币转化为资本的前提条件,这是因为()
A.资本家购买的是劳动力的价值B.劳动力商品具有价值和使用价值C.货币所有者购买的劳动力能够带来剩余价值D.劳动力自身的价值能够在消费过程中转移到新的商品中去
【答案】:C41、(难度:中等)——理解人类社会发展的钥匙是()
A.阶级斗争史B.思想发展史C.劳动发展史D.文化发展史
【答案】:C42、(难度:容易)——一个完整的认识过程是()
A.感觉—知觉—表象B.概念—判断—推理C.实践—认识—实践D.感性认识—理性认识—感性认识
【答案】:C43、(难度:中等)——真理观上的相对主义,错误在于()
A.夸大真理的相对性,否认真理的绝对性B.夸大真理的绝对性,否认真理的相对性C.只讲真理的客观性,否认真理的相对性D.认为关于同一对象真理性的认识只有一个
【答案】:A44、(难度:容易)——人的最根本特性是其()
A.自然属性B.社会属性C.自由属性D.意识特性
【答案】:B45、(难度:较难)——下列能够作为不变资本和可变资本区分的资本是()
A.货币资本B.生产资本C.商品资本D.流动资本
【答案】:B46、(难度:容易)——辩证唯物主义认为事物发展的规律是()
A.事物内在的本质的稳定的联系B.事物联系和发展的基本环节C.思维对事物本质的概括和反映D.用来整理感性材料的所谓形式
【答案】:A47、(难度:容易)——马克思考察社会资本再生产实现问题的两个基本原理或理论前提是指()
A.简单再生产和扩大再生产的理论B.内涵扩大再生产和外延扩大再生产C.粗放型和集约型再生产理论D.社会总产品的食物构成和价值构成的理论
【答案】:D48、(难度:容易)——金融寡头实现经济上的“参与制”是指()
A.直接参与工业企业的生产经营和管理B.直接参与银行的经营和管理C.通过购买一定数量的股票层层控制许多大银行和大企业的经济统治方式D.通过购买所属公司的全部股票直接掌握许多大银行和大企业的经济统治方式
【答案】:C49、(难度:较难)——在理论上第一次将共产主义社会第一阶段称为社会主义的是()
A.马克思B.恩格斯C.列宁D.斯大林
【答案】:C50、(难度:容易)——不同的商品之所以可以在数量上按一定比例交换是因为()
A.包含等量的人类劳动B.都包含着从生产资料中转移过来的价值C.都能满足人们的某种需要D.在生产中都耗费了一般人类劳动
【答案】:D第二部分多选题(10题)1、(难度:中等)——马克思主义产生的直接思想渊源是()
A.德国古典哲学B.英国古典政治经济学C.法国英国的空想社会主义D.文艺复兴思想
【答案】:ABC2、(难度:最难)——下列观点中包含实践对认识的决定作用原理的是()
A.没有调查就没有发言权B.百闻不如一见,百见不如一干C.不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也D.机遇偏爱有准备的头脑
【答案】:ABC3、(难度:中等)——使用价值与价值是商品的两个基本因素,当生产者把商品卖给消费者时()
A.消费者既得到了商品的使用价值,也得到了商品的价值B.生产者既实现了商品的使用价值,也实现了商品的价值C.消费者得到了商品的使用价值,却支付了商品的价值D.生产者实现了商品的价值,却让渡了商品的使用价值
【答案】:CD4、(难度:较难)——对于同一棵大树,在木匠眼中是木材,画家看到的是色彩和色调,植物学家看到的是它的形态特征,这是由于()
A.人的感觉受理性指导B.理性认识是感性认识的基础C.已有的认识影响感觉活动D.意识建构认识对象
【答案】:AC5、(难度:容易)——人的发展指人的能力、才能和力量的发展,包括()
A.全面发展B.自由发展C.充分发展D.社会发展和社会形态的发展
【答案】:ABC6、(难度:容易)——价值规律发挥作用的表现形式有()
A.价格围绕价值上下波动B.价格围绕交换价值上下波动C.价格围绕成本价格上下波动D.市场价格围绕生产价格上下波动市场价格围绕垄断价格上下波动
【答案】:AC7、(难度:容易)——提高资本周转速度给资本所有者带来的好处有()
A.提高剩余价值率B.增
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