总务处个人考核制度

PAGE总务处个人考核制度一、总则（一）目的为加强总务处工作人员管理，提高工作效率和服务质量，确保学校各项后勤保障工作顺利开展，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于总务处全体工作人员。（三）考核原则1.客观公正原则：考核以事实为依据，全面、客观、公正地评价工作人员的工作表现。2.注重实绩原则：重点考核工作人员的工作业绩和实际贡献。3.激励与约束并重原则：通过考核，激励工作人员积极进取，同时对工作不力者进行约束。二、考核内容与标准（一）德1.政治品德拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，政治立场坚定。积极参加政治学习和各类政治活动，思想觉悟高。2.职业道德热爱本职工作，具有强烈的责任心和敬业精神。遵守职业道德规范，诚实守信，廉洁奉公。团结协作，顾全大局，具有良好的团队合作精神。（二）能1.业务能力熟悉本职工作的业务流程和相关政策法规，具备扎实的专业知识。能够熟练运用专业技能解决工作中的实际问题，工作能力强。2.组织协调能力具备较强的组织协调能力，能够有效地组织开展各项后勤保障工作。善于协调各部门之间的关系，确保工作顺利进行。3.沟通能力具备良好的沟通能力，能够与师生、其他部门工作人员进行有效的沟通交流。能够及时了解师生的需求和意见，反馈工作情况。（三）勤1.出勤情况严格遵守学校的考勤制度，按时上下班，不迟到、不早退、不旷工。认真履行请假手续，请假理由充分，不无故请假。2.工作态度工作认真负责，积极主动，勤奋敬业，具有良好的工作态度。对工作任务不推诿、不敷衍，按时完成各项工作任务。（四）绩1.工作任务完成情况按照岗位职责和工作要求，认真完成各项工作任务，工作质量高。能够及时、准确地处理各类突发事件和紧急任务，保障学校正常运转。2.工作创新与改进积极探索工作新思路、新方法，勇于创新，不断提高工作效率和服务质量。对工作中存在的问题能够提出有效的改进措施和建议，推动工作不断进步。3.工作业绩在后勤保障工作中取得显著成绩，为学校发展做出重要贡献。工作成果得到师生和其他部门的认可和好评。三、考核方式与周期（一）考核方式1.日常考核：由总务处负责人根据工作人员的日常工作表现进行考核记录。2.定期考核：每学期末进行一次定期考核，采用个人述职、民主测评、领导评价相结合的方式进行。（二）考核周期考核周期为每学期一次，考核时间为学期末最后一周。四、考核程序（一）个人自评1.每位工作人员在考核期结束后，对照考核内容与标准，认真撰写个人述职报告，总结自己在德、能、勤、绩等方面的表现。2.在个人述职报告中，要详细阐述自己完成的工作任务、取得的工作成绩、存在的问题及改进措施等。（二）民主测评1.组织总务处全体工作人员进行民主测评，测评内容包括德、能、勤、绩等方面。2.民主测评采用无记名投票的方式进行，测评结果作为考核的重要依据之一。（三）领导评价1.总务处负责人根据工作人员的日常工作表现、个人述职报告和民主测评结果，对每位工作人员进行综合评价。2.领导评价要客观、公正，充分肯定成绩，指出存在的问题，并提出改进建议。（四）结果反馈1.考核结束后，总务处负责人将考核结果反馈给每位工作人员，使其了解自己的考核情况。2.对于考核结果不满意的工作人员，可在规定时间内提出申诉，总务处将进行调查核实，并给予答复。五、考核结果应用（一）绩效奖金发放1.根据考核结果，确定工作人员的绩效奖金发放标准。2.考核优秀的工作人员，绩效奖金发放比例适当提高；考核不合格的工作人员，绩效奖金发放比例适当降低或不予发放。（二）岗位晋升与调整1.考核结果作为工作人员岗位晋升、调整的重要依据之一。2.连续两年考核优秀的工作人员，可以优先晋升岗位；考核不合格的工作人员，视情况进行岗位调整或降职处理。（三）评先评优1.在学校组织的各类评先评优活动中，优先推荐