幼儿园绩分考核制度

PAGE幼儿园绩分考核制度一、总则1.目的本绩分考核制度旨在建立科学、合理、公平、公正的幼儿园教职工评价体系，全面、客观、准确地反映教职工的工作表现和业绩，激励教职工积极进取，提高工作质量和效率，促进幼儿园整体发展。2.适用范围本制度适用于幼儿园全体教职工，包括教师、保育员、后勤人员等。3.考核原则客观公正原则：以事实为依据，按照明确、具体的考核标准进行评价，确保考核结果真实、准确、公平。全面考核原则：对教职工的德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考核，重点考核工作业绩。激励发展原则：通过考核，激发教职工的工作积极性和创造性，促进教职工个人发展与幼儿园发展相统一。定性与定量相结合原则：采用定性评价与定量评价相结合的方式，使考核结果更加科学、合理。二、考核内容与标准（一）师德师风（20分）1.职业道德（10分）热爱教育事业，具有强烈的责任心和敬业精神，积极履行教师职责，得810分。基本能履行教师职责，但工作积极性和主动性一般，得47分。责任心和敬业精神较差，存在敷衍塞责现象，得03分。2.职业操守（10分）严格遵守教师职业道德规范，廉洁奉公，无违规违纪行为，得810分。偶有轻微违反职业道德规范行为，但未造成不良影响，得47分。存在严重违反职业道德规范行为，如体罚或变相体罚幼儿、收受礼品礼金等，得03分。（二）教育教学工作（50分）1.教学计划与备课（10分）教学计划科学合理，教学目标明确，教学内容丰富，备课认真充分，教学方法灵活多样，得810分。教学计划基本合理，备课较认真，但教学方法不够灵活，得47分。教学计划不够完善，备课敷衍，教学方法单一，得03分。2.课堂教学（20分）教学过程流畅，环节紧凑，注重幼儿主体地位，能有效引导幼儿积极参与学习活动，教学效果良好，得1620分。教学过程较流畅，能关注幼儿学习情况，但教学方法有待改进，教学效果一般，得1015分。教学过程不流畅，教学方法陈旧，幼儿参与度低，教学效果较差，得09分。3.教学成果（10分）所教班级幼儿在学业成绩、综合素质等方面有显著提高，在园内或上级组织的教学竞赛、评比等活动中取得优异成绩，得810分。所教班级幼儿有一定进步，在教学方面有一定成果，得47分。教学成果不明显，幼儿进步不大，得03分。4.家园合作（10分）积极与家长沟通交流，定期召开家长会，及时反馈幼儿情况，家长满意度高，得810分。能与家长保持联系，偶尔召开家长会，家长对工作基本满意，得47分。与家长沟通较少，家长会召开不及时，家长满意度较低，得03分。（三）保育工作（30分）1.生活照料（10分）认真做好幼儿生活照料工作，保证幼儿饮食、睡眠、卫生等方面的需求，幼儿生活舒适，得810分。能基本完成生活照料工作，但存在一些小问题，得47分。生活照料工作不到位，幼儿生活受到影响，得03分。2.卫生消毒（10分）严格按照卫生消毒制度进行操作，消毒工作规范、及时、彻底，环境卫生良好，得810分。能执行卫生消毒制度，但消毒工作有疏漏，环境卫生一般，得47分。卫生消毒工作不达标，环境卫生较差，得03分。3.安全管理（10分）高度重视安全工作，严格遵守安全制度，无安全事故发生，得810分。基本能做好安全管理工作，但有个别安全隐患未及时发现和处理，得47分。安全管理工作不到位，发生安全事故，得03分。（四）后勤工作（20分）1.服务意识（5分）主动为教育教学和幼儿生活提供优质服务，态度热情、周到，得45分。能提供基本服务，但服务意识不够强，得23分。服务态度不好，对工作造成一定影响，得01分。2.工作质量（10分）后勤工作认真负责，质量高，能及时解决工作中出现的问题，保障幼儿园正常运转，得810分。后勤工作基本完成，但质量有待提高，能解决一般性问题，得47分。后勤工作质量差，经常出现工作失误，影响幼儿园正常工作，得03分。3.节约意识（5分）注重节约资源，爱护幼儿园财物，无浪费现象，得45分。有一定节约意识，但存在少量浪费行为，得23分。节约意识淡薄，浪费现象严重，得01分。三、考核方式与周期1.考核方式日常考核：由各部门负责人对本部门教职工的日常工作表现进行记录和评价，包括出勤情况、工作任务完成情况、工作态度等。定期考核：每学期末进行一次全面考核，采用个人自评、同事互评、家长评价、领导评价相结合的方式进行。个人自评需撰写工作总结，总结自己本学期的工作表现、成绩与不足；同事互评由教职工相互评价，评价内容包括工作能力、协作精神等；家长评价通过发放家长调查问卷的方式进行；领导评价由园领导根据教职工的日常表现和工作业绩进行评价。2.考核周期考核周期为一学期，每学期末进行考核总结和反馈。四、绩分计算方法1.日常考核绩分日常考核绩分由各部门负责人根据教职工日常工作表现进行量化评分，每月汇总一次，占学期总绩分的30%。2.定期考核绩分定期考核绩分由个人自评、同事互评、家长评价、领导评价的得分加权计算得出，占学期总绩分的70%。具体计算方法如下：个人自评得分×10%同事互评得分×30%家长评价得分×30%领导评价得分×30%学期总绩分=日常考核绩分+定期考核绩分五、考核结果应用1.绩效工资发放根据考核结果发放绩效工资，考核绩分与绩效工资挂钩，绩分越高，绩效工资越高。2.奖励与表彰对考核成绩优秀的教职工给予奖励和表彰，如颁发荣誉证书、奖金、晋升等，激励教职工积极进取。3.岗位调整对于考核成绩不合格的教职工，进行诫勉谈话、岗位调整或待岗培训等处理，促使其改进工作。4.职业发展考核结果作为教职工职业发展的重要依据，为教职工的培训、晋升、评优等提供参考。六、考核申诉与处理1.申诉程序教职工如对考核结果有异议，可在考核结果公布之日起5个工作日内，向幼儿园考核工作领导小组提出书面申诉。申诉材料应包括申诉理由、相关证据等。2.