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文档简介
PAGE学校目标责任考核制度一、总则(一)制定目的为了全面、客观、公正、准确地评价学校各部门及教职工的工作业绩,强化目标管理,提高工作效率和教育教学质量,促进学校持续、健康、协调发展,特制定本学校目标责任考核制度。(二)制定依据本制度依据国家教育法律法规、教育行政部门相关政策文件以及学校实际情况制定,确保考核工作合法、合规、合理。(三)适用范围本制度适用于学校各职能部门、教学单位、教辅部门以及全体教职工。(四)考核原则1.客观性原则:考核以实际工作表现和业绩为依据,实事求是,避免主观随意性。2.公正性原则:考核标准统一,程序规范,确保公平公正地对待每一位被考核对象。3.全面性原则:考核涵盖德、能、勤、绩、廉等方面,全面评价工作表现。4.激励性原则:通过考核,激励教职工积极进取,提高工作质量和效率。二、考核内容与指标(一)部门考核1.工作目标完成情况(40分)根据学校年度工作计划和各部门职责,明确各部门工作目标任务,并进行量化分解。考核期结束时,对照目标任务完成情况进行评分,完成率100%及以上得3040分,每降低10%扣5分。2.常规工作执行情况(30分)各项常规工作制度健全,执行到位,得2030分。出现工作失误或违规操作,每次扣510分;因工作失误造成严重后果的,该项不得分。3.团队协作与沟通(15分)部门内部团结协作,与其他部门沟通顺畅,得1015分。出现内部矛盾或与其他部门严重不协调情况,每次扣35分。4.创新与发展(15分)在工作中有创新举措,对学校发展有积极推动作用,得1015分。工作因循守旧,无明显创新成果,酌情扣310分。(二)教职工考核1.师德师风(20分)热爱教育事业,遵守教师职业道德规范,得1520分。出现违反师德师风行为,如体罚学生、有偿家教等,视情节轻重扣520分。2.教育教学工作(40分)教学计划执行情况(10分):严格按照教学大纲和教学计划授课,得810分。未按计划完成教学任务,每次扣25分。教学质量(15分):学生成绩进步明显,教学效果良好,得1015分。学生成绩无明显提高或出现教学事故,酌情扣310分。教学方法与手段(10分):积极采用先进教学方法和手段,教学效果显著,得810分。教学方法单一,无改进措施,扣25分。教研活动参与度(5分):积极参加教研活动,有教研成果,得45分。无故不参加教研活动,每次扣1分。3.工作态度与出勤(20分)工作认真负责,积极主动,得1520分。工作态度不端正,消极怠工,每次扣35分;无故旷工,每次扣10分。出勤情况(5分):全勤得5分,迟到、早退每次扣1分,病假、事假累计超过规定天数,按比例扣分。4.工作业绩(20分)在教育教学、管理服务等工作中取得突出成绩,为学校赢得荣誉,得1520分。工作业绩一般,无明显贡献,酌情扣310分。三、考核方式与程序(一)考核方式1.平时考核:由各部门负责人对本部门教职工日常工作表现进行记录和评价,每月进行一次小结。2.定期考核:每学期末进行一次全面考核,根据平时考核情况,结合教职工个人总结、学生评价、同事互评等进行综合评定。3.专项考核:对承担重大项目、重要任务或在特定时期表现突出的部门和个人进行专项考核。(二)考核程序1.个人总结:教职工在考核期结束后,撰写个人工作总结,填写考核登记表,提交给所在部门。2.部门初评:各部门负责人组织本部门考核工作,根据考核内容和标准,对教职工进行初评,确定考核等次,并将初评结果报学校考核工作领导小组。3.审核评定:学校考核工作领导小组对各部门初评结果进行审核,综合平衡后确定最终考核结果。4.结果公示:考核结果在学校范围内进行公示,公示期为[X]个工作日。对公示期间提出的异议,考核工作领导小组进行调查核实,并做出相应处理。四、考核结果运用(一)与绩效工资挂钩1.根据考核结果,确定教职工绩效工资发放额度。考核优秀的教职工,绩效工资上浮[X]%;考核合格的教职工,发放全额绩效工资;考核不合格的教职工,绩效工资下浮[X]%。2.连续两年考核优秀的教职工,在职称评定、岗位晋升等方面予以优先考虑。(二)与职称评定挂钩考核结果作为职称评定的重要依据之一。近[X]年考核优秀次数达到规定标准的教职工,在职称评定时可适当加分;考核不合格的教职工,在职称评定时予以一票否决。(三)与岗位晋升挂钩1.岗位晋升时,优先考虑考核优秀的教职工。2.对连续两年考核不合格的教职工,学校将视情况调整其工作岗位或进行待岗培训。五、申诉与处理(一)申诉渠道教职工如对考核结果有异议,可在考核结果公示期内向学校考核工作领导小组提出申诉,申诉应以书面形式提交,并说明申诉理由和依据。(二)处理程序1.学校考核工作领导小组接到申诉后,应及时进行调查核实。2.组织相关人员进行复议,必要时可听取申诉人的陈述和申辩。3.根据调查核实情
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