少儿国学经典知识竞赛试题及答案

少儿国学经典知识竞赛试题及答案第一轮：选择题（每题5分，共10题）1.“三人行，必有我师焉”出自以下哪部经典著作？（）A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》答案：A。“三人行，必有我师焉”是《论语·述而》中的经典语句，体现了孔子谦虚好学的态度和善于向他人学习的思想。2.“但愿人长久，千里共婵娟”，其中“婵娟”指的是什么？（）A.月亮B.姻缘C.美女D.太阳答案：A。此句出自苏轼的《水调歌头·明月几时有》，“婵娟”常用来比喻月亮，表达了词人对亲人、朋友的美好祝愿。3.“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”是谁提出的思想？（）A.孔子B.孟子C.荀子D.老子答案：B。这句话出自《孟子·梁惠王上》，体现了孟子的仁爱思想，强调要推己及人，关爱他人。4.“采菊东篱下，悠然见南山”的作者是（）A.王维B.孟浩然C.陶渊明D.李白答案：C。该诗句出自陶渊明的《饮酒·其五》，描绘了诗人闲适自在的田园生活，表达了他对自然和宁静生活的喜爱。5.“少壮不努力，老大徒伤悲”出自哪首诗？（）A.《长歌行》B.《短歌行》C.《七步诗》D.《登幽州台歌》答案：A。《长歌行》是一首汉乐府诗，此句告诫人们要珍惜青春时光，努力奋斗，否则到老来只能白白地悲伤后悔。6.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”告诉我们（）A.要勤奋读书B.要多参加实践C.要善于思考D.要珍惜时间答案：B。这句诗出自陆游的《冬夜读书示子聿》，意思是从书本上得到的知识毕竟比较肤浅，要透彻地认识事物还必须亲自实践。7.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌多少篇？（）A.300篇B.305篇C.310篇D.315篇答案：B。《诗经》共收录诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌反映了当时社会的各个方面，具有很高的文学价值和历史价值。8.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自范仲淹的（）A.《岳阳楼记》B.《醉翁亭记》C.《滕王阁序》D.《小石潭记》答案：A。《岳阳楼记》是范仲淹的经典作品，此句体现了他以天下为己任的远大抱负和高尚情怀。9.“天下兴亡，匹夫有责”是哪位思想家的名言？（）A.顾炎武B.黄宗羲C.王夫之D.李贽答案：A。这句话最早由顾炎武在《日知录·正始》中提出，强调了每个人对国家和社会都有责任。10.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”形容的是（）A.君子B.小人C.勇士D.智者答案：A。出自《孟子·滕文公下》，这是孟子对“大丈夫”的定义，体现了君子应有的高尚品德和坚定意志。第二轮：填空题（每题5分，共10题）1.《论语》中“吾日三省吾身”，三省指的是为人谋而不忠乎、与朋友交而不信乎、______。答案：传不习乎。这句话体现了自我反省的重要性，每天从多个方面检查自己的行为和思想。2.唐代诗人王维，字______，他的诗多以山水田园为题材，有“诗佛”之称。答案：摩诘。王维精通诗、书、画、音乐等，其山水田园诗意境深远，富有禅意。3.“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”的作者是______，这首诗表达了诗人坚守高洁品质的决心。答案：于谦。《石灰吟》以石灰作比喻，表达自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。4.《三字经》中“融四岁，能让梨”的“融”指的是______。答案：孔融。这个故事体现了孔融从小就懂得谦让的美德，成为了中华民族传统美德教育的经典范例。5.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自______的《离骚》。答案：屈原。此句表达了屈原追求真理和美好理想的坚定信念和不懈努力。6.成语“卧薪尝胆”讲的是______的故事，他为了复国，发愤图强。答案：越王勾践。勾践战败后，睡在柴草上，吃饭、睡觉前都要尝一尝苦胆，激励自己不忘耻辱，最终实现了复国的目标。7.《史记》的作者是______，它是我国第一部纪传体通史。答案：司马迁。司马迁以“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了《史记》，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。8.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”出自杜甫的《______》。答案：《绝句四首·其三》。这首诗描绘了一幅色彩明丽、生机勃勃的春景图，表达了诗人对生活的热爱和对美好事物的赞美。9.“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”描写的是______节的情景。答案：重阳。重阳节有登高、插茱萸等习俗，此句表达了诗人在重阳节思念家乡、思念亲人的情感。10.《弟子规》中“首孝悌”的下一句是______。答案：次谨信。《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教导儿童为人处世的规范和道理。第三轮：判断题（每题5分，共10题）1.《论语》是孔子所著的一部儒家经典著作。（）答案：错误。《论语》是孔子及其弟子的言行录，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成。2.“岁寒三友”指的是松、竹、梅，它们在寒冷的冬天依然保持着坚韧的品质。（）答案：正确。松、竹、梅经冬不凋，因此有“岁寒三友”之称，常被用来比喻在困境中坚守气节的人。3.李白和杜甫并称为“李杜”，他们都是唐代浪漫主义诗人。（）答案：错误。李白是浪漫主义诗人，而杜甫是现实主义诗人，他们的诗歌风格有很大的不同。4.《孟子》是孟子独自完成的著作。（）答案：错误。《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等共同编撰而成的。5.“三顾茅庐”的故事中，刘备三次拜访诸葛亮，邀请他出山辅佐自己。（）答案：正确。这个故事出自《三国志·蜀志·诸葛亮传》，体现了刘备求贤若渴的心情和对人才的尊重。6.“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”描写的是荷花。（）答案：正确。此句出自周敦颐的《爱莲说》，通过对莲花的描写，赞美了莲花的高洁品质，也表达了作者不与世俗同流合污的高尚情操。7.《诗经》的表现手法有赋、比、兴三种，“赋”是直接铺陈叙述。（）答案：正确。赋、比、兴是《诗经》独特的艺术表现手法，“赋”是最基本的表现手法之一，如《蒹葭》中“蒹葭苍苍，白露为霜”就是直接描写景物。8.唐代诗人王昌龄被称为“七绝圣手”，他的边塞诗非常有名。（）答案：正确。王昌龄的七绝以其意境开阔、语言精炼、情感深沉而著称，代表作有《出塞》《从军行七首》等。9.“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的作者是贺知章，这首诗表达了他久别故乡的感慨。（）答案：正确。《回乡偶书二首·其一》通过描写诗人年老回乡时的所见所感，抒发了对故乡的思念和时光流逝的感慨。10.《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是鲁智深。（）答案：正确。鲁智深为了收服一众泼皮，用左手向下搂住树干，右手把住树的上半截，腰往上一挺，竟将杨柳树连根拔起，展现了他的神力。第四轮：简答题（每题10分，共5题）1.请简要解释“中庸之道”的含义。答案：“中庸之道”是儒家的一种道德观念和处世哲学。“中”指不偏不倚，无过无不及；“庸”有平常、常道之意。中庸之道强调在处理事情时要把握适度的原则，避免走极端。它要求人们在为人处世、言行举止等方面保持一种恰到好处的平衡，既不过分也无不及。例如在对待情感时，不过于狂喜或过度悲伤；在处理人际关系时，既不谄媚也不傲慢。同时，中庸之道也提倡在不同的情境中灵活变通，以达到最佳的效果，追求一种和谐、稳定的状态。2.请列举出唐代“边塞派”的三位代表诗人及其代表作。答案：-王昌龄：代表作有《出塞二首·其一》，“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”，这首诗意境开阔，感慨深沉，体现了诗人对边疆战士的同情和对国家和平的渴望。-王之涣：代表作《凉州词二首·其一》，“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，描绘了西北边疆的壮丽风光和戍边士兵的思乡之情。-岑参：代表作《白雪歌送武判官归京》，“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，以奇特的雪景和真挚的友情为主题，展现了边塞的独特风貌和诗人的豪情壮志。3.《三国演义》中有很多精彩的战役，请简要介绍一下“赤壁之战”。答案：赤壁之战发生在东汉末年，是中国历史上以少胜多、以弱胜强的著名战役之一。当时曹操基本统一北方后，企图进一步南下统一全国。他率领二十万大军（号称八十万）南下，孙权和刘备组成联军，在长江赤壁一带对抗曹军。曹军多为北方人，不习水战，于是用铁链将战船首尾相连。孙刘联军的将领黄盖建议采用火攻，在东南风大作的夜晚，黄盖率领数十艘装满易燃物的战船假降，靠近曹军战船后点火，火势迅速蔓延，曹军战船顿时陷入火海。孙刘联军趁势出击，大败曹军。赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了重要基础，它不仅体现了军事战略和战术的重要性，也展现了各方人物的智慧和勇气。4.请解释“己所不欲，勿施于人”的意思，并谈谈它在现实生活中的意义。答案：“己所不欲，勿施于人”意思是自己不愿意的事情，不要强加给别人。这句话体现了一种换位思考的思想，要求我们在与人交往时，要站在对方的角度去考虑问题。在现实生活中，它具有重要的意义。在家庭中，当我们与家人产生矛盾时，如果能运用这一原则，多理解家人的感受，就可以避免很多不必要的争吵，增进家庭的和谐。在学校里，同学之间相处，不把自己讨厌的行为或要求强加给别人，能够营造良好的学习和生活氛围，建立真挚的友谊。在社会交往中，商家如果能做到不将质量不好的商品卖给消费者，不欺骗顾客，就能赢得消费者的信任，促进商业的健康发展。总之，“己所不欲，勿施于人”有助于我们建立良好的人际关系，构建和谐的社会环境。5.请谈谈你对《论语》中“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话的理解。答案：这句话的意思是对于学问和事业，了解它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以它为乐的人。“知之者”只是对事物有一定的认识和了解，但可能缺乏内在的动力和热情。“好之者”则是对事物产生了浓厚的兴趣，愿意主动去探索和追求。而“乐之者”将从事这件事视为一种快乐，在其中能获得满足感和成就感，会全身心地投入，不计较困难和付出。例如在学习中，仅仅为了考试成绩而学习的学生，可能只是“知之者”，一旦考试结束，学习的动力就会消失；对学习有兴趣的学生是“好之者”，他们会更主动地学习新知识；而那些以学习为乐的学生，把学习当成一种享受，会不断挖掘知识的乐趣，更容易取得优异的成绩和长远的进步。这句话强调了兴趣和热爱对于学习和事业成功的重要性。第五轮：拓展题（每题20分，共2题）1.国学经典中蕴含着丰富的智慧和道理，请结合一部国学经典，谈谈它对你个人成长的启示。答案：以《论语》为例，它对我个人成长有着多方面的深刻启示。在品德修养方面，《论语》教会我要注重自身品德的培养。“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”让我明白要经常自我反省，审视自己在为人处世、学习等方面的表现。每天检查自己是否对他人尽心尽力，与朋友交往是否诚实守信，所学的知识是否及时复习。通过不断地自我反省，我能够及时发现自己的不足并加以改正，逐渐提升自己的品德和修养。在学习态度上，《论语》强调了勤奋和谦虚的重要性。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”告诉我要培养对学习的兴趣，将学习当成一种乐趣，这样才能更主动地去探索知识。“三人行，必有我师焉”则让我认识到每个人都有自己的长处，要善于向他人学习，保持谦虚的态度，不能骄傲自满。在与同学和朋友的交流中，我会虚心听取他们的意见和建议，从他们身上学到不同的知识和技能。在人际交往方面，“己所不欲，勿施于人”成为了我与人相处的准则。当我与他人发生矛盾或冲突时，我会换位思考，站在对方的角度去理解他们的感受，从而避免了很多不必要的争吵和误解。同时，《论语》中还倡导要真诚待人，“与朋友交，言而有信”，让我懂得在与朋友交往中要诚实守信，这样才能赢得他人的信任和友谊。《论语》就像一盏明灯，在我成长的道路上为我指引方向，让我在品德、学习和人际交往等方面不断进步。2.中国古代诗词中有很多描写四季景色的佳作，请分别列举出描写春、夏、秋、冬四季景色的诗词各一首，并简要分析其景色描写的特点。答案：-春季：贺知章的《咏柳》，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。这首诗描写春天柳树的景色，特点是生动形象、富有想象力。诗人将柳树比作碧玉装扮而成，把柳条比作绿色的丝带，形象地描绘出柳树的婀娜多姿。“二月春风似剪刀”更是巧妙地将春风比作剪刀，赋予春风以生命力，生动地表现了春风的神奇和创造力，让读者感受到春天的生机勃勃和万物复苏的景象。-夏季：杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。此诗描写西湖夏季的景色，特点是色彩鲜明、气势宏大。“接天莲叶无穷碧”描绘了西湖里一望无际的荷叶，碧绿一片，与天相接，展现出一种壮阔的景象。“映日荷花别样红”则突出了在阳光映照下荷花的鲜艳夺目，红绿相衬，色彩对比强烈，给人以视觉上的强烈冲击，充分展现了西湖夏季荷花盛开的美丽风光。-秋季：王维的《山居秋暝》，“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟”。这首诗描写了秋天山居的景色，特点是清幽宁静、富有生活气息。“空山新雨后，天气晚来秋”营造出一种空灵、清新的氛围，一场新雨过后，秋天的气息更加浓郁。“明月松间照，清泉石上流”描绘了月光透过松林洒下，清泉在石头上流淌的画面，动静结合，给人