应用写作的试题及答案

应用写作的试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列不属于应用写作特点的是（）A.实用性B.规范性C.艺术性D.时效性2.公文的发文字号由（）组成。A.发文机关代字、年份、序号B.发文机关代字、序号、年份C.年份、发文机关代字、序号D.序号、发文机关代字、年份3.下列文种中，属于上行文的是（）A.通知B.报告C.通告D.函4.用于向国内外宣布重要事项或法定事项的公文是（）A.公告B.通告C.通报D.决定5.计划的核心部分是（）A.前言B.目标和任务C.措施和步骤D.结语6.总结的主要作用是（）A.交流信息B.下情上达C.提供经验教训D.汇报工作7.述职报告的写作重点是（）A.工作业绩B.工作失误C.工作设想D.工作态度8.经济合同的主要条款不包括（）A.标的B.价款或酬金C.违约责任D.合同编号9.学术论文的核心部分是（）A.标题B.摘要C.正文D.参考文献10.请柬的语言要（）A.简洁明了、庄重文雅B.幽默风趣、生动形象C.热情洋溢、富有激情D.严肃认真、正式规范二、多项选择题（每题3分，共15分）1.应用写作的语言要求有（）A.准确B.简洁C.平实D.生动E.规范2.下列属于公文版头部分的要素有（）A.发文机关标志B.发文字号C.秘密等级和保密期限D.紧急程度E.签发人3.通知的适用范围包括（）A.批转下级机关的公文B.转发上级机关和不相隶属机关的公文C.传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项D.任免人员E.表彰先进，批评错误4.市场调查报告的主要内容包括（）A.调查目的B.调查对象C.调查方法D.调查结果分析E.调查结论与建议5.求职信的写作要点有（）A.针对性强B.重点突出C.语言得体D.实事求是E.格式规范三、判断题（每题2分，共10分）1.应用写作是为解决实际问题而进行的写作活动，因此不需要考虑文采。（）2.公文的主送机关可以是多个，也可以省略。（）3.计划和总结都是对未来工作的安排和规划。（）4.合同一旦签订，就具有法律效力，双方必须严格遵守。（）5.学术论文的参考文献可以随意标注，不需要遵循一定的规范。（）四、简答题（每题10分，共20分）1.简述请示与报告的区别。2.简述经济合同的写作要求。五、写作题（共35分）1.根据以下材料，拟写一份通知。（15分）XX市教育局决定于2024年9月15日上午9点在市教育局会议室召开全市中小学校长会议，会议内容为部署新学期的教育教学工作，要求各中小学校长准时参加。2.请以一名应届大学毕业生的身份，写一封求职信。（要求：虚构应聘单位和职位，字数600字左右）（20分）应用写作试题答案一、单项选择题1.答案：C解析：应用写作具有实用性、规范性、时效性等特点，艺术性不是其主要特点。应用写作更注重解决实际问题，而非追求艺术美感。2.答案：A解析：公文的发文字号由发文机关代字、年份、序号组成，年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；序号不编虚位（即1不编为01），不加“第”字。3.答案：B解析：报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问时使用的公文，属于上行文。通知、通告属于下行文，函一般为平行文。4.答案：A解析：公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。5.答案：B解析：计划的核心部分是目标和任务，它明确了计划要达到的目的和需要完成的工作内容，措施和步骤是为实现目标和任务服务的，前言是对制定计划的背景等进行说明，结语一般是提出希望等内容。6.答案：C解析：总结的主要作用是通过对过去一段时间的工作、学习等进行回顾和分析，提供经验教训，以便在今后的工作中改进和提高。交流信息、下情上达、汇报工作虽然也是总结的作用，但不是主要作用。7.答案：A解析：述职报告主要是述职者向主管部门和下属群众陈述自己履行职责情况的报告，写作重点是工作业绩，同时也可适当提及工作失误、工作设想和工作态度等内容。8.答案：D解析：经济合同的主要条款包括标的、数量和质量、价款或酬金、履行的期限、地点和方式、违约责任等，合同编号不属于主要条款。9.答案：C解析：学术论文的正文是核心部分，它是作者表达研究成果、展开论证的主体，标题是论文的眉目，摘要用于概括论文的主要内容，参考文献是对引用文献的标注。10.答案：A解析：请柬是邀请他人参加活动的专用书信，语言要简洁明了、庄重文雅，既要表达清楚邀请的事项和时间、地点等信息，又要体现出对被邀请者的尊重。二、多项选择题1.答案：ABCE解析：应用写作的语言要求准确、简洁、平实、规范。准确是指用词恰当，表意明确；简洁是指语言精炼，不啰嗦；平实是指语言朴素，不追求华丽辞藻；规范是指符合语法、词汇和表达习惯等方面的要求。生动一般不是应用写作语言的主要要求。2.答案：ABCDE解析：公文版头部分的要素包括发文机关标志、发文字号、秘密等级和保密期限、紧急程度、签发人等。发文机关标志表明公文的作者，发文字号是公文的唯一标识，秘密等级和保密期限体现公文的保密程度，紧急程度用于表明公文的送达和办理的时限要求，签发人用于上行文，由“签发人”三字加全角冒号和签发人姓名组成。3.答案：ABCD解析：通知适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。表彰先进，批评错误是通报的适用范围。4.答案：ABCDE解析：市场调查报告的主要内容包括调查目的、调查对象、调查方法、调查结果分析、调查结论与建议等。调查目的明确为什么要进行调查，调查对象确定调查的范围，调查方法说明采用何种方式进行调查，调查结果分析是对调查所得数据等进行剖析，调查结论与建议是根据分析得出的结果和提出的应对措施。5.答案：ABCDE解析：求职信的写作要点包括针对性强，要针对应聘的单位和职位撰写；重点突出，突出自己的优势和与职位相关的能力；语言得体，使用恰当的语言表达自己的意愿；实事求是，真实地介绍自己的情况；格式规范，符合书信的格式要求。三、判断题1.答案：错误解析：应用写作虽然注重实用性，但也需要一定的文采。准确、简洁、规范的语言表达本身就是一种文采的体现，恰当的文采可以使应用写作更具说服力和感染力，更好地实现其目的。2.答案：错误解析：公文的主送机关是公文的主要受理机关，应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。除公告、通告等公布性公文外，主送机关一般不能省略。3.答案：错误解析：计划是对未来工作的安排和规划，而总结是对过去一段时间的工作、学习等进行回顾、分析和评价，总结是对过去的总结，不是对未来的规划。4.答案：正确解析：合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议，一旦签订，只要符合法律规定，就具有法律效力，双方必须严格遵守合同条款。5.答案：错误解析：学术论文的参考文献必须遵循一定的规范进行标注，如采用国家标准规定的格式等。规范的参考文献标注可以体现论文的科学性和严谨性，也便于读者查阅相关资料。四、简答题1.简述请示与报告的区别：-行文目的不同：请示是请求上级机关批准、指示，需要上级机关给予明确的答复；报告主要是向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议等，不需要上级机关批复。-行文时间不同：请示必须事前行文，等上级机关批准后才能开展相关工作；报告可以在事前、事中、事后行文。-内容含量不同：请示一般是“一文一事”，内容单一，便于上级机关及时处理。报告可以是综合性的，涉及多个方面的工作情况和问题。-结尾用语不同：请示的结尾常用“妥否，请批示”“以上请示，请予批准”等。报告的结尾多用“特此报告”“以上报告，请审阅”等。2.简述经济合同的写作要求：-内容合法：经济合同的内容必须符合国家法律法规的规定，不得违反国家利益和社会公共利益，否则合同无效。-条款完备：合同应具备标的、数量和质量、价款或酬金、履行的期限、地点和方式、违约责任等主要条款，确保合同双方的权利和义务明确。-表达准确：合同的语言要准确无误，避免产生歧义。对于专业术语、数量、质量标准等要明确界定。-书写规范：合同文本应格式规范，字迹清晰，如有修改应双方签字确认。合同一般应采用书面形式，如有必要还可进行公证或鉴证。五、写作题1.通知XX市教育局关于召开全市中小学校长会议的通知各中小学校：为部署新学期的教育教学工作，经研究决定召开全市中小学校长会议，现将有关事项通知如下：一、会议时间2024年9月15日上午9点二、会议地点市教育局会议室三、参会人员各中小学校长请各中小学校长准时参加会议，不得缺席。XX市教育局[具体日期]2.求职信尊敬的[应聘单位负责人称呼]：您好！我是[毕业院校名称]即将毕业的[专业名称]专业的应届大学生[姓名]。通过校园招聘信息，我了解到贵公司正在招聘[应聘职位名称]，我非常渴望能加入贵公司，为公司的发展贡献自己的力量。在大学四年的学习生活中，我始终保持着对专业知识的强烈求知欲，勤奋刻苦，成绩优异，多次获得学校的奖学金。通过系统学习，我掌握了[列举与应聘职位相关的专业知识]等专业知识，具备了扎实的理论基础。同时，我积极参加各种实践活动，曾在[实习单位名称]实习，在实习期间，我参与了[具体项目名称]，负责[具体工作内容]。通过这次实习，我不仅将理论知识应用到实际工作中，还提高了自己的沟通能力、团队协作能力和解决问题的能力。我对[应聘职位名称]有着浓厚的兴趣和强烈的热情，我相信自己具备胜任该职位的能力。我具