安徽省潜山市第二中学2026届高一下生物期末达标检测模拟试题含解析

安徽省潜山市第二中学2026届高一下生物期末达标检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．一对表现型正常夫妇，生了一个克氏综合征(其染色体组成是44＋XXY)并色盲的儿子，那么染色体不分离发生在()A．女方减数第二次分裂 B．女方减数第一次分裂C．男方减数第一次分裂 D．男方减数第二次分裂2．以下关于基因工程的说法，不正确的是A．基因工程可以实现基因在不同生物之间的转移B．人们利用基因工程可按照自己的意愿定向地改变生物。C．一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列D．基因工程操作的最后一个步骤是目的基因导入受体细胞3．噬菌体侵染细菌的实验证明了（）A．蛋白质是遗传物质B．DNA是遗传物质C．DNA是主要的遗传物质D．RNA是遗传物质4．关于右图正确的说法是（）A．图示过程主要发生在细胞核中 B．图示DNA复制过程C．图中共有8种碱基 D．图中的A是同一种核苷酸5．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A．细胞有丝分裂使细胞数目和种类都增加B．细胞衰老使细胞核体积增大、核膜内折、染色质收缩以及所有酶的活性都降低C．细胞癌变会使细胞膜上的蛋白质种类发生改变D．光照会影响H叶表皮细胞中的叶绿体的功能6．一只黑色家鼠与白化家鼠杂交，F1均为黑色家鼠，F1中黑色个体自由交配，F2出现黑色家鼠∶浅黄色家鼠∶白化家鼠=9∶3∶4。若对F1进行测交，后代黑色家鼠：浅黄色家鼠：白化家鼠的比例为()A．9:3:4 B．1:2:1 C．1:1:2 D．1:0:37．对下列实例的判断中，正确的是（）A．有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女，因此无耳垂为隐性性状B．杂合子的自交后代不会出现纯合子C．狗的长毛和卷毛是一对相对性状D．一对夫妇男方双眼皮，女方单眼皮，他们有个单眼皮的孩子，则单眼皮为显性性状8．（10分）血友病为伴X染色体隐性遗传病，一个家庭中父母表现正常，生了一个性染色体为XXY的孩子。不考虑基因突变，下列叙述正确的是A．若孩子表现正常，则出现的异常配子不会来自母亲B．若孩子表现正常，则出现的异常配子不会来自父亲C．若孩子为血友病患者，则出现的异常配子不会来自母亲D．若孩子为血友病患者，则出现的异常配子不会来自父亲二、非选择题9．（10分）黄瓜中偶尔有“苦黄瓜”。中国科学家研究发现黄瓜的苦味物质——葫芦素主要由两个“主控开关”控制合成，叶苦与非苦由一对等位基因A和a控制，果苦与非苦由另一对等位基因B和b控制(二者独立遗传)。现将叶和果实均苦味、叶和果实均非苦味的两品系进行杂交，得到F1全为叶和果实非苦味类型。进一步研究发现提高叶片中葫芦素的含量能有效抵御害虫侵害，减少农药的使用。如图是葫芦素形成的遗传机制示意图，试分析回答下列问题。（1）据题推测亲本的基因型为______。（2）自然条件下叶和果实均无苦味的个体的基因型可能有______种。（3）若你是育种工作者，应选育表现型为______的黄瓜，为了获得这样的黄瓜可采取杂交育种的方法：让F1______得F2，在F2中表现型符合要求的个体中纯合子所占比例为______.（4）为了获得能稳定遗传的个体还需进行连续自交，并不断淘汰______(表现型)的个体。若要明显缩短育种年限还可采用______育种的方法，其利用的变异原理是______。（5）由题图可知基因与性状的关系是：基因通过控制______的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。10．（14分）下图是含有两对同源染色体的雄性动物不同细胞分裂时期的示意图（假设该动物的体细胞内有4条染色体），请根据图回答问题．（1）图中属于有丝分裂的是：______________________（填字母）。（2）图中不含同源染色体的细胞分裂图像有________________（填字母）。（3）图中细胞名称是初级精母细胞的是___________________（填字母）。（4）图中C细胞含有___________条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为____________。（5）与正常体细胞相比，染色体数目暂时加倍的细胞有_________________（填字母）。A细胞的子细胞含有________对同源染色体，___________条染色单体。11．（14分）下图甲为人体内蛋白质合成的一个过程，图乙表示生物体内遗传信息的传递过程。请据图分析并回答下列问题：（1）图甲中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的_____________步骤。（2）图甲中Ⅰ表示_____________，Ⅱ表示_____________。按从左至右的顺序写出mRNA区段所对应的DNA模板链的碱基排列顺序：__________________________。（3）图乙中①过程在真核生物细胞中发生的场所是________________；②过程表示______________，原核细胞中主要是在___________________上进行的。（4）遗传信息表达的最后阶段为图乙中的_______________（填序号）过程，场所是________________。（5）能进行逆转录过程的生物的遗传物质是________________，请用虚线在上图乙中表示这一过程。（6）科学家用C、U两种碱基相间排列的mRNA为模板，检验一个密码子是否含有三个碱基。如果密码子是连续翻译的，一个密码子中含有三个碱基，则该RNA指导合成的多肽链应由____________种氨基酸组成。12．如图所示：图甲表示DNA分子的平面结构，图乙、丙表示细胞内遗传信息传递及表达的过程，据图回答：（1）图甲2方框中所示结构的名称是_____。（2）图乙中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B是_____酶。形成的子链b与_____（用字母表示）链碱基排列顺序相同。（3）图丙中在细胞核内发生的过程叫做_____，其中B的名称是_____，G转运的氨基酸遗传密码是_____。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】试题分析：根据题意，夫妇正常，儿子色盲，所以色盲基因来自母方，可知母方为杂合子，色盲儿子的基因型为XbXbY，可知，女方减数第二次分裂异常引起，选A。考点：本题考查减数分裂相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。2、D【解析】

1、基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。2、DNA重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体．载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞，但不能促进目的基因的表达。3、基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成；（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等；（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法；（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】基因工程可以突破生殖隔离，实现不同物种之间的基因交流，A正确；人们利用基因工程可按照自己的意愿定向地改变生物，B正确；一限制酶具有专一性，即一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，不同的限制酶识别的序列不同，C正确；基因工程操作的最后一个步骤是目的基因的检测与鉴定，D错误；故选D。【点睛】本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理及操作工具，掌握各操作工具的特点、具体作用及注意事项，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。3、B【解析】由于在噬菌体侵染细菌的实验中，S是蛋白质的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白质中几乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质，直接单独去观察它们的作用。实验过程中，只有DNA分子进入细菌，所以只能证明DNA是遗传物质，而不能证明蛋白质是遗传物质和DNA是主要的遗传物质，故选B。4、A【解析】

图示为转录过程，所以主要发生在细胞核。A正确，B错误；

碱基有ATCGU五种，C错误；

DNA中的A是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸，RNA中的A是腺嘌呤核糖核苷酸。D错误。5、C【解析】

本题考查细胞分裂、癌变、衰老等生命历程相关的知识，意在考查对知识理解和运用的能力，强调知识点间的内在联系。【详解】细胞有丝分裂使细胞数目增加，种类增加是细胞分化的结果，A错误。细胞衰老使细胞核体积增大、核膜内折、染色质收缩以及有些酶的活性降低而不是所有酶，B错误。细胞癌变会使细胞膜上的蛋白质种类发生改变，比如出现甲胎蛋白，C正确。叶表皮细胞中一般没有叶绿体，D错误。【点睛】易错点：衰老细胞中并不是所有酶的活性都降低；叶绿体主要分布在叶肉细胞中，表皮细胞一般没有叶绿体。6、C【解析】

根据题意分析可知：F2出现黑色家鼠：浅黄色家鼠：白化家鼠=9：3：4，是“9：3：3：1”的变式，这说明家鼠的毛色受两对等位基因的控制（相应的基因用A和a、B和b表示），且这两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律。【详解】据分析可知两对基因遵循基因的自由组合定律，F1基因型为AaBb，且黑色家鼠的基因型为A_B_，浅黄色的基因型为A_bb，白化家鼠的基因型为aaB_和aabb。因此F1AaBb与aabb进行测交，后代基因型有AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1，即F1测交后代的性状分离比是1：1：2。故选C。7、A【解析】有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女，说明无耳垂是隐性，A项正确；杂合子的自交后代有1/2纯合子和1/2杂合子，B项错误；同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状，狗的长毛和卷毛包含了毛的长度和毛的形状两种性状，不属于一对相对性状，C项错误；一对夫妇男方双眼皮，女方单眼皮，他们有个单眼皮的孩子，不能确定显隐性，D项错误。【点睛】本题考查基因分离定律的相关知识，需要考生理解基因分离定律知识的要点，会判断性状的显、隐性关系：根据“无中生有为隐性”，则亲本表现型为显性；或者根据显性纯合子与隐性纯合子杂交，后代全为显性性状。据此答题。8、D【解析】设血友病基因用h表示，则该对夫妇的基因型为XHY和XHX-。若孩子表现正常，则出现的异常配子可能来自母亲，如XHX-Y，A错误；若孩子表现正常，则出现的异常配子可能来自父亲，如XHX-Y，B错误；若孩子为血友病患者，则该孩子的基因型为XhXhY，出现的异常配子必定来自母亲，而不会来自父亲，C错误，D正确。二、非选择题9、aabb和AABB4种叶苦果非苦自交1/3叶苦果苦单倍体染色体变异酶【解析】

根据题干信息分析，将叶和果实均苦味、叶和果实非苦味的两品系进行杂交，得到F1全为叶和果实非苦味类型，说明叶和果实非苦都是显性性状，则A_B_表现型为叶和果实非苦味、A_bb表现型为叶非苦和果实苦、aaB_表现型为叶苦和果实非苦，aabb表现型为表现型为叶苦和果实苦，且亲本基因型为AABB、aabb，子一代基因型为AaBb。【详解】（1）根据以上分析已知，亲本基因型为AABB、aabb。（2）根据以上分析已知，叶和果实均无苦味的个体的基因型为A_B_，可能有2×2=4种。（3）由于提高叶片中葫芦素的含量能有效抵御害虫侵害，减少农药的使用，而我们食用的黄瓜果实，因此作为育种工作者，应该选育表现型为叶苦果非苦的黄瓜；利用杂交育种培育该品种黄瓜时，应该让获得的子一代（AaBb）自交，则子二代中表现型符合要求的个体（aaB_）中纯合子占1/3。（4）为了获得能稳定遗传的个体（aaBB）还需进行连续自交，并不断淘汰叶苦果苦(aabb)的个体。单倍体育种可以明显缩短育种年限，原理是染色体变异。（5）由如图可知基因与性状的关系是：基因是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状的。【点睛】解答本题的关键是掌握基因的自由组合定律及其实质，能够根据题干信息判断两对相对性状的显隐性关系，进而判断不同的表现型对应的基因型以及亲本和子一代的基因型。10、AEBCD81/2A20【解析】

分析题图：A细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；B细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；C细胞含有同源染色体，且同源染色体正在联会，处于减数第一次分裂前期；D细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；E细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期。【详解】（1）由以上分析可知，图中AE属于有丝分裂，BCD属于减数分裂。（2）图中不含同源染色体的细胞分裂图象有B，其余都有同源染色体。（3）图中细胞名称是初级精母细胞的是CD，其中C处于减数第一次分裂前期，D处于减数第一次分裂中期。（4）由图可知，C细胞处于减数第一次分裂前期，含有4条染色体，8条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为1/2。（5）与正常体细胞相比，染色体数目暂时加倍的细胞有A，A处于有丝分裂后期，染色体有8条，而正常体细胞只有4条。A细胞的子细胞含有2对同源染色体，0条染色单体。【点睛】本题考查有丝分裂与减数分裂各时期图像，准确识记各时期特征是解题关键。11、tRNA核糖体AGCAGCTGATTCGAAGGGTGA细胞核、细胞质（叶绿体、线粒体）转录拟核④核糖体RNA2【解析】试题分析：本题考查基因的表达，考查对基因表达过程的理解。解答此类题目可根据模板、原料、产物判断DNA复制、转录、翻译等过程。（1）图甲表示以mRNA为模板，合成肽链的过程，属于基因控制蛋白质合成过程中的翻译步骤。（2）图甲中Ⅰ表示tRNA，Ⅱ表示核糖体。mRNA区段与所对应的DNA模板链的碱基互补配对，DNA模板链的碱基排列顺序为AGCAGCTGATTCGAAGGGTGA。（3）图乙中①代表以DNA为模板，合成子代DNA的复制过程，该