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文档简介
2026届广东省省际名校高一数学第二学期期末达标检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知向量是单位向量,=(3,4),且在方向上的投影为,則A.36 B.21 C.9 D.62.如图所示:在正方体中,设直线与平面所成角为,二面角的大小为,则为()A. B. C. D.3.若集合A={x|2≤x<4}, B={x|x>3}A.{x|3≤x<4} B.{x|3<x<4} C.{x|2≤x<3} D.{x|2≤x≤3}4.已知向量=(2,tan),=(1,-1),∥,则=()A.2 B.-3 C.-1 D.-35.sin480°等于()A. B. C. D.6.已知正数、满足,则的最小值为()A. B. C. D.7.设点是函数图象士的任意一点,点满足,则的最小值为()A. B. C. D.8.已知直线平面,直线平面,下列四个命题中正确的是().()()()()A.()与() B.()与() C.()与() D.()与()9.函数是()A.奇函数 B.非奇非偶函数 C.偶函数 D.既是奇函数又是偶函数10.已知向量,则()A.12 B. C. D.8二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若的两边长分别为和,其夹角的余弦为,则其外接圆的面积为______________;12.执行如图所示的程序框图,则输出的_______.13.已知数列的前项和为,若,则______.14.已知向量,,且与垂直,则的值为______.15.已知为直线,为平面,下列四个命题:①若,则;②若,则;③若,则;④若,则.其中正确命题的序号是______.16.若,,则的值为______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知等差数列的前项的和为,,.(1)求数列的通项公式;(2)设,记数列的前项和为,求.18.已知偶函数.(1)若方程有两不等实根,求的范围;(2)若在上的最小值为2,求的值.19.(1)若对任意的,总有成立,求常数的值;(2)在数列中,,求通项;(3)在(2)的条件下,设,从数列中依次取出第项,第项,第项,按原来的顺序组成新数列,其中试问是否存在正整数,使得且成立?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.20.(1)己知直线,求与直线l平行且到直线l距离为2的直线方程;(2)若关于x的不等式的解集是的子集,求实数a的取值范围.21.(Ⅰ)已知直线过点且与直线垂直,求直线的方程;(Ⅱ)求与直线的距离为的直线方程.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】
根据公式把模转化为数量积,展开后再根据和已知条件计算.【详解】因为在方向上的投影为,所以,.故选D.【点睛】本题主要考查向量模有关的计算,常用公式有,.2、A【解析】
连结BC1,交B1C于O,连结A1O,则∠BA1O是直线A1B与平面A1DCB1所成角θ1,由BC⊥DC,B1C⊥DC,知∠BCB1是二面角A1﹣DC﹣A的大小θ2,由此能求出结果.【详解】连结BC1,交B1C于O,连结A1O,∵在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,BC1⊥B1C,BC1⊥DC,∴BO⊥平面A1DCB1,∴∠BA1O是直线A1B与平面A1DCB1所成角θ1,∵BO=A1B,∴θ1=30°;∵BC⊥DC,B1C⊥DC,∴∠BCB1是二面角A1﹣DC﹣A的大小θ2,∵BB1=BC,且BB1⊥BC,∴θ2=45°.故选A.【点睛】本题考查线面角、二面角的求法,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养,属于中档题.3、B【解析】
根据交集定义计算.【详解】由题意A∩B={x|3<x<4}.故选B.【点睛】本题考查集合的交集运算,属于基础题.4、B【解析】
通过向量平行得到的值,再利用和差公式计算【详解】向量=(2,tan),=(1,-1),∥故答案选B【点睛】本题考查了向量的平行,三角函数和差公式,意在考查学生的计算能力.5、D【解析】试题分析:因为,所以选D.考点:诱导公式,特殊角的三角函数值.6、B【解析】
由得,再将代数式与相乘,利用基本不等式可求出的最小值.【详解】,所以,,则,所以,,当且仅当,即当时,等号成立,因此,的最小值为,故选.【点睛】本题考查利用基本不等式求最值,对代数式进行合理配凑,是解决本题的关键,属于中等题.7、B【解析】
函数表示圆位于x轴下面的部分。利用点到直线的距离公式,求出最小值。【详解】函数化简得。圆心坐标,半径为2.所以【点睛】本题考查点到直线的距离公式,属于基础题。8、D【解析】
∵直线l⊥平面α,若α∥β,则直线l⊥平面β,又∵直线m⊂平面β,∴l⊥m,即(1)正确;∵直线l⊥平面α,若α⊥β,则l与m可能平行、异面也可能相交,故(2)错误;∵直线l⊥平面α,若l∥m,则m⊥平面α,∵直线m⊂平面β,∴α⊥β;故(3)正确;∵直线l⊥平面α,若l⊥m,则m∥α或m⊂α,则α与β平行或相交,故(4)错误;故选D.9、C【解析】
利用诱导公式将函数的解析式化简,然后利用定义判断出函数的奇偶性.【详解】由诱导公式得,该函数的定义域为,关于原点对称,且,因此,函数为偶函数,故选C.【点睛】本题考查函数奇偶性的判断,解题时要将函数解析式进行简化,然后利用奇偶性的定义进行判断,考查分析问题和解决问题的能力,属于基础题.10、C【解析】
根据向量的坐标表示求出,即可得到模长.【详解】由题,,所以.故选:C【点睛】此题考查向量的数乘运算和减法运算的坐标表示,并求向量的模长,关键在于熟记公式,准确求解.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
首先根据余弦定理求第三边,再求其对边的正弦值,最后根据正弦定理求半径和面积.【详解】设第三边为,,解得:,设已知两边的夹角为,,那么,根据正弦定理可知,,外接圆的面积.故填:.【点睛】本题简单考查了正余弦定理,考查计算能力,属于基础题型.12、【解析】
按照程序框图运行程序,直到a的值满足a>100时,输出结果即可.【详解】第一次循环:a=3;第二次循环:a=7;第三次循环:a=15;第四次循环:a=31;第五次循环:a=63;第六次循环:a=127,a>100,所以输出a.所以本题答案为127.【点睛】本题考查根据程序框图中的循环结构计算输出结果的问题,属于基础题.13、【解析】
利用和的关系计算得到答案.【详解】当时,满足通项公式故答案为【点睛】本题考查了和的关系,忽略的情况是容易发生的错误.14、【解析】
根据与垂直即可得出,进行数量积的坐标运算即可求出x的值.【详解】;;.故答案为.【点睛】本题考查向量垂直的充要条件,以及向量数量积的坐标运算,属于基础题.15、③④【解析】
①和②均可以找到不符合题意的位置关系,则①和②错误;根据线面垂直性质定理和空间中的平行垂直关系可知③和④正确.【详解】若,此时或,①错误;若,此时或异面,②错误;由线面垂直的性质定理可知,若,则,③正确;两条平行线中的一条垂直于一个平面,则另一条直线必垂直于该平面,可知④正确本题正确结果:③④【点睛】本题考查空间中的平行与垂直关系相关命题的判断,考查学生对于平行与垂直的判定和性质的掌握情况.16、【解析】
求出,将展开即可得解.【详解】因为,,所以,所以.【点睛】本题主要考查了三角恒等式及两角和的正弦公式,考查计算能力,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)数列的通项公式为(2)【解析】试题分析:(1)建立方程组;(2)由(1)得:进而由裂项相消法求得.试题解析:(1)设等差数列的公差为,由题意知解得.所以数列的通项公式为(2)∴18、(1);(2)或.【解析】
(1)由偶函数的定义,利用,求得的值,再由对数函数的单调性,结合题设条件,即可求解实数的范围;(2)利用换元法和对勾函数的单调性,以及二次函数的闭区间上的求法,分类讨论对称轴和区间的关系,即可求解.【详解】(1)因为,所以的定义域为,因为是偶函数,即,所以,故,所以,即方程的解为一切实数,所以,因为,且,所以原方程转化为,令,,所以所以在上是减函数,是增函数,当时,使成立的有两个,又由知,与一一对应,故当时,有两不等实根;(2)因为,所以,所以,令,则,令,设,则,因为,所以,即在上是增函数,所以,设,则.(i)当时,的最小值为,所以,解得,或4(舍去);(ii)当时,的最小值为,不合题意;(iii)当时,的最小值为,所以,解得,或(舍去).综上知,或.【点睛】本题主要考查了函数的综合应用,其中解答中涉及到函数的奇偶性,对数函数的图象与性质,以及换元法和分类讨论思想的应用,试题综合性强,属于难题,着重考查了分析问题和解答问题的能力,以及推理与运算能力.19、(1)(2)(3)存在,,或【解析】
由题设得恒成立,所以,由和知,,且,由此能推导出假设存在正整数m,r满足题设,由,,又得,于是,由此能推导出存在正整数m,r满足题设,,或,.【详解】由题设得,即恒成立,所以,由题设又由得,,且,即是首项为1,公比为2的等比数列,所以即为所求.假设存在正整数m,r满足题设,由知,显然,又得,,即是以为首项,为公比的等比数列.于是,由得,m,,所以或15,当时,,;当时,,;综上,存在正整数m,r满足题设,,或,【点睛】本题主要考查了数列中参数的求法、等差数列的通项公式和以极限为载体考查数列性质的综合运用,属于难题.20、(1)或;(2)【解析】
(1)根据两直线平行,设所求直线为,利用两平行线间的距离公式,求出的值,从而得到答案;(2)解一元二次不等式,然后按,,进行分类讨论,得到答案.【详解】(1)设与直线平行的直线方程为,所以两平行线间的距离为,解得或,所以所求直线方程为或.(2)解关于x的不等式,可化为,①当时候,解集为,要使是的子集,所以,所以得到,②当时,解集为,满足解集是的子集,符合题意,③当时,解集为,此时解集不是的子集,不符合题意.综上所述,的取值范围为.【点睛】本题考查根据平行求直线方程,根据平行线间的距离求参数,根据集合的包含关系求参数的范围,属于中档题.21、(Ⅰ);(Ⅱ)或.【解析】
(Ⅰ)根据直线与直线垂直,求得直线的斜率为,再利用直线的点
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