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文档简介
2026届浙江省乐清市知临中学生物高一下期末质量检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于人类遗传病的叙述正确的是()A.单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传疾病B.调查人类遗传病发病率时最好选择多基因遗传病进行C.遗传病的发病情况在不同程度上需要环境因素的作用,但根本原因是遗传因素的存在D.先天性疾病和家族性疾病都是遗传病,后天性疾病不是遗传病2.关于建立减数分裂中染色体变化的模型实验的表述中,正确的是A.建立减数分裂中染色体变化的模型时两条相同颜色的染色体代表同源染色体B.“细胞膜的流动镶嵌模型”、“减数分裂中染色体变化的模型”都属于构建物理模型C.在“建立减数分裂中染色体变化的模型”的建构活动中,新细胞中得到的两条染色体颜色必然相同、长短必然不同D.在“建立减数分裂中染色体变化的模型”活动中,可以模拟同源染色体的分离和姐妹染色单体的形成3.水溶性染色剂(PI)能与核酸结合而使细胞核着色,可将其应用于鉴别细胞的死活。细胞浸泡于一定浓度的PI中,仅有死细胞的核会被染色,活细胞则不着色,利用PI鉴别死活的基本原理是()A.死细胞与活细胞的细胞膜结构不同 B.活细胞能分解染色剂PIC.死细胞与活细胞的细胞膜成分含量不同 D.活细胞的细胞膜阻止PI的进入4.进行两对相对性状的遗传实验,不必考虑的是()A.亲本的双方都必须是纯合子B.每对相对性状各自要有显隐关系C.对母本去雄,授以父本的花粉D.显性亲本作父本,隐性亲本作母本5.白血病是由造血干细胞恶性增殖引起的。不合格的装修材料中甲醛和苯有较强的致癌性,它们引起细胞癌变的原因可能是A.导致细胞内水分减少 B.诱发细胞内原癌基因突变C.激活细胞凋亡基因 D.引起细胞核内染色体固缩6.在自然界中,生物变异处处发生,下面是几个变异的例子:①动物细胞在分裂过程中突破“死亡”的界限,成为“不死性”的癌细胞;②某杂合的红花植株(RrYy),产生了基因型为rryy的白花植株后代;③R型活细菌在与S型细菌的DNA混合后转化为S型活细菌;④某同卵双胞胎兄弟,哥哥长期在野外工作,弟弟长期在室内工作,哥哥与弟弟相比脸色较黑。上述四种变异的来源依次是()A.基因突变、基因重组、基因重组、环境改变B.基因重组、基因突变、基因重组、环境改变C.基因突变、基因重组、染色体变异、基因突变D.基因突变、基因重组、染色体变异、环境改变二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图为某单基因遗传病的系谱图。请据图回答(显、隐性基因分别用B、b表示):(1)若Ⅱ4不携带该遗传病的致病基因,该遗传病的遗传方式为________染色体上________(填显或隐)性遗传。图中Ⅰ1个体基因型为________。Ⅲ4与表现型正常男性婚配,生出患病孩子的概率是________。(2)若Ⅱ4携带该遗传病的致病基因,则Ⅲ2与Ⅲ4个体基因型相同的概率是_________。(3)研究该遗传病的发病率及其遗传方式时,正确的方法是_________。①在人群中随机抽样调查并计算发病率②在人群中随机抽样调查研究遗传方式③在患者家系中调查研究遗传方式④在患者家系中调查并计算发病率A.②③B.②④C.①③D.①④8.(10分)某种二倍体野生植物的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种,由位于非同源染色体上的两对等位基因(A/a和B/b)控制(如图所示)。研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株,得到的F1全部表现为红花,然后让F1进行自交得到F2。回答下列问题:(1)该图说明基因对性状的控制方式是_________________________________________。(2)亲本中白花植株的基因型为____________,F1红花植株的基因型为____________。(3)F2中白色:紫色:红色:粉红色的比例为____________________________________;
F2中自交后代不会发生性状分离的植株占_______________。(4)研究人员用两种不同花色的植株杂交,得到的子代植株有四种花色,则亲代植株的两种花色为_____________________,子代中新出现的两种花色及比例关系为______________________________。9.(10分)已知水稻抗病(R)对感病(r)为显性,有芒(B)对无芒(b)为显性,两对基因自由组合,体细胞染色体数为24条。现用单倍体育种方法选育抗病有芒水稻新品种。(1)诱导单倍体所用的花药,应取自基因型为________的植株。(2)为获得上述植株,应采用基因型为______和______的两纯合亲本进行杂交。(3)在培养过程中,单倍体有一部分能自然加倍成为二倍体植株,该二倍体植株花粉表现为________(填“可育”或“不育”),结实性为________(填“结实”或“不结实”),体细胞染色体数为________。(4)在培养过程中,一部分花药壁细胞发育成植株,该二倍体植株花粉表现____________(填“可育”或“不可育”),体细胞染色体数为______。10.(10分)下图甲是某动物细胞分裂和受精作用过程中染色体数目变化图,乙图为另一动物细胞分裂某时期的模式图。请回答:(1)甲图中A-X包含_______次有丝分裂,C~D与P~Q的细胞中遗传物质______(相同、不同)。乙图所示细胞处于_____________期,可与甲图中的______(用图中字母表示)过程相对应。(2)甲图中B~C染色体数目发生变化是由于_____________________________,H~I过程中染色单体数目为_____条,M-N表示的生理过程是_________________。(3)已知乙图中基因A位于1上,基因b位于2上,则该细胞正常情况下产生Ab子细胞的几率是___。乙图中含有____对同源染色体,_____条染色单体。11.(15分)下图为某种遗传病的遗传系谱图。请据图回答(显性基因用A表示,隐性基因用a表示):(1)该病是致病基因位于_________染色体上的_________性遗传病。(2)Ⅱ7的基因型是_____,她是纯合子的概率是_____。(3)若Ⅱ6和Ⅱ7再生一个孩子,则该孩子不患图中所示遗传病的概率是_____。(4)若I4还是红绿色盲基因的携带者,则I4的基因型是_____(用图中所示遗传病相关基因A和a及红绿色盲相关基因B和b表示)。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】
人类遗传病是指由遗传物质该病引起的人类疾病,主要分为单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常遗传病。【详解】单基因遗传病是指由一对等位基因控制的遗传病,A错误;调查人类遗传病发病率时最好选择发病率较高的单基因遗传病进行,B错误;遗传病的发病情况在不同程度上需要环境因素的作用,但根本原因是遗传因素的存在,C正确;先天性疾病和家族性疾病不一定都是由遗传物质该病引起的,因此不一定都是遗传病,后天性疾病也可能是由于遗传物质改变引起的,也可以是遗传病,D错误。【点睛】解答本题的关键是对于遗传病的类型和概念的理解和识记,明确判断是否属于遗传病看遗传物质是否发生改变,跟先天性、后天性、家族性等没有必然的关系。2、B【解析】
减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟的生殖细胞时,进行的染色体数目减半的细胞分裂。【详解】A、建立减数分裂中染色体变化的模型时两条相同颜色的染色体代表姐妹染色单体,A错误;B、“细胞膜的流动镶嵌模型”、“减数分裂中染色体变化的模型”都属于构建物理模型,B正确;C、在“建立减数分裂中染色体变化的模型”的建构活动中,新细胞中得到的两条染色体颜色可能相同、长短必然不同,C错误;D、在“建立减数分裂中染色体变化的模型”活动中,可以模拟同源染色体的分离和姐妹染色单体的分离,D错误。故选B。3、D【解析】
AC、死细胞与活细胞的细胞膜结构和成分含量都是相同,AC错误;B、染色剂PI对于活细胞来说是有害物质,细胞不会吸收,也不会分解,B错误;D、活细胞的细胞膜具有选择透过性,可以阻止对细胞有害的染色剂PI的进入,D正确。故选D。【点睛】活细胞的细胞膜对物质进出细胞具有选择透过性,PI无法通过活细胞膜,活细胞核不被染色,而死亡细胞膜失去选择透过性,PI可以通过活细胞膜,细胞核被染色,说明活细胞的细胞膜能控制物质进出。4、D【解析】
孟德尔关于两对性状的杂交试验:用纯种黄圆和绿皱杂交,子一代全部为黄圆,说明黄对绿为显性,圆对皱为显性;子一代自交得到的子二代中黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=9:3:3:1。【详解】做两对相对性状的遗传实验时,要求是两对相对性状的纯种亲本杂交,A不符合题意;两对相对性状中每一对相对性状的遗传都遵循分离定律,即两对相对性状各自有显隐性关系,B不符合题意;因为以豌豆为实验材料,为避免自然状态下的自花传粉,故要对母本去雄,授以父本花粉,C不符合题意;不管是正交还是反交,结果都是一样,故不需考虑显性亲本作父本,隐性亲本作母本,D符合题意。5、B【解析】
细胞癌变的根本原因是:在环境中的致癌因子影响下,细胞内的原癌基因和抑癌基因发生突变,A、C、D三项均错误,B项正确。故选B。6、A【解析】
试题分析:动物细胞在分裂过程中突破“死亡”的界限,成为“不死性”的癌细胞,是由于相关基因发生了突变;杂合的红花植株(RrYy),产生了基因型为rryy的白花植株后代,是由于发生了基因重组;R型活细菌在与S型细菌的DNA混合后转化为S型活细菌,类似于转基因技术,其原理属于基因重组;同卵双胞胎兄弟,哥哥长期在野外工作,弟弟长期在室内工作,哥哥与弟弟相比脸色较黑,是由于环境因素造成的。答案选A。考点:本题主要考查生物的变异,意在考查对变异类型的理解。二、综合题:本大题共4小题7、X隐XBXb1/82/3C【解析】
分析遗传图谱:II3和II4表现正常,他们儿子III3患病,推测该病为隐性遗传;若Ⅱ4不携带该遗传病的致病基因,则该病为伴X隐性遗传,若Ⅱ4携带该遗传病的致病基因,则该病为常染色体隐性遗传;【详解】(1)据图谱分析,II3和II4表现正常,他们儿子III3患病,推测该病为隐性遗传,若Ⅱ4不携带该遗传病的致病基因,则该病为伴X隐性遗传。则II3的基因型为XBXb,II4的基因型为XBY;图中Ⅰ1个体表现正常,其基因型为XBXb;Ⅲ4的基因型为1/2XBXB,1/2XBXb,Ⅲ4与表现型正常男性(基因型为XBY)婚配,生出患病孩子的概率是1/2×1/4=1/8;(2)若Ⅱ4携带该遗传病的致病基因,则该病为常染色体隐性遗传,II1的基因型为bb,II2的基因型为Bb,则Ⅲ2的基因型为Bb;II3的基因型为Bb,II4的基因型为Bb,则Ⅲ4的基因型为1/3BB、2/3Bb,则Ⅲ2与Ⅲ4个体基因型相同的概率是2/3;(3)调查遗传病的发病率应在人群中随机抽样调查并计算发病率;调查遗传病的遗传方式应在患者家系中调查。【点睛】本题考查人类遗传病的相关知识,解题关键是根据遗传图谱,结合题干信息分析该遗传病的遗传方式,根据各个体的表现型推测其可能的基因型及概率,并计算子代的相关基因型的概率。8、基因通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物体的性状aaBBAaBb4:3:6:33/8白色和红色紫色:粉红=1:1【解析】
分析题图可知:由图可知,白色基因型为aa__,紫色为A_bb,红色为A_Bb,粉红色为A_BB,据此答题。【详解】(1)该图说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物体的性状。(2)白花植株的花粉授给紫花植株,得到的F1全部表现为红花,即aa__×A_bb→A_Bb,所以亲本白花的基因型为aaBB,紫花植株为AAbb;F1的基因型为AaBb。(3)由(2)分析可知,F1为AaBb,自交得到的F2中,红花植株的基因型A_Bb,即AABb、AaBb,F2中紫色:红色:粉红色:白色的比例为=3:6:3:4;
F2中不会发生性状分离的植株为4/16aa__,1/16AAbb,1/16AABB,即3/8。(4)用两种不同花色的植株杂交,得到的子代植株有四种花色,即子代有aa__、A_bb、A_Bb、A_BB,则可推测亲代为白色aaBb和AaBb红色,子代为紫色Aabb:粉色AaBB=1:1。【点睛】本题考查基因的自由组合定律、伴性遗传、基因突变等相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。解题的关键是根据图形写出四种花色的基因型,掌握自由组合定律的计算。9、RrBbRRbbrrBB可育结实24条可育24条【解析】
由题意可知,要获得的品种为抗病有芒水稻,基因型为RRBB。单倍体育种包括花药离体培养和秋水仙素处理。【详解】(1)单倍体育种中,需要通过杂交获得RrBb的个体,再经过花药离体培养获得单倍体植株。(2)可以选择RRbb和rrBB的纯合亲本进行杂交获得RrBb的个体。(3)在培养过程中,单倍体有一部分能自然加倍成为二倍体植株,该二倍体植株含有24条染色体,花粉含有12条染色体可育,可以与卵细胞结合形成受精卵,可以结实。(4)花药壁细胞含24条染色体,发育成植株为二倍体植株,其花粉可育,体细胞含有24条染色体。【点睛】杂交育种和基因工程育种的原理是基因重组,诱变育种的原理是基因突变,单倍体育种和多倍体育种的原理是染色体变异。10、3不同减数第二次分裂中HI着丝点分裂,姐妹染色单体分开20受精作用100%08【解析】试题分析:本题考查细胞增殖,考查对细胞增殖过程中染色体数目和行为变化的理解,解答此类题目,可根据坐标曲线中细胞分裂前后染色体数目是否减半判断有丝分裂和减数分裂,根据细胞中有无同源染色体和同源染色体的行为判断有丝分裂和减数分裂。(1)甲图中A-E、N—R、R—W细胞分裂前后染色体数目不变,代表有丝分裂;C~D与P~Q分别代表体细胞有丝分裂和受精卵有丝分裂
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