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文档简介
2026届新疆兵团八师一四三团一中生物高一下期末检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.图代表细胞中发生的某一过程,下列叙述错误的是()A.该过程表示的是转录过程B.该过程合成的产物可能不是酶C.该过程遵循碱基互补配对原则D.该过程的模板是mRNA2.某种群中EE、Ee、ee的基因型频率如下图,图中阴影部分表示繁殖成功率低的个体。则该种群经多代选择后三种基因型频率最可能是()A. B.C. D.3.图示扦插的四种葡萄枝条,其中最易成活的是()A.A B.B C.C D.D4.在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是()A.着丝点的分裂和细胞质的分裂 B.染色体数加倍和姐妹染色单体形成C.细胞板的出现和纺锤体的出现 D.染色体复制和中心粒复制5.下列有关生物变异与进化的叙述中,正确的是A.基因突变是新基因产生的途径,可能改变生物的表现型B.仅由染色体某片段位置颠倒造成的染色体结构变异不会引起亲子代性状上的差异C.基因频率是指种群基因库中,等位基因全部基因数目的比例D.无性生殖比有性生殖具有更大的变异性6.下列有关人类遗传病的说法,正确的是A.男孩控制色盲的基因不可能来自其祖母B.患者家系中白化病的遗传表现为隔代、交叉遗传C.患抗维生素D佝偻病的女性的父亲一定患病D.21三体综合征的病因是21号染色体携带致病基因二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图A、B是某种雌性动物细胞分裂示意图,C表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线,请据图回答:(1)A细胞中含有_____个染色体组,f点细胞中有____条染色单体。AB所示细胞的时期分别与C图中的______(用图中字母表示)时期对应。(2)B细胞中染色体①上基因B与突变基因b的分离发生在C图的__________阶段。(3)若图B细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的子细胞,其可能的原因是____________________________________、_________________________________。(4)D图坐标中染色体数与核DNA数之比y1和y2依次为_____、_____,并在D图坐标中画出该动物细胞正常减数分裂过程中"染色体数与核DNA数之比”变化曲线图_________。8.(10分)某雌雄异株的二倍体植物的花色有红色和白色两种性状,受独立遗传且完全显性的两对等位基因A、a和B、b控制。基因控制花瓣色素合成的途径如图所示,b基因不抑制A基因的作用。现将一株纯合的红花植株和一株白花植株(aaBB)杂交,产生的大量种子(F1)用射线处理后萌发,F1植株中出现了一株红花植株甲,其余均为白花植株。请回答下列问题:(1)正常情况下,白花植株的基因型有________________种。在①过程中,存在RNA—DNA的杂交区,此杂交区含有DNA的__________(填“模板链”或“非模板链”)。(2)从可遗传变异的角度分析,子代出现红花植株的可能原因是:①γ射线照射,导致植株甲种子的一个B基因突变为b基因;②___________;③___________。(3)用4种不同颜色的荧光对A、a和B、b基因进行标记。经显微镜观察,F1红花植株的根尖分生区处于有丝分裂中期的细胞的荧光点的数目为________个,由此可说明γ射线照射导致甲植株种子的一个B基因突变为b基因。9.(10分)如图是某成年雌性哺乳动物细胞减数分裂过程模式图,请回答下列问题:(1)该动物体细胞内有条染色体,图中④所示的细胞有对同源染色体,图①所示的细胞名称为.(2)表示减数第二次分裂的是图,表示同源染色体分开的是图(填图中序号).10.(10分)阅读下图,回答问题:(1)乙图过程发生的场所是________;GGU称为________。(2)合成②的场所是________,所需原料为________。(3)从图中可以看出,tRNA与氨基酸结合的过程中可能有________生成。(4)细胞中①分子比②分子________(填“大”或“小”)得多,分子结构也很特别。(5)在整个翻译过程中,下列事件发生的先后顺序是_______。①tRNA与氨基酸的结合②氨基酸与下一个氨基酸形成肽键③tRNA与氨基酸分离(6)图示tRNA中,G和C的数目是否相等?________。从图中还可以看出tRNA具有___________和___________的功能。11.(15分)近年来,雾霾天气愈发严重和频繁,给人类的健康带来了很大的危害。引起雾霾天气的一个重要原因是含碳化石燃料的过度使用。下图为某生态系统碳循环示意图。请据图回答:(1)图中的丁属于生态系统的____________成分,碳元素在生物群落中以________形式进行传递。(2)若甲→乙→丙构成一条食物链,则丙增重200kg,最少要消耗甲_______kg。(3)雾霾中的颗粒进入呼吸道引起咳嗽,这属于__________反射(填“条件”或“非条件”),进入呼吸系统的颗粒物大多被呼吸道粘膜阻挡或被体液中的吞噬细胞吞噬,这属于_________免疫(填“特异性”或“非特异性”),但颗粒物浓度若超过了吞噬细胞的吞噬负荷,则会破坏内环境稳态。(4)汽车数量的增加及汽油的不充分燃烧是产生雾霾的重要因素,据此你认为防治雾霾的措施有_______________(答两点即可)。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】
由图可知,该图表示翻译,模板是mRNA,原料是氨基酸,产物是多肽或蛋白质。【详解】A、该过程表示翻译,A错误;B、该过程合成的产物为蛋白质,可能是酶,也可能是载体、激素等物质,B正确;C、该过程遵循碱基互补配对原则,会发生A-U、U-A、C-G、G-C的配对,C正确;D、该过程的模板是mRNA,产物是蛋白质,D正确。故选A。2、C【解析】试题分析:根据题意和图示分析可知:EE的个体繁殖成功率最低,其次是Ee,说明,在选择过程中,EE和Ee的个体会越来越少,而ee的个体会越来越多,因此,该种群经多代选择后三种基因型频率最可能是图C所示。考点:本题考查基因型频率的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。3、C【解析】对于生长素来说产生的部位是幼嫩的组织,图示的产生的部位是幼芽,生长素能够促进扦插枝条的生根的作用,所以对于图示的几个植物来说,含有幼芽的就是生长素产生多的枝条,最容易生根的,故选C【考点定位】植物生长素产生的部位和生长素的生理作用4、D【解析】
细胞周期指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。【详解】A、着丝点的分裂发生在后期,细胞质的分裂发生在末期,A错误;B、染色体数加倍发生在后期,姐妹染色单体形成发生在间期,B错误;C、细胞板在末期出现,纺锤体在前期出现,C错误;D、染色体复制和中心粒复制均在间期,D正确。故选D。【点睛】染色体复制、DNA复制、中心体复制、姐妹染色单体形成均发生在间期;染色体、纺锤体均在前期出现;着丝点在后期断裂。5、A【解析】基因突变可以产生新的基因,由于密码子的简并性,基因突变后生物的性状不一定发生改变,A正确;染色体某片段位罝颠倒造成的染色体结构变异,可能会引起亲子代性状上的差异,B错误;基因频率是指在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比率,C错误;有性生殖比无性生殖具有更大的变异性,D错误。6、A【解析】
人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病:(1)单基因遗传病包括常染色体显性遗传病(如并指)、常染色体隐性遗传病(如白化病)、伴X染色体隐性遗传病(如血友病、色盲)、伴X染色体显性遗传病(如抗维生素D佝偻病);(2)多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的,如青少年型糖尿病;(3)染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病(如猫叫综合征)和染色体数目异常遗传病(如21三体综合征)。【详解】男孩控制色盲的基因来自于母亲,而母亲的色盲基因来自于外祖母,A正确;白化病为常染色体隐性遗传病,具有隔代遗传的特点,但是没有交叉遗传的特点,B错误;抗维生素D佝偻病是伴X染色体的显性遗传病,因此患抗维生素D佝偻病的女性的父亲可能正常,C错误;21三体综合征的病因是21号染色体多了一条,而不是由于21号染色体携带了致病基因,D错误。【点睛】解答本题的关键是识记几种常见人类遗传病的类型及实例,掌握各种遗传病的特点,能结合所学的知识准确判断各选项。二、综合题:本大题共4小题7、44b~ce~ff→g减数第一次分裂后期同源染色体①和②未分离或减数第二次分裂后期染色体①上的姐妹染色单体分开后没有移向细胞两极11/2【解析】
A是有丝分裂后期,B是减数分裂四分体时期,C图a—d是有丝分裂、d—g是减数分裂d—f减一、f—g减二。【详解】(1)A图染色体数目加倍,染色体组数为4。F点同源染色体分离,染色单体数为4。AB所示细胞的时期分别与C图中的b~c、e~f时期对应。(2)B细胞中染色体①上基因B与突变基因b的分离发生在减数第二次分裂e~f。(3)原因是减数第一次分裂后期同源染色体①和②未分离或减数第二次分裂后期染色体①上的姐妹染色单体分开后没有移向细胞两极。(4)染色体与核DNA数之比为1:1或1:2。曲线图:【点睛】本题考查有丝分裂、减数分裂,意在考查能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力8、7模板链②γ射线照射,导致植株甲种子的一条含有B基因的染色体上的片段缺失③γ射线照射,导致植株甲种子的含有B基因的染色体丢失8【解析】
分析图示可知,aa—、A-B-均为白花,A-bb为红花,现将一株纯合的红花植株(AAbb)和一株白花植株(aaBB)杂交,产生的大量种子(F1基因型为AaBb)用射线处理后萌发,F1植株中出现了一株红花植株甲,可能的原因是F1中的B基因突变或丢失。据此答题。【详解】(1)根据分析可知,正常情况下,白花植株的基因型有AABB、AaBB、AABb、AaBb、aaBB、aaBb、aabb共7种。①过程为基因的表达过程,包括转录和翻译过程,转录时以DNA的一条链为模板按照碱基互补配对原则合成mRNA,故形成的RNA—DNA杂交区中含有DNA的模板链。(2)F1基因型为AaBb,红花基因型为A-bb,故从可遗传变异的角度分析,子代出现红花植株的可能原因是:①γ射线照射,导致植株甲种子的一个B基因突变为b基因;②γ射线照射,导致植株甲种子的一条含有B基因的染色体上的片段缺失;③γ射线照射,导致植株甲种子的含有B基因的染色体丢失。(3)有丝分裂中期,由于DNA已经经过了复制,所以基因数目加倍,故用4种不同颜色的荧光对A、a和B、b基因进行标记。经显微镜观察,F1红花植株的根尖分生区处于有丝分裂中期的细胞的荧光点的数目为8个,由此可说明γ射线照射导致甲植株种子的一个B基因突变为b基因。若是B基因所在的染色体片段缺失或整条染色体缺失,观察到的荧光点将少于8个。【点睛】本题考查变异类型的分析以及根据基因对性状控制的途径判断生物基因型的问题,意在考查考生对变异类型推断的能力。9、(1)42初级卵母细胞(2)②③①【解析】试题分析:分析题图:图①表示减数第一次分裂后期,图②表示减数二次分裂中期,图③表示减数第二次分裂后期,图④表示减数第一次分裂四分体时期.从图①④可直接判断出该动物体细胞内有4条染色体.解:(1)图①处于减数第一次分裂后期,此时染色体数目与体细胞相同,即有4条染色体;图④所示的细胞有2个四分体,2对同源染色体;图①细胞处于减数第一次分裂后期,且细胞质不均等分裂,称为初级卵母细胞.(2)图②③所示的细胞均处于减数第二次分裂;同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期,所以表示同源染色体分离的是图①.故答案为(1)42初级卵母细胞(2)②③①考点:细胞的减数分裂.10、核糖体反密码子细胞核核糖核苷酸水小①③②不一定识别携带氨基酸【解析】分析图乙可知①是tRNA,②是mRNA,它们二者进行配对,说明进行翻译过程,所以发生的场所是核糖体。而位于tRNA上的与mRNA上的碱基能互补配对的三个碱基是反密码子。合成mRNA的场所主要是细胞核,需要以DNA的一条链为模板,核糖核苷酸为原来。由图丙分析可知氨基酸与tRNA结合时羧基中的H去掉了,很可能是生成了水。细胞中tRNA分子比mRNA小很多,并且是三叶草结构。在整个翻译过程中,首先需要tRNA与氨基酸结合,然后tRNA与氨基酸分离去运载下一个氨基酸,此时的氨基酸在酶的作用下与下一个氨基酸形成肽键,故顺序是①③②。tRNA是单链的,部分区域碱基互补配对形成双链,既然有单链所以G和C的数量不一定相同。tRNA具有识别并运输氨基酸的功能。点睛:基因的表达包括转录和翻译,此图主要描述的是翻译过程,在翻译过程中需要三种RNA的参与,位于mRNA上的三个相邻的碱基是密码子,而位于tRNA上能与m
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