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文档简介
2026届山西省太原市重点中学高一下生物期末达标检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列受精卵的物质或结构中,一半来自父方、一半来自母方的是A.DNA分子 B.染色体 C.细胞器 D.细胞质2.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,错误的是()A.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性B.孟德尔果断地摒弃了前人融合遗传的观点C.研究性状遗传时,由简到繁以减少干扰D.孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中3.1952年赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术,进行了“噬菌体侵染细菌的实验”。下列相关叙述正确的是A.用32P和35S分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNAB.用35S标记T2噬菌体,侵染、离心后35S主要存在于沉淀物中C.合成子代噬菌体的蛋白质所需原料和能量均由细菌提供D.该实验证明了DNA是主要的遗传物质4.控制两对相对性状的基因自由组合,如果三对组合的F2的分离比分别为9∶7和15∶1,那么F1与双隐性个体测交,得到的分离比分别是()A.1∶3,和3∶1 B.3∶1和1∶3C.1∶2∶1和3∶1 D.3∶1和1∶45.人体胰岛细胞中的基因指导胰岛素合成的转录、翻译过程进行比较,正确的叙述是()A.发生的部位相同 B.使用相同的模板C.使用相同的原料 D.都消耗能量6.下列各组细胞中一定存在Y染色体的是()A.雄猴神经元、猪的次级精母细胞 B.雄猴的初级精母细胞、男人肝细胞C.雄猴肝细胞、男人成熟红细胞 D.猴初级卵母细胞、人第一极体二、综合题:本大题共4小题7.(9分)若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定,其中:A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素;B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素;D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达;相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交,F1均为黄色,F2中毛色表现型出现了黄:褐:黑=52:3:9的数量比,则杂交亲本的组合是_____________或____________。8.(10分)已知蜜蜂中的蜂王和工蜂都是二倍体(2n=32),根据下图回答:(1)雄蜂是由卵细胞直接发育而来,体细胞中含有__________条染色体,属于__________倍体。(2)受精卵发育成蜂王的过程中,有丝分裂后期的细胞中含有__________条染色体;蜂王产生卵细胞的过程中,一个初级卵母细胞中形成的四分体有__________个。(3)—雄蜂和一蜂王交配后产生的F1中工蜂的基因型是:AaBb、Aabb、aaBb、aabb,则亲本的基因型分别是:父本为__________,母本为__________,F1中雄蜂的基因型为__________。9.(10分)某DNA分子由1000个碱基对组成,且两条链均被l5N标记,其中一条链上的A+T所占的比例为40%。如图表示该DNA分子的部分片段示意图,请回答下列问题:(1)由图示可知,①的名称是______________,由④⑤⑥共同构成的物质的名称是______________。(2)洋葱根尖细胞能发生DNA复制的场所有____________________________。DNA复制过程中,能使碱基之间的氢键断裂的酶是______________,复制时是以DNA分子的___________条链为模板进行的。(3)DNA复制的意义是_____________________________________________________。DNA复制遵循______________原则。(4)将该DNA分子置于不含l5N的培养液中复制三代,第三代中被15N标记的DNA分子所占的比例是____________。复制过程共需要消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸的数量为___________个。10.(10分)图1所示为人的一对性染色体,X和Y染色体有一部分是同源的(图中Ⅰ片段),另一部分是非同源的(图中的Ⅱ—1,Ⅱ—2片段)。图2—图6是该染色体上基因突变引起的遗传病。据此回答下列问题。(1)人类遗传病包括三种主要类型,其中可能通过基因诊断确定是否患病的有______________。(2)图2—图6所示遗传病,致病基因可能位于Ⅱ—1的有_____________。(3)图5中若致病基因是位于1上,则11号的基因型(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)是____________;如果10、11号再生育一个孩子,这个孩子的发病率(填“是”或“否”)____________存在性别差异。(4)图2和图5家庭中都不携带对方家庭的致病基因;若1不携带该家庭的致病基因,则3与12婚配,其后代不患病的概率是________________________。11.(15分)如图表示植物不同器官对生长素的反应,请据图回答:(1)促进茎生长的生长素最适浓度大约是_________。(2)A点所对应的生长素浓度,对茎、芽、根生长的效应依次是______。(3)从图中分析,根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异,三者敏感程度依次增强是____________________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】
受精卵是由精子和卵细胞结合而成的,精子细胞核中的染色体数是体细胞染色体数的一半,卵细胞细胞核中的染色体数也是体细胞染色体数的一半,所以受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方。【详解】每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的.染色体之所以叫染色体就是因为它容易被碱性染料染成深色.染色体在细胞核中是真实存在的,并且数目和形态都一致,但在形成生殖细胞时,染色体数目就会减少一半,当然不是任意一半,而是每对染色体中各有一条进入生殖细胞.染色体在体细胞和生殖细胞中都存在.受精卵是由精子和卵细胞结合而成的,精子细胞核中的染色体数是体细胞染色体数的一半,卵细胞细胞核中的染色体数也是体细胞染色体数的一半,所以受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方。故B正确,ACD错误。【点睛】熟悉受精作用的已有是判断本题的关键。2、D【解析】
孟德尔成功的原因包括:选材得当,以豌豆为实验材料;由简到繁,先分析一对相对性状,后分析多对相对性状;采用统计学方法分析实验结果;科学的实验程序,采用测交方法验证实验假说。【详解】A、豌豆自花传粉、闭花受粉,自然状态下是纯种,适于做遗传学实验,A正确;B、孟德尔根据杂交、自交实验结果,果断地摒弃了前人融合遗传的观点,提出分离定律,B正确;C、研究性状遗传时,先分析一对相对性状,后分析多对相对性状,以减少相互之间的干扰,C正确;D、孟德尔定律描述的过程发生在减数分裂中,D错误。故选D。3、C【解析】
1、噬菌体的结构:蛋白质外壳(C、H、O、N、S)和DNA(C、H、O、N、P).2、噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体的蛋白质外壳和DNA→被标记的噬菌体与未标记的大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.实验结论:DNA是遗传物质.【详解】DNA组成元素是C、H、O、N、P,蛋白质组成元素是C、H、O、N,有的含有S;区分DNA和蛋白质,则选DNA和蛋白质的特征元素进行标记,即用32P标记一组噬菌体的DNA,另一组用35S标记噬菌体的蛋白质,A错误;由于35S标记的噬菌体蛋白质外壳不能进入细菌体内,所以被35S标记的噬菌体与细菌混合后离心,蛋白质外壳主要在上清液,B错误;噬菌体只能寄生在细菌中繁殖,并且侵染的过程中只将自身的DNA注入细菌中,因此合成子代T2噬菌体的DNA和蛋白质所需的原料、ATP、酶、场所等均由细菌提供,C正确;噬菌体侵染细菌的实验只证明了DNA是遗传物质,D错误;答案选C。【点睛】本题考查噬菌体侵染细菌实验,要求考生识记噬菌体的结构、噬菌体侵染细菌的过程,明确合成子代噬菌体的原料均来自细菌;离心后,上清液主要是噬菌体的蛋白质外壳,沉淀物中主要是细菌。4、A【解析】
双杂合个体杂交后代理论上表现型及比例为双显型:单显性:单显性:双隐性=9:3:3:1,双杂合个体测交后,理论表现型及比例为:双显型:单显性:单显性:双隐性=1:1:1:1。题目中可能出现9:3:3:1的变型,那么测交结果也会出现有关的变型。【详解】两对相对性状的杂交实验的性状分离比是9:3:3:1;然而题目中会出现它的变型,9:7(9:3+3+1)、9:6:1(9:3+3:1)、15:1(9+3+3:1),这里的9指的是双显性,1是双隐形,3是一显一阴,然后,根据不同的组合,将这几对形状合并后的测交结果分别是1:3、1:2:1、3:1,A正确,B、C、D错误。【点睛】双杂合个体自交后代中理论上基因型有9种,表现型有四种,组合数有16种,产生的配子的种类有4种,重组性状占的比例为10/16(亲本为AAbb和aaBB)或者6/16(亲本为AABB和aabb)。5、D【解析】
转录和翻译的比较:
转录翻译时间
个体生长发育的整个过程场所主要在细胞核细胞质的核糖体模板DNA的一条链mRNA原料4种游离的核糖核苷酸20种游离的氨基酸条件酶(RNA聚合酶等)、ATP酶、ATP、tRNA产物一个单链RNA多肽链特点边解旋边转录一个mRNA上结合多个核糖体,顺次合成多条肽链碱基配对A-U
U-A
C-G
G-CA-U
U-A
C-G
G-C遗传信息传递DNA------mRNAmRNA-------蛋白质意义
表达遗传信息,使生物表现出各种性状【详解】A、转录主要发生在细胞核,翻译发生在核糖体,A错误;
B、转录以DNA的一条链为模板,翻译以mRNA为模板,B错误;
C、转录的原料是4种游离的核糖核苷酸,翻译的原料是20种游离的氨基酸,C错误;
D、转录和翻译两个生理过程都消耗能量,D正确。
故选D。6、B【解析】试题分析:人和哺乳动物的雄性个体的体细胞、原始生殖细胞及初级精母细胞肯定含有Y染色体,但成熟红细胞无细胞核而无染色体;次级精细胞细胞及精子可能含有X染色体,也可能含Y染色体;初级卵母细胞和第一极体是雌性动物减数分裂过程中的细胞,肯定无Y染色体。B项正确。考点:本题考查不同细胞含有的染色体情况,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力。二、综合题:本大题共4小题7、AAbbDD×aaBBddAABBDD×aabbdd【解析】
A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素;B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素;D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达,说明黑色个体的基因型为A_B_dd,黄色个体的基因型为A_bbD_、A_B_D_、aa____,褐色的基因型为A_bbdd。【详解】由题意知,两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交,F1均为黄色,F2中毛色表现型出现了黄:褐:黑=52:3:9,子二代中黑色个体占=9/(52+3+9);结合题干3对等位基因位于常染色体上且独立分配,说明符合基因的自由组合定律,而黑色个体的基因型为A_B_dd,要出现9/64的比例,可拆分为3/4×3/4×3/4,而黄色个体基因型为A_bbD_、A_B_D_、aa__,而符合子二代黑色个体的比例,说明子一代基因型为AaBbDd,再结合基因型和表现型的对应关系,杂交亲本的组合可以为AAbbDD×aaBBdd或AABBDD×aabbdd。【点睛】本题考查遗传规律相关知识,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。8、16单6416abAaBbAB、Ab、aB、ab【解析】试题分析:分析图解可知,图中蜂王和工蜂是由受精卵发育而来,都是二倍体,即体细胞中含有2个染色体组;而雄蜂是由卵细胞直接发育而来,细胞中只有一个染色体组,属于单倍体。(1)根据题意可知,蜂王的染色体为2n=32,而雄蜂是由蜂王产生的卵细胞直接发育而来,卵细胞中染色体数目减半,因此雄蜂体细胞中含有16条染色体,属于单倍体。(2)受精卵中含有32条染色体,在发育成蜂王的过程中进行有丝分裂,有丝分裂后期因为着丝点分裂,染色体数目加倍,达到64条染色体;蜂王产生卵细胞的过程中,因为细胞中有16对同源染色体,因此一个初级卵母细胞中形成的四分体有16个。(3)一雄蜂和一蜂王交配后产生的F1中工蜂的基因型是:AaBb、Aabb、aaBb、aabb,因为雄蜂只能产生一种精子,因此分析基因型可知:父本为ab,母本为AaBb;因为母本AaBb能够产生AB、Ab、aB、ab四种类型的卵细胞,因此F1中雄蜂的基因型为AB、Ab、aB、ab。【点睛】本题关键要抓住雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来,是单倍体。F1雄蜂的基因型就是亲本中蜂王产生的配子(卵细胞)的基因型。9、胸腺嘧啶鸟嘌呤脱氧核苷酸细胞核、线粒体解旋酶两将遗传信息从亲代传给了子代,从而保持了遗传信息的连续性碱基互补配对1/44200【解析】
根据碱基互补配对原则,图中①②③④分别为胸腺嘧啶、胞嘧啶、腺嘌呤和鸟嘌呤;⑤为脱氧核糖,⑥为磷酸。DNA分子的复制方式为半保留复制。【详解】(1)根据图示,①能和A配对,表示胸腺嘧啶,④表示鸟嘌呤,因此,由④⑤⑥共同构成的物质的名称是鸟嘌呤脱氧核苷酸。(2)洋葱根尖细胞没有叶绿体,其细胞内能进行DNA复制的场所有细胞核、线粒体。DNA复制过程中,破坏碱基之间的氢键所用的酶是解旋酶,复制时以DNA分子的两条链为模板。(3)DNA复制的意义是将遗传信息从亲代传给了子代,从而保持了遗传信息的连续性;DNA复制遵循碱基互补配对原则。(4)根据题意可知,该DNA分子两条链均被15N标记,复制三代后,含有15N的DNA分子有2个,不含15N的DNA分子有6个,因此被l5N标记的DNA分子所占的比例是1/4。该DNA分子含有胞嘧啶(C)的数量为600个,复制三代,需要消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸的数量为600(23-1)=4200个【点睛】“图解法”分析DNA复制相关计算(1)将含有15N的DNA分子放在含有14N的培养基上培养,复制n次,则:①子代DNA共2n个②脱氧核苷酸链共2n+1条(2)DNA复制中消耗的脱氧核苷酸数①若亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个,经过n次复制需要消耗该种脱氧核苷酸数为m·(2n-1)。②第n次复制需要该种脱氧核苷酸数为m·2n-1。10、单基因遗传病、多基因遗传病图2、图3、图4XaYA是100%【解析】
1、根据图1分析,Ⅰ为XY染色体的同源区段,Ⅱ-1为伴X遗传,Ⅱ-2为伴Y遗传。2、图2符合“无中生有为隐性”,可能是常染色体上隐性或伴X隐性遗传。3、图3不符合伴Y遗传,其它情况都有可能。4、图4不符合伴X显性遗传,其他情况都有可能。5、图5符合“有中生无为显性,显性遗传看女病,女病男正非伴性”,属于同源区段上显性遗传。6、图6符合“无中生有为隐性,隐性遗传看男病,男病女正非伴性”,属于同源区段上隐性遗传病。【详解】(1)遗传病的种类包括三种,即单基因遗传病、多基因遗传病、染色体遗传病,其中单基因遗传病、多基因遗传病可通过基因诊断确定是否患病
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