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文档简介

2026届陕西省宝鸡市金台区生物高一下期末复习检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.正常人的体细胞中染色体数是46条,下列细胞中一定存在两条X染色体的是A.初级精母细胞B.初级卵母细胞C.次级精母细胞D.精原细胞2.关于“假说—演绎”法,下列说法正确的是()A.“一对相对性状的杂交实验和结果”——发现问题,提出假说B.“对分离现象的解释”——分析问题,提出假说C.“测交实验和结果”——分析问题,寻找规律D.“分离定律的提出”——演绎推理,验证规律3.如图表示DNA分子结构的片段,下列叙述正确的是A.DNA分子中⑤的含量越髙,DNA分子越稳定B.连接图中C和G的结构是核糖一磷酸一核糖C.④的种类由①决定,共有4种D.DNA的双螺旋结构使DNA具有特异性4.提出基因在染色体上的科学家是(

)A.萨顿 B.孟德尔 C.艾弗里 D.摩尔根5.有一种塑料在厌氧菌的作用下能迅速分解为无毒物质,可以降解,不至于对环境造成严重的“白色污染”。培育专门“吃”这种塑料的细菌能手的方法是()A.杂交育种B.单倍体育种C.诱变育种D.多倍体育种6.南瓜果实的颜色是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株黄果南瓜和一株白果南瓜杂交,F1中既有黄果南瓜,也有白果南瓜,F1自交产生的F2的表现型如图所示,根据图示分析,下列说法错误的是A.P中黄果的基因型是aaB.F1中白果的基因型为AA和AaC.由图中③可以判定白果为显性性状D.F2中黄果与白果的理论比例是5:37.下列与人体细胞分裂有关的说法,正确的是A.减数分裂包括两次连续的细胞分裂,因而具有细胞周期B.癌细胞是不受机体控制、能连续进行分裂的恶性增殖细胞C.一个卵原细胞只能产生一种卵细胞,一个精原细胞只能产生两种精子D.人的正常体细胞含有23对染色体,因此在分裂形成精原细胞的过程中能形成23个四分体8.(10分)下列系谱图中一定能排除伴性遗传的是()A. B. C. D.二、非选择题9.(10分)下图1表示某生物卵细胞形成过程;图2表示卵细胞形成过程中某阶段的细胞。图3表示生殖细胞中细胞核DNA含量的变化曲线图,请据图回答下列问题:(1)图2对应于图1中的______________(填“①②”或“③”),由卵原细胞Ⅰ到细胞Ⅱ的变化过程中,同源染色体一定会发生________________。(2)对照图3,请在图4中画出细胞核染色体组数的变化曲线_______。(3)图1中卵原细胞在减数分裂中产生了基因型为Ab或aB或AB或ab的配子,则这些配子的产生与图3中_______________(填序号)时期密切相关,该变异被称为_______。10.(14分)下图为植物(2N=24)减数分裂过程及基因对控制性状方式的示意图,请回答:(1)图1为该植物(基因型为Aa)减数分裂过程中______________时期部分染色体的示意图,图中有____条染色体。如果1号染色单体上的基因为A,则2号中与1号A相对应的基因最可能是________。A与a基因分离发生在减数_______________

期。(2)若该种植物基因型分别为AA(母本)与aa(父本)的两亲本进行杂交时,A基因所在的那一对同源染色体只在减数第一次分裂时不分离,则母本产生的雌配子染色体数目最可能为_____________条。(3)若该植物的花色受两对基因(自由组合)A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图2所示,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用;由图2可知基因控制性状的方式是:__________________。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1,其表现型为____________,F1的自交后代中花色的表现型及比例是__________________________。11.(14分)请据图回答有关真核生物基因指导蛋白质合成的问题:(1)图甲中①表示____。RNA聚合酶的合成场所是____。(2)当RNA聚合酶与DNA分子的某一____相结合时,转录开始。游离的核苷酸通过____键聚合成相应的RNA长链。图中所示RNA聚合酶的移动方向是____。(3)③表示____区域,该区域最多含____种核苷酸。(4)图乙表示遗传性信息表达的____过程,此过程涉及____类RNA。由图乙可知,异亮氨酸的密码子是____。当核糖体到达信使RNA的____时,多肽合成结束。12.神经系统及体液在人体内环境稳态的维持中起重要作用。请回答下列问题:(1)寒冷环境中,感受器__________(填字母)会产生兴奋,以__________(填“电”或“化学”)信号的形式沿着神经纤维传导,引起轴突末梢的突触小泡与突触前膜融合,释放__________。(2)若兴奋传导到的效应器为甲状腺,则会导致血液中________激素含量增加,增加产热。该激素与垂体产生的生长激素对人体生长发育的调节具有协调作用。(3)如果在E处施加一定强度刺激,兴奋在该处的传递是________(填“单”或“双”)向的。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】初级精母细胞的染色体组成为44+XY,只含有1条X染色体,A错误;初级卵母细胞的染色体组成为44+XX,含有2条X染色体,B正确;次级精母细胞后期的染色组成为44+XX或44+YY,可能含有2条X染色体,次级精母细胞的其它时期,只含有1条X染色体或1条Y染色体,C错误;

次级卵母细胞后期的染色组成为44+XX,可能含有2条X染色体,次级卵母细胞的其它时期,只含有1条X染色体,D错误。2、B【解析】

孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.【详解】“一对相对性状的杂交实验和结果”属于发现问题,提出问题阶段,A错误;“对分离现象的解释”属于分析问题,提出假说阶段,B正确;“测交实验和结果”属于演绎推理,验证规律阶段,C错误;“分离定律的提出”属于得出结论,D错误;综上所述,选B项。3、C【解析】据图可知,⑤是A(腺嘌呤)、T(胸腺嘧啶)碱基对,A、T间只含2个氢键,而C、G间含有3个氢键,所以DNA分子中C、G含量越高,其结构越稳定,A错误;连接图中C和G的结构是脱氧核糖一磷酸一脱氧核糖,B错误;④是脱氧核苷酸,其种类由①(含氮碱基)决定,共有4种,C正确;DNA的双螺旋结构使DNA具有稳定性,DNA中碱基对的排列顺序使DNA具有特异性,D错误。【点睛】本题结合DNA分子的片段示意图,考查DNA分子结构的主要特点,要求学生识记DNA分子结构的主要特点,能准确判断图中各结构和物质的名称,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查。4、A【解析】萨顿用蝗虫细胞观察实验,采用类比推理法提出“基因位于染色体上”的假说,A正确;孟德尔的豌豆杂交实验提出基因的分离定律和基因的自由组合定律,B错误;艾弗里及其同事通过肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质,蛋白质等其他物质不是,C错误;摩尔根的果蝇杂交实验采用假说-演绎法,证明基因在染色体上,D错误。5、C【解析】细菌是原核生物,细胞内没有染色体,不能进行有性生殖,所以培育细菌新品种只能通过诱变育种,故本题选C。杂交育种的原理是基因重组,只对进行有性生殖的生物使用,A错误;单倍体育种和多倍体育种原理都是染色体数目变异,所以B、D错误。6、B【解析】P代黄果与白果杂交后代为黄、白果,说明P代为一个隐性纯合子黄果aa(从F2代、F1代看)及一个杂合子白果Aa(否则F1代只有一个表型),AC正确。从F1代看白果自交后产生两个表现型,说明F1代白果为杂合子即Aa,B错误。而黄果为aa,F2代依次为aa、aa、Aa或AA,即F2中黄果与白果的理论比例是5:3,D正确。【考点定位】基因的分离定律【名师点睛】学生对显隐性性状的判断理解不清显隐性性状的判断(1)根据子代性状判断①不同性状的亲本杂交⇒子代只出现一种性状⇒子代所出现的性状为显性性状。②相同性状的亲本杂交⇒子代出现不同性状⇒子代所出现的新的性状为隐性性状。(2)根据子代性状分离比判断:具有一对相对性状的亲本杂交⇒F2代性状分离比为3∶1⇒分离比为3的性状为显性性状。7、B【解析】

本题考查有丝分裂和减数分裂,要求识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体变化规律以及理解细胞周期的内含。【详解】连续分裂的细胞才有细胞周期,减数分裂虽然两次连续的细胞分裂,但染色体只复制了一次,只有一个间期,实质是一次完整的分裂,因而不具有细胞周期,A错误。癌细胞是不受机体控制、能连续进行恶性增殖细胞,B准确。一个卵原细胞只能产生一个因此也只能是一种卵细胞;如果发生交叉互换,一个精原细胞可能产生四种精子,C错误。精原细胞的增殖过程是有丝分裂,没有形成四分体,D错误。【点睛】易错点:基因型为AaBb(两对基因位于两对同源染色体上)的一个精原细胞,减一前期若发生交叉互换,可以产生AB、ab、aB、Ab四种精子;睾丸中就可以进行有丝分裂也可以进行减数分裂,精原细胞增殖的过程是有丝分裂。8、D【解析】

本题为对遗传病类型的判断,可利用口诀:“无中生有为隐性,隐性遗传看女病,一女病,其父子有正非伴性。有中生无为显性,显性遗传看男病,一男病,其母女有正非伴性。”【详解】A、母亲患病,儿子患病,可能是常染色体显性遗传、隐性遗传,也可能是伴X显性遗传,也可能是伴X隐性遗传,不可能是伴Y染色体遗传。A不符合题意;B、“无中生有为隐性”,可能为常染色体隐性遗传,也可能为伴X隐性遗传。B不符合题意;C、父亲患病,女儿患病,可能是常染色体显性遗传、隐性遗传,也可能是伴X显性遗传,也可能是伴X隐性遗传,C不符合题意;D、一对正常的夫妇生下一个患病的女儿,则一定属于常染色体隐性遗传,D符合题意。故选D。二、非选择题9、②配对、分离5基因重组【解析】

据图分析,图1中Ⅱ是次级卵母细胞,Ⅲ是第一极体,Ⅳ是卵细胞;图2细胞中细胞质均等分裂,并且着丝点分裂,是处于减数第二次分裂后期的第一极体;图3中A过程表示有丝分裂,B过程表示减数分裂。【详解】(1)图2中没有同源染色体,处于减数第二次分裂时期,并且着丝粒分裂,胞质均等分裂,属于第一极体,即对应图1中的②过程。由卵原细胞Ⅰ到细胞Ⅱ(次级卵母细胞)的过程为减数第一次分裂,在减数第一次分裂前期和后期细胞中同源染色体一定会分别发生配对和分离。(2)A过程为有丝分裂,有丝分裂过程中后期染色体加倍,染色体组数为4,其他时期细胞内染色体组数均为2;B过程为减数分裂,减数第一次分裂染色体组数为2,减数第二次分裂前、中、末期染色体组数为1,减数第二次分裂的后期由于着丝粒分裂,染色体组数为2。如图所示:。(3)卵原细胞在减数分裂中产生了基因型为Ab、aB、AB、ab的配子,这是非同源染色体的非等位基因自由组合所致,发生在减数第一次分裂后期,即图3中5所示时期,引起该变异的类型为基因重组。【点睛】解答本题的关键是掌握卵原细胞通过减数分裂形成卵细胞的详细过程及其相关物质的规律性变化,准确判断图1中各个数字代表的过程或细胞的名称、图2细胞所处的时期以及图3各个字母代表的分裂方式。10、(1)四分体4a第一次分裂后期和减数第二次分裂后期(2)13或11(3)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状粉色白∶粉∶红=4∶9∶3【解析】(1)图1细胞中有四分体,为减数第一次分裂前期。由图示可知,A、a基因所在染色体片段发生过交叉互换,因此1号上为A,则2号上最可能为a;这种情况下,1号和2号、3号和4号上的A、a基因在减数第二次分裂后期分开,1号和4号、2号和3号上的A、a基因在减数第一次分裂后期分开。(2)正常配子中染色体数目为12条,若减数第一次分裂时一对同源染色体未分离,则有的配子中染色体多一条,有的配子中染色体少一条。(3)由图2和题干信息“a基因对于B基因的表达有抑制作用”可知,aa为白色,AAB为红色,AaB和Abb为粉色。AABB个体与aabb的个体杂交得到F1基因型为AaBb,花为粉色;AaBb自交后代中aa(白)∶AAB(红)∶AaB和Abb(粉)=4∶3∶9。11、编码链核糖体启动部位磷酸二酯键向右DNA-RNA杂交8翻译3AUC终止密码子【解析】

甲图表示转录,以DNA的一条链为模板,利用环境中游离的核糖核苷酸合成RNA。图乙表示翻译,模板是mRNA,原料是氨基酸,产物是多肽或蛋白质。【详解】(1)图甲中①是非模板链,即编码链。RNA聚合酶的化学本质是蛋白质,合成场所是核糖体。(2)RNA聚合酶与DNA分子的启动子结合启动转录。游离的核苷酸在RNA聚合酶的催化下通过磷酸二酯键键聚合成相应的RNA长链。图中核糖核苷酸添加到RNA链的右侧,说明RNA聚合酶的移动方向是从左向右。(3)③表示DNA-RNA杂交区域,该区域最多含8种核苷酸,即四种脱氧核苷酸,四种核糖核苷酸。(4)图乙表示翻译,此过程需要mRNA作为模板,tRNA转运氨基酸,rR

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