2025-2026学年度陕西省汉中市九年级上学期期末教学质量评估历史试题（含答案）

试卷第=page22页，共=sectionpages22页陕西省汉中市2025-2026学年度九年级第一学期期末教学质量评估历史试题一、单选题1．古代西亚的两河流域是人类最早的文明发祥地之一，两河流域文明给人类留下了宝贵的文化遗产。下列与此文明有关的是（

）①楔形文字的发明使用

②佛教的诞生③《汉谟拉比法典》的制定④罗马大竞技场的建成A．①② B．③④ C．①③ D．②④2．九年级某历史兴趣小组在进行主题式学习时，搜集了如下资料。对此解读正确的是（

）梭伦将城邦公民按财产多少划分等级，各等级有不同的权利和义务克利斯提尼所有公民不分等级都可以担任五百人议事会的成员，扩大了议政人员的范围伯里克利扩大了公民的权利；建立了津贴制度等A．民主属于所有雅典民众 B．民主政治在不断健全C．丰富了雅典的精神生活 D．有利于海外探险活动3．日耳曼人克洛维要求他的臣民都成为基督教徒，尽管他在征服过程中的残暴和背信弃义暴露无遗，但主教仍对他大加赞赏。凭借教会的支持，克洛维（

）A．建立了亚历山大帝国 B．征服了拜占庭帝国C．确立了封君封臣制度 D．巩固了法兰克王国4．把握关键词，获取重要信息是学习历史的重要方法之一。搜索引擎搜索到“领主与佃户”“自给自足”“法庭与罚金”，与这些关键词直接相关的是（

）A．西欧庄园 B．中世纪城市 C．西欧大学 D．手工工场5．模仿和创新相结合是日本民族的一大特色。“在长期的移植过程中，日本对中国的任何东西都来之不拒：中国的经典、书法、建筑、制度和法律（唐律），推动日本进行改革。”日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件是（

）A．大和政权统一日本 B．大化改新 C．武士和武士集团形成 D．实行幕府统治6．在经历了中世纪漫漫长夜之后，欧洲进入到文艺复兴时期，它是近代社会到来的曙光。这一“曙光”最早出现在（

）A．英国 B．西班牙 C．法国 D．意大利7．欧洲近代某航海壮举使对地球面积和形状的争论就此永远终结，为地球“下面”的另一边是否有人类存在的学术界争论画上了句号。这个航海壮举是（

）A．哥伦布发现美洲 B．迪亚士到达非洲好望角C．达·伽马到达印度 D．麦哲伦船队的环球航行8．下图为英国资产阶级革命时序示意图，其中“光荣革命”位于图中的（

）A．① B．② C．③ D．④9．1777年的这一战役不仅增强了大陆军争取胜利的信心，也为殖民地人民的抗英斗争创造了有利的国际条件，成为美国独立战争的转折点。这一战役是（

）A．波士顿倾茶事件 B．来克星顿枪声C．萨拉托加大捷 D．约克镇战役10．法国大革命的到来，不是因为伏尔泰卓越的讽刺散文和卢梭伤感的浪漫小说，而是因为中产阶级已经上升到经济的领导地位，他们渴望得到社会的认可和政治权力。这表明法国大革命爆发的根本原因是A．启蒙思想的宣传 B．资本主义的发展C．财政危机的加剧 D．三级会议的召开11．气象学中的“蝴蝶效应”，是指最初一个事件引起连续的一系列变化。在工业革命中，成为最初那只蝴蝶并引发一系列变革的一项是A．珍妮机的发明 B．工厂制的确立C．蒸汽机车的使用 D．铁路时代的到来12．下图所示板书设计的空框处应填入（

）A．无产阶级政党建立 B．马克思主义的诞生C．国际工人协会创建 D．巴黎公社伟大实践二、综合题13．阅读材料，回答问题。材料一

图A

金字塔

图B

《掷铁饼者》(1)材料一中图A所示建筑是（古代文明）的象征，（河流）是孕育该文明的摇篮；图B是希腊雕塑艺术中的杰作之一，希腊最早的文明产生于（海洋）地区，《》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。材料二

15、16世纪之际，西欧人相信，沿着海洋航行终能到达东方世界。……他们的活动打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程。——摘编自马世力《世界史纲》

阿拉伯帝国示意图(2)结合所学知识，概括材料二图示帝国建立的影响。文字材料中“他们的活动”是指哪一重大历史事件？中国的哪项发明为其辨别航向提供了技术支持？(3)综合上述材料，结合所学知识，你对文明交流有怎样的理解？14．阅读材料，回答问题。材料一

《罗马民法大全》规定：奴隶和隶农必须无条件地服从主人，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩戒。“一切人都是自由的”，不自由的奴隶不是天生的，而是人为的，赞成“释奴的善举”，取消被释自由人的等级差别，一律给予完全的自由和公民资格。——摘编自孙义学等主编《世界史》

屋大维(1)材料一中图示人物首创哪一政治形式之后，罗马共和国演变为罗马帝国？依据文字材料，结合所学知识，分析《罗马民法大全》的实质及其进步之处。材料二

大事年表1775年华盛顿就任大陆军总司令1776年7月大陆会议通过《独立宣言》1787年制宪会议制定出1787年美国宪法1789年7月法国大革命开始1789年8月制宪议会通过《人权宣言》1804年拿破仑颁布实施《拿破仑法典》(2)从材料二大事年表中找出第一个以国家名义明确表达资产阶级政治要求的纲领性文献。结合所学知识，指出法国大革命开始的标志。(3)请从下列两个观点中任选一个（用序号表示），并从材料二大事年表中选择相互关联的史事对所选观点加以阐述或说明。（要求：史论结合、逻辑清晰、表述规范）观点：①杰出历史人物对历史的发展起推动作用②法律的颁布实施是推动社会发展的重要保障我选择的观点：_________选择史事：____________阐述或说明：_________15．在世界近代史的舞台上，英国无疑是重要角色之一。某校九年级（1）班开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。【思想解放】材料一

文艺复兴是古典的，因为它使罗马帝国衰亡以前的古希腊、罗马鼎盛时期的光辉璀璨的文明重新获得了生命。……文艺复兴也不仅是简单的“复古”，它体现了一种富于创造力的“时代精神”……它预示着时代的进步和变革，是人性的解放。——摘编自陈乐民等《欧洲文明的进程》

莎士比亚(1)依据材料一中文字材料，结合所学知识，指出文艺复兴体现的“时代精神”。图示人物是文艺复兴时期英国的著名文学艺术家。列举其两部文艺代表作。【殖民扩张】材料二

英国在16世纪（1588年）打败了西班牙的“无敌舰队”，17世纪打败了世界范围的殖民帝国荷兰后，18世纪，又打败法国，最终确立了世界殖民霸权。……到1850年前后，英国霸权达到了顶峰……——摘编自闵凡祥《英国世界工业霸权兴衰的宏观分析及其历史启示》(2)依据材料二，结合所学知识，概括英国殖民扩张的主要方式。并分析英国殖民扩张活动对其本国产生的影响。【制度创新】材料三

英国资产阶级革命建立了一种合适的政治制度，这种制度保障社会有宽松平和的环境，让人们追求个人的目标。……英国人在政治制度方面的重大创新，使后来的西方各国在步入民主政治的行列，都自觉或不自觉地以英国为榜样。——摘编自唐晋《大国崛起》(3)依据材料三，指出“合适的政治制度”的名称。结合所学知识，分析其基本特征。【工业革命】材料四

一场工业革命改变了地球上每一个人的生活，煤炭变成了蒸汽，打开了公共交通运输的大门……工业时代，使英国成为当时世界上最富强的国家。那时英国煤炭产量占全球的一半，纺织品的产量占全球的五分之四，英国控制着全球贸易，它成了一个帝国。——摘编自纪录片《人类：我们所有人的故事》(4)依据材料四，概括这次工业革命对英国的影响。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、逻辑严密、语言凝练）答案第=page11页，共=sectionpages22页《陕西省汉中市2025-2026学年度九年级第一学期期末教学质量评估历史试题》参考答案题号12345678910答案CBDABDDDCB题号1112答案AB1．C【详解】根据题干“两河流域文明给人类留下了宝贵的文化遗产”和所学知识可知，①楔形文字的发明和使用是两河流域重要的文明成果；③《汉谟拉比法典》是由古巴比伦第六代国王汉谟拉比制定的；①③符合题意，C项正确；②佛教是释迦牟尼创立的，是古代印度的文明，②不符合题意；④罗马大竞技场是古罗马的文明成就，不是两河流域，④不符合题意，ABD选项中包含②或④，排除ABD项。故选C项。2．B【详解】根据材料表格，表格中梭伦按财产划分等级、克利斯提尼扩大议政人员范围、伯里克利扩大公民权利并建立津贴制度，均体现了雅典民主政治逐步扩大公民参与、完善制度的过程，B项正确；雅典民主仅限成年男性公民，排除妇女、奴隶、外邦人等，排除A项；哲学、文学等可以丰富雅典的精神生活，与题干中政治改革无关，排除C项；“海外探险”与民主政治无直接联系，排除D项。故选B项。3．D【详解】据题干“日耳曼人克洛维要求他的臣民都成为基督教徒”和所学知识可知，克洛维是法兰克王国的建立者，为了稳固自己的统治，克洛维皈依了基督教，在他的推动下，整个法兰克王国都信仰了基督教，D项正确；建立亚历山大帝国的是古希腊马其顿的亚历山大，不是克洛维，排除A项；征服拜占庭帝国的是14世纪的奥斯曼帝国，不是法兰克王国，且时间相距久远，排除B项；封君封臣制是8世纪开始确立的，而克洛维建立法兰克王国是481年，时间不符，排除C项。故选D项。4．A【详解】根据题干“领主与佃户”“自给自足”“法庭与罚金”和所学知识可知，9世纪起，庄园开始流行，11世纪就遍布欧洲；在庄园里生活着领主和佃户；在领主的统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位；庄园里还有庄园法庭来维护庄园的公共秩序，惩罚的手段通常是罚金，符合西欧庄园的描述，A项正确。中世纪城市虽然也有一定的自治权，但市民需要通过金钱赎买和武力斗争来争取城市的自治权，且城市贵族需要国王支持，并非直接通过领主，排除B项；题干侧重“领主与佃户”“自给自足”“法庭与罚金”，这些都与大学无关，排除C项；手工工场是11世纪后出现的新的生产和经营方式，不是中世纪的庄园，排除D项。故选A项。5．B【详解】根据材料“在长期的移植过程中，日本对中国的任何东西都来之不拒：中国的经典、书法、建筑、制度和法律（唐律），推动日本进行改革。”和所学知识可知，六七世纪的日本非常混乱，7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，进行大化改新，大化改新废除贵族对土地和部民的私有制，改由国家管理；仿照唐朝均田制和租庸调制，颁行“班田收授法”和租庸调制；实行中央集权，废除世袭制度，中央和地方设置官僚机构进行治理。通过改革，使日本从奴隶制社会向封建社会转变，因此日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件是大化改新，B项正确；大和政权统一日本后是奴隶制国家，排除A项；武士和武士集团形成时日本已是封建社会，排除C项；幕府统治是日本封建社会的一种双重政府形式，排除D项。故选B项。6．D【详解】试题分析：本题主要考查学生对文艺复兴有关知识的认识。我们通过学过的知识知道：14世纪开始于意大利的文艺复兴以人文主义为其核心，促进了人们的思想解放。意大利诗人但丁是文艺复兴的先驱，他的长诗《神曲》，提倡人性，率先对天主教会进行批判。故选D。【考点定位】人教新课标九年级上册·资本主义时代的曙光·文艺复兴7．D【详解】根据题目内容并结合所学知识可知，麦哲伦船队首次完成环球航行，证明了地球是球形，终结了相关争论，符合题意，D项正确；哥伦布仅到达美洲，未完成环球航行，排除A项；迪亚士仅到达非洲南端，排除B项；达・伽马到达印度，开通了欧亚新航路，未完成环球航行，排除C项。故选D项。8．D【详解】根据题干“英国资产阶级革命时序示意图”结合所学可知，英国资产阶级革命从1640年爆发，1688年“光荣革命”，1689年议会颁布《权利法案》，D项正确；①处于1640年到1649年，与材料时间不符，排除A学习；②是1649年后，与材料时间不符，排除B项；③是1649年，与材料时间不符，排除C项。故选D项。9．C【详解】根据所学知识可知，1777年，一支6000余人的英军在萨拉托加陷入大陆军的包围，被迫投降，萨拉托加大捷是独立战争的转折点，C项正确；1773年波士顿倾茶事件是北美波士顿人民反对英国东印度公司垄断茶叶贸易的事件，排除A项；1775年来克星顿的枪声标志美国独立战争爆发，排除B项；1781年约克镇战役使得英将康华利率部投降，独立战争告一段落，排除D项。故选C项。10．B【详解】根据材料“而是因为中产阶级已经上升到经济的领导地位，他们渴望得到社会的认可和政治权力”可知，法国大革命爆发的根本原因是资本主义的发展，故B正确；启蒙思想的宣传为法国大革命奠定了思想基础，不是根本原因，故排除A项；财政危机加剧是其中一个原因，不是根本原因，故排除C项；三级会议的召开是法国大革命爆发的导火线，故排除D项。故选B。11．A【详解】据所学知识，第一次工业革命发生于英国，世界是1765年--1840年，开始的标志是珍妮机的发明。在工业革命中，成为最初那只蝴蝶并引导一系列发明，A项正确；蒸汽机的发明和使用确立现代工厂制度，促进蒸汽机车的使用，铁路时代的到来，BCD项排除。故选A项。12．B【详解】根据题意，本题板书设计意图是理论指导实践，结合所学知识，1848年《共产党宣言》的发表，标志这马克思主义的诞生，无产阶级斗争有了科学理论的指导，马克思理论指导共产国际运动，共产国际运动丰富了马克思主义理论，B项正确；无产阶级政党建立、国际工人协会创建、巴黎公社伟大实践均属于实践活动，不符合题意，分别排除A、C、D项。故选择B项。13．(1)古埃及文明。尼罗河。爱琴海。荷马史诗。(2)影响：阿拉伯帝国科学、文化成就显著，对世界文明的发展作出了贡献，促进了阿拉伯地区社会经济的发展；促进了东西方文化的交流，推动世界的发展进程。重大历史事件：新航路开辟。发明：指南针。(3)理解：文明交流是人类社会进步的重要动力；文明之间应“和而不同”，要尊重差异，实现合作共赢。【详解】（1）①：根据材料一“金字塔”可知，金字塔是古埃及文明的象征。②：根据所学知识可知，尼罗河是古埃及文明的摇篮。③：根据所学知识可知，希腊最早的文明产生于爱琴海地区。④：根据所学知识可知，《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献。（2）影响：根据材料二“阿拉伯帝国示意图”可知，阿拉伯帝国繁荣时期，科学、文化成就显著，阿拉伯学者创造了光辉灿烂的阿拉伯文化，对世界文明的发展作出了贡献，促进了阿拉伯地区社会经济的发展。阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，促进了东西方文化的交流，推动世界的发展进程。重大历史事件：根据材料二“首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程”可知，新航路开辟以后，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。发明：根据所学知识可知，北宋末年，中国的海船上开始使用指南针，后来传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为新航路开辟提供了技术支持。（3）理解：根据所学知识可知，从古埃及文明、古希腊文明，阿拉伯帝国对东西方文化的沟通，新航路开辟的影响来看，文明交流是人类社会进步的重要动力；文明之间应“和而不同”，要尊重差异，实现合作共赢。14．(1)政治形式：“元首制”。实质：维护奴隶制（或维护奴隶主阶级的利益）。进步之处：一定程度上改善了奴隶的地位。(2)纲领性文献：《独立宣言》。标志：巴黎民众攻占了象征国王统治的巴士底狱。(3)【示例一】我选择的观点：①选择史事：华盛顿就任大陆军总司令；拿破仑颁布实施《拿破仑法典》。阐述或说明：1775年第二届大陆会议上，华盛顿当选为大陆军总司令，领导美国推翻英国的殖民统治，取得美国独立战争的胜利，为美国资本主义的发展开辟了道路。1804年拿破仑颁布实施《拿破仑法典》，确立了资本主义社会的立法规范，后来很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。综上所述，人民群众是历史的创造者，杰出历史人物对历史的发展起推动作用。【示例二】我选择的观点：②选择史事：制宪会议制定出1787年美国宪法；拿破仑颁布实施《拿破仑法典》。阐述或说明：1787年美国制宪会议制定美国宪法，确立了美国是一个联邦制国家，实行三权分立，有效地防止了专制独裁，保障了资产阶级民主制度，促进了美国资本主义经济的发展。1804年拿破仑颁布实施《拿破仑法典》，以法律形式巩固了法国大革命的成果，成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本，对后来其他资本主义国家的立法产生了巨大影响，推动了法国及欧洲资本主义的发展。综上所述，美、法等国通过颁布实施一系列法律，为资产阶级统治的确立和资本主义的发展提供了重要保障，推动了社会不断向前发展。【详解】（1）政治形式：根据材料一图示人物屋大维并结合所学知识可知，公元前27年，屋大维首创“元首制”，掌握最高统治实权，罗马共和国演变为罗马帝国。实质：根据材料一“奴隶和隶农必须无条件地服从主人，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩戒”并结合所学知识可知，《罗马民法大全》的实质是维护奴隶制（或维护奴隶主阶级的利益）。进步之处：根据材料一“赞成‘释奴的善举’，取消被释自由人的等级差别，一律给予完全的自由和公民资格”可知，其进步之处是一定程度上改善了奴隶的地位。（2）纲领性文献：根据材料二大事年表“1776年7月大陆会议通过《独立宣言》”并结合所学知识可知，第一个以国家名义明确表达资产阶级政治要求的纲领性文献是《独立宣言》。1776年7月4日，大陆会议通过《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，阐述了天赋人权、主权在民等资产阶级政治原则。标志：结合所学知识可知，法国大革命开始的标志是巴黎民众攻占了象征国王统治的巴士底狱。1789年7月14日，巴黎人民起义，攻占巴士底狱，法国大革命由此爆发。（3）我选择的观点：①选择史事：华盛顿就任大陆军总司令；拿破仑颁布实施《拿破仑法典》。阐述或说明：围绕“杰出历史人物对历史的发展起推动作用”这一观点，从华盛顿领导美国独立战争、拿破仑巩固法国大革命成果两个方面进行论述，做到史论结合、条理清晰。1775年第二届大陆会议上，华盛顿就任大陆军总司令，他领导北美殖民地人民英勇抗击英国殖民统治，最终取得美国独立战争的胜利，实现了国家独立，为美国资本主义发展开辟了道路；1804年，拿破仑颁布实施《拿破仑法典》，以法律形式确认法国大革命的成果，确立了资本主义社会的立法规范，成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本。综上所述，杰出历史人物顺应时代潮流，在特定历史条件下对历史发展起到了重要的推动作用。我选择的观点：②选择史事：制宪会议制定出1787年美国宪法；拿破仑颁布实施《拿破仑法典》。阐述或说明：围绕“法律的颁布实施是推动社会发展的重要保障”这一观点，从1787年美国宪法确立民主制度、《拿破仑法典》巩固革命成果两个方面进行论述，做到史论结合、条理清晰。1787年，美国制宪会议制定出1787年宪法，确立了联邦制、三权分立等原则，有效防止专制独裁，保障了资产阶级民主制度，为美国资本主义经济的迅速发展提供了政治保障；1804年，拿破仑颁布实施《拿破仑法典》，以法律形式巩固法国大革命成果，确立私有财产不可侵犯、契约自由等资本主义立法原则，成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本。综上所述，法律的颁布实施为社会发展提供了制度保障，是推动社会不断进步的重要力量。15．(1)时代精神：人文主义。代表作：《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》(2)主要方式：殖民战争；建立殖民贸易公司；奴隶贸易；建立殖民据点。影响：掠夺了大量财富，扩大了海外市场，加速了资本原始积累，为工业革命提供了条件；确立了英国世界殖民霸主地位。(3)制度名称：君主立宪制。基本特征：议会权力至上；国王统而不治；内阁掌握行政权，对议会负责。(4)影响：使英国成为世界上最富强的国家；煤炭产量、纺织品产量居世界首位；控制