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文档简介

标准编制说明体系、实施流程、资质要求、档案管理及合规要求等核2.质量要求：测评结果一致性误差不超过5%、考生满1.测评体系缺失问题：通过构建“三级指标+分级测评+全流程管控”完优化了素养指标的量化程度、不同年龄段测评内容的适配性及测评流构建“行业牵头—多方协同—分层落实”的三级

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