工信委学法用法考核制度

PAGE工信委学法用法考核制度一、总则（一）目的为深入贯彻落实国家关于加强法治建设的要求，提高工信委工作人员的法律素养和依法办事能力，推进依法行政，根据相关法律法规，结合本委工作实际，制定本学法用法考核制度。（二）适用范围本制度适用于工信委全体在职工作人员。（三）基本原则学法用法考核工作应坚持客观公正、注重实效、激励约束相结合的原则，确保考核结果真实反映工作人员的学法用法情况和依法履职能力。二、考核内容（一）法律法规知识1.宪法、法律、行政法规、地方性法规等通用法律法规的学习掌握情况。2.与工业和信息化领域相关的法律法规，如《中华人民共和国中小企业促进法》《中华人民共和国电信条例》《工业产品生产许可证管理条例》等。（二）法治观念与意识1.对法治原则、法治精神的理解和认同，树立依法决策、依法行政、依法管理的意识。2.运用法治思维和法治方式解决问题、推动工作的能力。（三）依法办事能力1.在履行工作职责过程中，严格依法履行职责，遵守法定程序，公正执法、文明执法的情况。2.依法处理行政复议、行政诉讼等法律事务的能力和水平。（四）法治实践活动1.参与法治宣传教育活动，如开展法律讲座、法律咨询、法律进企业等活动的情况。2.在工作中运用法律法规推动工业和信息化领域改革发展、维护市场秩序、保障企业合法权益等方面的实际成效。三、考核方式（一）日常考核1.个人学法记录。工作人员应如实记录参加各类学法活动的时间、内容、心得体会等，作为日常考核的重要依据。2.工作表现。结合日常工作中依法办事的情况，包括行政审批、行政执法、政策制定等工作环节，对工作人员的法治素养进行考察。（二）集中考核1.法律法规知识测试。定期组织法律法规知识考试，题型包括选择题、判断题、简答题、案例分析题等，全面考查工作人员对法律法规的掌握程度。2.法治案例分析。选取具有代表性的法治案例，要求工作人员进行分析，提出处理意见和建议，考察其运用法治思维和方法解决实际问题的能力。（三）实践考核1.法治宣传教育活动参与情况。统计工作人员参与法治宣传教育活动的次数、活动效果等，评估其在法治宣传方面的贡献。2.依法办事案例评估。对工作人员办理的典型行政事项进行评估，重点审查其依法决策、依法执行、依法监督等环节的合法性和规范性。四、考核标准（一）优秀1.法律法规知识扎实，在集中考核和日常考核中成绩优异，对相关法律法规有深入理解和独到见解。2.法治观念强，能自觉运用法治思维和方式处理工作中的各种问题，依法办事能力突出，在工作中无任何违法违规行为。3.积极参与法治实践活动，在法治宣传教育、依法解决企业难题等方面表现出色，取得显著成效。（二）良好1.较好地掌握法律法规知识，集中考核成绩良好，能熟练运用所学法律法规处理工作中的常见问题。2.具有较强的法治意识，依法办事较为规范，在工作中未出现明显违法违规情况。3.能按要求参与法治实践活动，在法治宣传、依法履职等方面有一定表现。（三）合格1.基本掌握法律法规知识，集中考核成绩合格，能在工作中运用基本的法律法规规定。2.具备一定的法治观念，依法办事基本符合要求，无重大违法违规行为。3.能参与一般性的法治实践活动，完成规定的学法任务。（四）不合格1.法律法规知识欠缺，集中考核成绩较差，对重要法律法规理解不清。2.法治意识淡薄，存在明显违法违规行为或依法办事能力严重不足。3.不积极参与法治实践活动，未完成规定的学法任务。五、考核程序（一）个人自评工作人员每年年底对自己的学法用法情况进行总结自评，填写《工信委学法用法考核自评表》，包括学习内容、学习收获、工作中依法办事情况、参与法治实践活动情况等方面，并附上相关证明材料。（二）部门初评各部门负责人根据本部门工作人员的日常表现、个人自评情况以及工作实际，对本部门人员进行初评，确定初评等级，并将初评结果及相关材料报送委学法用法考核工作领导小组办公室。（三）综合评定委学法用法考核工作领导小组办公室对各部门报送的材料进行汇总整理，结合日常考核、集中考核和实践考核情况，对全体工作人员进行综合评定，提出考核等级建议，报委学法用法考核工作领导小组审定。（四）结果公示考核结果在工信委内部进行公示，公示期为[X]个工作日。公示期间，工作人员如有异议，可向委学法用法考核工作领导小组办公室提出申诉，领导小组办公室应及时进行调查核实，并将处理结果反馈申诉人。六、考核结果运用（一）与绩效挂钩将学法用法考核结果与工作人员的年度绩效考核挂钩。考核结果为优秀的，在绩效奖金分配、评先评优等方面予以优先考虑；考核结果为良好的，给予适当奖励；考核结果为合格的，不影响正常绩效评定；考核结果为不合格的，扣减一定比例的绩效奖金，并取消当年评先评优资格。（二）作为职务晋升和岗位调整的重要依据在职务晋升、岗位调整时，同等条件下优先考虑学法用法考核结果优秀的工作人员。对考核结果不合格且经培训仍不能达到要求的，可根据实际情况调整其工作岗位或进行相应的组织处理。（三）激励学习与培训根据考核结果，分析工作人员在学法用法方面存在的薄弱环节，有针对性地组织开展法律法规培训和学习交流活动，激励工作人员不断提高法律素养和依法办事能力。七、组织保障（一）成立考核工作领导小组成立工信委学法用法考核工作领导小组，由委主要领导担任组长，分管领导担任副组长，各部门负责人为成员。领导小组负责审定考核制度、考核标准、考核结果等重大事项，指导和监督考核工作的开展。（二）明确工作机构职责委学法用法考核工作领导小组办公室设在政策法规处，负责考核工作的具体组织实施，包括制定考核计划、组织考核活动、汇总考核结果、处理申诉等工作。（三）加强宣传教育通过多种形式，广泛宣传学法用法考核制度的目的、意义和要求，提高工作人员对考核工作的认识和重视程度，营造良好的学法用法氛围。八、监督与检查（一）定期检查委学法用法考核工作领导小组定期对各部门的学法用法情况和考核工作开展情况进行检查。检查内容包括学法计划执行情况、考核资料整理归档情况、考核结果运用情况等，确保考核工作规范有序进行。（二）社会监督鼓励社会各界对工信委工作人员