大学生班级考核制度细则

PAGE大学生班级考核制度细则一、总则（一）目的为了加强班级管理，营造良好的学习氛围，提高班级整体素质，促进学生全面发展，特制定本大学生班级考核制度细则。（二）适用范围本制度适用于[学校名称]所有在校大学生班级。（三）考核原则1.公平公正原则：考核过程严格按照既定标准执行，确保对每个班级的评价客观、公正。2.全面性原则：涵盖班级管理、学习成绩、思想政治、社会实践等多个方面，全面评价班级整体表现。3.动态调整原则：根据学校发展需求和实际情况，适时对考核制度进行调整和完善。二、考核内容与标准（一）班级管理（30分）1.班级规章制度执行情况（10分）班级制定了完善的规章制度，包括考勤制度、课堂纪律、宿舍管理等，且执行严格，无违规违纪现象，得810分。有明确的规章制度，但执行过程中有个别违规情况，得57分。规章制度不完善，执行效果差，得04分。2.班委团队建设（10分）班委分工明确，职责清晰，团结协作，工作积极主动，能有效组织班级活动，得810分。班委基本能履行职责，但团队协作有待加强，得57分。班委工作不积极，职责不清，班级活动组织混乱，得04分。3.班级凝聚力（10分）班级同学关系融洽，积极参与班级活动，集体荣誉感强，得810分。班级氛围较好，同学之间有一定互动，但集体活动参与度一般，得57分。班级内部矛盾较多，同学参与集体活动积极性不高，得04分。（二）学习成绩（30分）1.课程平均成绩（15分）班级课程平均成绩在年级排名前30%，得1215分。班级课程平均成绩在年级排名31%60%，得811分。班级课程平均成绩在年级排名后40%，得07分。2.成绩进步情况（10分）与上一学期相比，班级课程平均成绩有显著提高，得810分。班级课程平均成绩有一定进步，得57分。班级课程平均成绩无明显变化或下降，得04分。3.考试违纪情况（5分）班级本学期无考试违纪现象，得45分。班级有12人次考试违纪，得23分。班级考试违纪人次超过2人，得01分。（三）思想政治教育（15分）1.主题班会开展情况（7分）按时组织并高质量开展各类主题班会，内容丰富，形式多样，学生参与度高，得67分。能按要求开展主题班会，但质量一般，学生参与度尚可，得45分。主题班会开展不及时或质量差，学生参与度低，得03分。2.团支部活动情况（5分）团支部活动丰富多彩，具有创新性和教育意义，能有效提升团员思想政治素质，得45分。团支部活动正常开展，但创新性不足，得23分。团支部活动开展较少，效果不明显，得01分。3.学生思想政治表现（3分）班级学生思想政治表现良好，无违法违纪行为，积极参加思想政治教育活动，得23分。班级有个别学生思想政治表现较差，得1分。班级出现严重思想政治问题，得0分。（四）社会实践与志愿服务（15分）1.社会实践活动参与情况（8分）：班级积极组织并参与各类社会实践活动，活动成果显著，得68分。班级参与了部分社会实践活动，有一定成果，得45分。班级社会实践活动参与度低，无明显成果，得03分。2.志愿服务活动参与情况（5分）：班级同学积极参与志愿服务活动，服务时长达标且服务质量高，得45分。班级同学参与了志愿服务活动，但服务时长或质量一般，得23分。班级同学志愿服务活动参与度低，得01分。3.实践与志愿服务活动的影响力（2分）：班级的社会实践与志愿服务活动在学校或社会上有较大影响力，得12分。活动有一定影响力，得0.51分。活动影响力较小，得0分。三、考核方式与周期1.考核方式采用定量与定性相结合的考核方式。定量考核依据各项考核指标的具体数据进行评分；定性考核通过班级自评、互评、教师评价等方式，对班级在日常管理、活动开展等方面的表现进行综合评价。建立班级考核档案，记录班级各项考核指标的完成情况及相关证明材料。2.考核周期每学期进行一次班级考核，考核时间为每学期末。四、考核程序1.班级自评：每个班级在学期末按照考核内容与标准进行自我总结和评价，填写班级考核自评表，提交相关证明材料。2.互评：组织班级之间进行互评，各班级根据平时了解和观察，对其他班级进行客观评价，填写互评表。3.教师评价：任课教师根据班级学生的课堂表现、学习成绩等情况，对所授课班级进行评价，填写教师评价表。4.数据统计与汇总：考核小组对班级自评、互评、教师评价等各项得分进行汇总统计，计算出每个班级的综合得分。5.结果公示：考核结果在学校范围内进行公示，公示期为[X]个工作日。如班级对考核结果有异议，可在公示期内向考核小组提出申诉，考核小组进行调查核实后，做出最终裁定。五、奖励与惩罚1.奖励每学期考核结果排名前[X]%的班级，授予“优秀班级”称号，并给予一定的物质奖励。在学校组织的各类活动中表现突出的班级，可根据实际情况给予额外奖励。对于考核成绩优秀的班级，在评优评先、推荐入党等方面予以优先考虑。2.惩罚考核结果排名后[X]%的班级，给予班级负责人诫勉谈话，并要求班级制定整改措施，在下学期进行整改。连续两个学期考核结果排名后[X]%的班级，对班级负责人进行调整，并在全校范围内进行通报批评。