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文档简介
轴对称图形年级：二年级学科：数学（人教版）主讲人：赵海侠
学校：北京市朝阳区教育
科学研究院附属小学同学们，看看我准备的东西，猜猜我要干什么？添加剪纸视频这些图形，你们看到老师是怎么剪出来的吗？我还看到老师是从不是开口的方向剪的。老师只剪了图形的一半，打开后就是一个完整的图形。老师先把彩纸对折，然后剪出了这些图形。这些图形，你们看到老师是怎么剪出来的吗？图形的两边一样。剪出的这几个不同的图形，它们有什么共同的特点呢？我们剪出的这几个不同的图形，它们有什么共同的特点呢？图形对折以后，两边重合啦。我们剪出的这几个不同的图形，它们有什么共同的特点呢？我们剪出的这几个不同的图形，它们有什么共同的特点呢？我们剪出的这几个不同的图形，它们有什么共同的特点呢？这些图形都是对称的。说一说，你们心目中的对称是什么样子？把图形对折以后，图形两部分重合了就是对称。图形的两部分都一样就是对称。对折两部分完全重合对称对折两部分完全重合对称形状大小对折以后，图形的两部分完全重合就是轴对称图形。对“轴对称图形”这个名字你有什么好奇的地方吗？对称图形干嘛叫轴对称图形呢？这个轴在哪儿呢？它有什么用呀？是轴对称图形不是轴对称图形是轴对称图形不是轴对称图形轴对称图形
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