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文档简介
2026年春季学期学校教职工考勤制度执行情况通报及请销假流程规范为进一步规范学校教职工管理,强化工作纪律,健全考勤管理制度,保障学校教育教学工作有序、高效开展,营造严谨务实、履职尽责的工作氛围,结合我校2026年春季学期开学以来的考勤工作实际,现将教职工考勤制度执行情况予以通报,并对请销假流程进行全面规范,请全体教职工、各年级组、备课组严格遵照执行。一、考勤制度执行情况总体概况2026年春季学期开学以来,我校严格按照《XX学校教职工考勤管理制度》,全面落实考勤管理工作,由学校办公室牵头,各年级组、备课组配合,通过日常签到、不定期抽查、岗位巡查等方式,对全体教职工的上下班、在岗履职、会议参会等情况进行全程监督考核。总体来看,绝大多数教职工能够自觉遵守考勤纪律,按时上下班,坚守工作岗位,认真履行工作职责,无迟到、早退、旷工等违规违纪行为,展现了我校教职工良好的职业素养和工作作风,为学校各项工作的平稳推进提供了有力保障。但同时,考勤检查中也发现部分突出问题,少数教职工考勤纪律意识淡薄,存在违规违纪行为,需进一步整改规范;部分年级组、备课组考勤管理责任落实不到位,对本部门教职工的考勤监督不够严格,未能及时发现和纠正违规行为。为严肃考勤纪律,强化制度执行,现将具体情况通报如下。二、考勤制度执行情况详细通报(一)规范执行情况(值得肯定)1.绝大多数教职工能够严格遵守上下班时间,按时完成签到、签退,无迟到、早退、旷工现象,在岗期间认真履行岗位职责,专注开展教育教学、教研备课等工作,无脱岗、串岗、闲聊等情况。2.各学科教研活动、年级组会议、全校教职工大会等各类会议,参会人员均能按时参会,认真做好会议记录,无无故缺席、迟到、早退、代会等现象,会议纪律良好,成效显著。3.任课教师能够严格按照课程表开展教学工作,按时到岗授课,无缺课、漏课、擅自调课等情况,教学常规规范;教学辅助人员、行政管理人员能够坚守岗位,高效完成本职工作,保障各项工作有序衔接。4.部分年级组、备课组能够主动落实考勤管理责任,定期核对本部门教职工考勤情况,及时传达学校考勤工作要求,对苗头性、倾向性问题及时提醒、纠正,形成了良好的自我管理氛围。(二)存在的突出问题(需重点整改)1.少数教职工考勤纪律意识薄弱,存在迟到、早退现象,部分人员一周内迟到、早退累计达2次及以上,个别教职工迟到、早退时间较长(超过15分钟),未按规定履行补签手续。2.个别教职工存在脱岗、串岗现象,在岗期间擅自离开工作岗位,或在非工作区域闲聊、处理私事,影响工作效率;少数教职工上班时间做与工作无关的事项,违反考勤管理规定。3.请销假流程不规范,部分教职工请假未按规定提交书面申请,或申请内容不完整、签字手续不全;少数教职工未经批准擅自请假,或请假逾期未归,未按规定办理续假手续,视为旷工处理。4.部分年级组、备课组考勤管理不到位,对本部门教职工的考勤情况核对不及时、不细致,未按要求上报考勤异常情况;对违规违纪行为未及时提醒、纠正,存在“老好人”思想,监督管理流于形式。5.会议考勤存在薄弱环节,少数教职工参会时迟到、早退,个别人员参会期间随意走动、交头接耳,影响会议秩序;极少数教职工无故缺席会议,未按规定履行请假手续。(三)处理意见及整改要求1.对本次通报中存在迟到、早退、脱岗等轻微违规行为的教职工,予以校内通报批评,责令其在3个工作日内提交书面检讨,深刻反思自身问题,明确整改方向;所在年级组、备课组组长约谈违规教职工,督促其整改落实。2.对未经批准擅自请假、请假逾期未归、旷工等严重违规行为的教职工,严格按照《XX学校教职工考勤管理制度》相关规定,扣除相应绩效工资,并记入教职工年度考核档案;情节严重的,予以全校通报批评,取消本年度评优评先资格。3.各年级组、备课组要切实落实考勤管理主体责任,组长作为第一责任人,需加强对本部门教职工的考勤监督、教育引导,定期开展考勤自查,及时发现和纠正违规行为,于每月月底将本部门考勤情况汇总上报学校办公室。4.全体教职工要提高思想认识,强化纪律意识,自觉遵守学校考勤管理制度,严格遵守上下班时间,坚守工作岗位,认真履行工作职责;对自身存在的违规问题,要主动整改,杜绝同类问题再次发生。5.学校办公室将加大考勤检查力度,采取日常检查与不定期抽查相结合的方式,对各年级组、备课组考勤制度执行情况和教职工整改落实情况进行全程监督,对整改不到位、违规行为反复出现的部门和个人,将严肃追责问责。三、教职工请销假流程规范(自本通报发布之日起执行)为进一步规范请销假管理,明确请销假权限、流程及相关要求,杜绝擅自请假、逾期未归等违规行为,结合我校实际,对教职工请销假流程进行全面规范,具体要求如下:(一)请销假类型及申请条件1.事假:教职工因个人私事需占用工作时间的,可申请事假;事假每月累计不得超过3天,每学期累计不得超过15天,超过规定天数的,按学校相关规定处理。2.病假:教职工因病、因伤需休息治疗的,可申请病假;病假需提供县级及以上医院出具的病历、诊断证明、病假建议单等相关材料,无相关材料的,视为事假处理;病假期间待遇按上级及学校相关规定执行。3.婚假、产假、丧假等:按国家及上级教育行政部门相关规定执行,教职工需提前提交相关证明材料,按流程办理请假手续。4.公假:教职工因参加上级部门组织的培训、会议、教研活动等公务事项,需占用工作时间的,可申请公假;公假需提供相关通知文件,按流程办理请假手续,公假期间不扣除绩效工资。(二)请销假审批权限1.教职工请假1天(含1天)以内的,由所在年级组、备课组组长审核签字,报学校办公室备案批准。2.教职工请假1-3天(含3天)的,由所在年级组、备课组组长审核签字,教导主任(任课教师)、分管副校长复核签字,报学校办公室备案批准。3.教职工请假3天以上的,由所在年级组、备课组组长审核签字,教导主任(任课教师)、分管副校长复核签字,校长审批签字,报学校办公室备案批准。4.年级组组长、备课组组长、中层干部请假的,无论天数多少,均需经分管副校长复核签字、校长审批签字,报学校办公室备案批准。(三)请销假具体流程1.请假申请:教职工需提前1-3个工作日(病假可事后1个工作日内补充),填写《XX学校教职工请假申请表》,明确请假类型、请假时间、请假事由,提交相关证明材料(病假需提供病历等,公假需提供通知文件等)。2.逐级审核:请假申请表经所在年级组、备课组组长审核签字后,按审批权限,报教导主任、分管副校长、校长依次复核、审批签字,审核、审批人员需严格核实请假事由及相关材料,对不符合请假条件的,不予批准,并说明理由。3.工作交接:教职工请假获批后,需在请假前完成本职工作交接,明确交接人员及交接内容,确保工作有序衔接,不得因请假影响学校教育教学、教研等各项工作正常开展;未完成工作交接的,不予准假。4.备案登记:请假申请审批通过后,教职工需将《XX学校教职工请假申请表》及相关证明材料提交学校办公室,由办公室工作人员做好登记备案,更新考勤信息。5.销假手续:教职工假期结束后,需在1个工作日内到学校办公室办理销假手续,填写销假日期,经办公室工作人员核实后,完成销假登记;若因特殊情况需延长假期的,需在假期结束前3个工作日内提交续假申请,按原审批权限办理续假手续,逾期未办理续假手续且未到岗的,视为旷工处理。(四)请销假纪律要求1.教职工请假必须按流程办理审批手续,未经批准擅自请假、请假逾期未归、未办理续假手续的,一律视为旷工,严格按照学校考勤管理制度相关规定处理。2.请假申请表需如实填写请假事由及相关信息,严禁虚报、伪造请假事由及证明材料,一经查实,取消请假资格,视为旷工处理,并予以校内通报批评,扣除相应绩效工资。3.审核、审批人员需严格履行职责,认真核实请假事由及相关材料,公平、公正地审核、审批请假申请,严禁徇私舞弊、违规审批;对违规审批的,将追究相关人员责任。4.各年级组、备课组要加强对本部门教职工请销假流程的宣传、指导,督促教职工严格按流程办理请销假手续,及时掌握本部门教职工请假、到岗情况,确保工作有序衔接。四、工作要求1.提高思想认识,强化纪律意识。全体教职工要充分认识考勤管理和请销假规范工作的重要意义,自觉遵守学校各项规章制度,坚守工作岗位,履职尽责,杜绝违规违纪行为,共同营造严谨务实、高效有序的工作氛围。2.落实管理责任,强化监督考核。各年级组、备课组要切实落实考勤管理主体责任,加强对本部门教职工的教育、引导和监督,及时整改考勤工作中存在的问题;学校办公室要加大考勤检查和监督力度,定期通报考勤执行情况,确保考勤制度和请销假流程落地执行。3.加强宣传引导,规范日常行为。各年级组、备课组要组织教职工认真学习本通报内容及学校考勤管理制度、请销假流程规范,确保每位教职工全面掌握相关要求,自觉规范自身行为;对
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