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文档简介

陕西省商洛市洛南县2026届高一数学第二学期期末检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.甲、乙两人下棋,甲获胜的概率为40%,甲不输的概率为90%,则甲、乙下成平局的概率为()A.50% B.30% C.10% D.60%2.已知圆,直线.设圆O上到直线l的距离等于2的点的个数为k,则()A.1 B.2 C.3 D.43.已知函数,则下列命题正确的是()①的最大值为2;②的图象关于对称;③在区间上单调递增;④若实数m使得方程在上恰好有三个实数解,,,则;A.①② B.①②③ C.①③④ D.①②③④4.从2名男同学和3名女同学中任选2人参加社区服务,则选中的2人都是女同学的概率为A. B. C. D.5.在中,,,为的外接圆的圆心,则()A. B.C. D.6.下列结论中错误的是()A.若,则 B.函数的最小值为2C.函数的最小值为2 D.若,则函数7.如图,长方体中,,,那么异面直线与所成角的余弦值是()A. B. C. D.8.已知为三条不同直线,为三个不同平面,则下列判断正确的是()A.若,,,,则B.若,,则C.若,,,则D.若,,,则9.已知等比数列满足,,则()A. B. C. D.10.若,则函数的最小值是()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.某产品生产厂家的市场部在对4家商场进行调研时,获得该产品售价(单位:元)和销售量(单位:件)之间的四组数据如下表,为决策产品的市场指导价,用最小二乘法求得销售量与售价之间的线性回归方程,那么方程中的值为___________.售价44.55.56销售量121110912.设,,,,则数列的通项公式=.13._________.14.直线的倾斜角为______.15.已知原点O(0,0),则点O到直线x+y+2=0的距离等于.16.在锐角△ABC中,BC=2,sinB+sinC=2sinA,则AB+AC=_____三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.如图,在正三棱柱中,边的中点为,.⑴求三棱锥的体积;⑵点在线段上,且平面,求的值.18.如图所示,在三棱柱中,与都为正三角形,且平面,分别是的中点.求证:(1)平面平面;(2)平面平面.19.已知函数,(1)若,求a的值,并判断的奇偶性;(2)求不等式的解集.20.如图,在平面直角坐标系中,锐角、的终边分别与单位圆交于、两点.(1)如果,点的横坐标为,求的值;(2)已知点,函数,若,求.21.已知等比数列的首项为,公比为,它的前项和为.(1)若,,求;(2)若,,且,求.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】

甲不输的概率等于甲获胜或者平局的概率相加,计算得到答案.【详解】甲不输的概率等于甲获胜或者平局的概率相加甲、乙下成平局的概率为:故答案选A【点睛】本题考查了互斥事件的概率,意在考查学生对于概率的理解.2、B【解析】

找出圆O的圆心坐标与半径r,利用点到直线的距离公式求出圆心O到直线l的距离d,根据d与r的大小关系及r-d的值,即可作出判断.【详解】由圆的方程得到圆心O(0,0),半径,∵圆心O到直线l的距离,且r−d=−1<2,∴圆O上到直线l的距离等于2的点的个数为2,即k=2.故选:B.【点睛】本题考查直线与圆的位置关系,利用圆心到直线的距离公式求出圆心O到直线l的距离d,根据d与r的大小关系可判断直线与圆的位置,考查计算和几何应用能力,属于基础题.3、C【解析】

,由此判断①的正误,根据判断②的正误,由求出的单调递增区间,即可判断③的正误,结合的图象判断④的正误.【详解】因为,故①正确因为,故②不正确由得所以在区间上单调递增,故③正确若实数m使得方程在上恰好有三个实数解,结合的图象知,必有此时,另一解为即,,满足,故④正确综上可知:命题正确的是①③④故选:C【点睛】本题考查的是三角函数的图象及其性质,解决这类问题时首先应把函数化成三角函数基本型.4、D【解析】分析:分别求出事件“2名男同学和3名女同学中任选2人参加社区服务”的总可能及事件“选中的2人都是女同学”的总可能,代入概率公式可求得概率.详解:设2名男同学为,3名女同学为,从以上5名同学中任选2人总共有共10种可能,选中的2人都是女同学的情况共有共三种可能则选中的2人都是女同学的概率为,故选D.点睛:应用古典概型求某事件的步骤:第一步,判断本试验的结果是否为等可能事件,设出事件;第二步,分别求出基本事件的总数与所求事件中所包含的基本事件个数;第三步,利用公式求出事件的概率.5、A【解析】

利用正弦定理可求出的外接圆半径.【详解】由正弦定理可得,因此,,故选A.【点睛】本题考查利用正弦定理求三角形外接圆的半径,考查计算能力,属于基础题.6、B【解析】

根据均值不等式成立的条件逐项分析即可.【详解】对于A,由知,,所以,故选项A本身正确;对于B,,但由于在时不可能成立,所以不等式中的“”实际上取不到,故选项B本身错误;对于C,因为,当且仅当,即时,等号成立,故选项C本身正确;对于D,由知,,所以lnx+=-2,故选项D本身正确.故选B.【点睛】本题主要考查了均值不等式及不等式取等号的条件,属于中档题.7、A【解析】

可证得四边形为平行四边形,得到,将所求的异面直线所成角转化为;假设,根据角度关系可求得的三边长,利用余弦定理可求得余弦值.【详解】连接,四边形为平行四边形异面直线与所成角即为与所成角,即设,,,,在中,由余弦定理得:异面直线与所成角的余弦值为:本题正确选项:【点睛】本题考查异面直线所成角的求解问题,关键是能够通过平行关系将问题转化为相交直线所成角,在三角形中利用余弦定理求得余弦值.8、C【解析】

根据线线位置关系,线面位置关系,以及面面位置关系,逐项判断,即可得出结果.【详解】A选项,当时,由,可得,此时由,可得或或与相交;所以A错误;B选项,若,,则,或相交,或异面;所以B错误;C选项,若,,,根据线面平行的性质,可得,所以C正确;D选项,若,,则或,又,则,或相交,或异面;所以D错误;故选C【点睛】本题主要考查线面,面面有关命题的判定,熟记空间中点线面位置关系即可,属于常考题型.9、C【解析】试题分析:由题意可得,所以,故,选C.考点:本题主要考查等比数列性质及基本运算.10、B【解析】

直接用均值不等式求最小值.【详解】当且仅当,即时,取等号.故选:B【点睛】本题考查利用均值不等式求函数最小值,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、17.5【解析】

计算,根据回归直线方程必过样本中心点即可求得.【详解】根据表格数据:;,根据回归直线过点,则可得.故答案为:.【点睛】本题考查线性回归直线方程的性质:即回归直线经过样本中心点.12、2n+1【解析】由条件得,且,所以数列是首项为4,公比为2的等比数列,则.13、【解析】

根据诱导公式和特殊角的三角函数值可计算出结果.【详解】由题意可得,原式.故答案为.【点睛】本题考查诱导公式和特殊三角函数值的计算,考查计算能力,属于基础题.14、【解析】

先求得直线的斜率,进而求得直线的倾斜角.【详解】由于直线的斜率为,故倾斜角为.【点睛】本小题主要考查由直线一般式方程求斜率,考查斜率和倾斜角的对应关系,属于基础题.15、【解析】

由点到直线的距离公式得:点O到直线x+y+2=0的距离等于,故答案为.16、1【解析】

由正弦定理化已知等式为边的关系,可得结论.【详解】∵sinB+sinC=2sinA,由正弦定理得,即.故答案为1.【点睛】本题考查正弦定理,解题时利用正弦定理进行边角关系的转化即可.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】

(1)由题可得平面,故,从而求得三棱锥的体积;(2)连接交于,连接交于,连结,由平面可得,由正三棱柱的性质可得,从而得到的值.【详解】⑴因为为正三棱柱所以平面⑵连接交于,连接交于,连结因为//平面,平面,平面平面,所以,因为为正三棱柱,所以侧面和侧面为平行四边形,从而有为的中点,于是为的中点所以,因为为边的中点,所以也为边中点,从而【点睛】本题考查三棱锥的体积,线面垂直的性质,正三棱柱的性质等知识,属于中档题.18、(1)见解析.(2)见解析.【解析】

(1)由分别是的中点,证得,由线面平行的判定定理,可得平面,平面,再根据面面平行的判定定理,即可证得平面平面.(2)利用线面垂直的判定定理,可得平面,再利用面面垂直的判定定理,即可得到平面平面.【详解】(1)在三棱柱中,因为分别是的中点,所以,根据线面平行的判定定理,可得平面,平面又,∴平面平面.(2)在三棱柱中,平面,所以,又,,所以平面,而平面,所以平面平面.【点睛】本题考查线面位置关系的判定与证明,熟练掌握空间中线面位置关系的定义、判定、几何特征是解答的关键,其中垂直、平行关系证明中应用转化与化归思想的常见类型:(1)证明线面、面面平行,需转化为证明线线平行;(2)证明线面垂直,需转化为证明线线垂直;(3)证明线线垂直,需转化为证明线面垂直.19、(1),,是偶函数(2)或【解析】

(1)先由已知求出,然后结合利用定义法判断函数的奇偶性即可;(2)讨论当时,当时对数函数的单调性求解不等式即可.【详解】解:(1)由题意得,,即,则,,则,函数的定义域为,则,是偶函数;(2)当时,在上是减函数,,,解得,所以原不等式的解集为;当时,在上是增函数,,,即,所以原不等式的解集为,综上所述,当时,原不等式的解集为,当时,原不等式的解集为.【点睛】本题考查了利用定义法判断函数的奇偶性,主要考查了利用对数函数的单调性求解不等式,重点考查了分类讨论的数学思想方法,属中档题.20、(1);(2)【解析】

(1)根据条件求出的正余弦值,利用两角和的余弦公式计算即可(2)利用向量的数量积坐标公式运算可得,由求出即可求解.【详解】(1),为锐角,则,点的横坐标为,即有,,则;(2)由题意可知,,,则,即,由,可得,则,即有..【点睛】本题主要考查了单位圆,三角函数的定义,同角三角函数之间的关系,向量数量积的坐标运算,属于中档

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