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文档简介
2026届江西省吉安市五校高一下生物期末调研试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.正常人的下列细胞中,不可能有2条X染色体的是()A.有丝分裂后期的细胞B.次级精母细胞C.初级精母细胞D.次级卵母细胞2.父本基因型为AABb,母本基因型为AaBb,通常情况下,后代不可能出现的基因型是A.AABb B.Aabb C.AaBb D.aabb3.下列有关遗传的核心概念的表述中,正确的是A.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离B.孟德尔的遗传规律就是遗传性状的传递规律,故最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3:1C.孟德尔对测交实验的实施是对其假说的验证D.图中有四对基因,其中基因A、a与D、d遵循自由组合定律4.四分体时期常会发生交叉互换,下列哪个图可正确表示交叉互换A. B.C. D.5.在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豆(YyRr)自交产生F1,下列表述正确的是()A.F1产生4个配子,比例为1:1:1:1B.F1产生基因型yr的卵细胞和基因型yr的精子数量之比为1:1C.F2产生的精子中,基因型为Yr、yr的比例为1:1D.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以随机组合6.下列有关果蝇染色体的叙述,不正确的是()A.性染色体上的基因所控制的性状遗传都与性别决定有关B.X,Y是一对同源染色体,形状、大小却不完全相同C.含X染色体的配子不一定是雌配子D.果蝇体细胞中的染色体可分为性染色体和常染色体两个大类二、综合题:本大题共4小题7.(9分)某地农田发生严重的稻化螟虫害。承包土地的农民起初两年在稻田里喷洒DDT农药,但几年后又不得不以放养青蛙来代替喷洒农药。下图为在此时期内稻化螟种群密度变化示意图,分析回答下列问题:(1)从A点到B点,在施用农药的初期,害虫种群密度急剧下降,但仍有少数个体得以生存,原因是________________。(2)从B点到C点曲线回升的原因是_________。在这个过程中,农药对害虫起_______作用,这种作用是____________(填“定向”或“不定向”)的。(3)一般认为,C到E点为生物防治期,请根据曲线对比两种治虫方法,试分析用农药防治害虫的缺点是___________________,从而不能有效地控制害虫数量。(4)如果A到D仍为农药防治期,这说明在C点时,农民在使用农药时采取了某种措施,这种措施最可能是______________。(5)请举出两种利用天敌防治害虫的优点________________、_____________。8.(10分)现有两个品种的番茄,一种是高茎红果(DDRR),另一种是矮茎黄果(ddrr)。将上述两个品种的番茄进行杂交,得到F1。请回答下列问题:((1)欲用较快的速度获取纯合矮茎红果植株,应采用的育种方法是_______。(2)将F1进行自交得到F2,获得的矮茎红果番茄群体中,R的基因频率是__________。(3)如果将上述亲本杂交获得的F1在幼苗时期就用秋水仙素处理,使其细胞内的染色体加倍,得到的植株与原品种是否为同一个物种?请简要说明理由。_______________________。(4)如果在亲本杂交产生F1过程中,D基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离,产生的所有配子都能成活,则F1的表现型有_________。9.(10分)小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(显、隐性分别由A、a基因控制),抗锈和感锈是另一对相对性状(显、隐性分别由R、r基因控制),控制这两对相对性状的基因均独立遗传。以纯种毛颖感锈植株(甲)和纯种光颖抗锈植株(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈(丙)。再用F1与丁进行杂交,F2有四种表现型,对每对相对性状的植株数目比例作出的统计结果如图:(1)丙的基因型是____,丁的基因型是____。
(2)F1形成的配子种类是____________。产生这几种配子的原因是F1在形成配子的过程中_______________________。
(3)F2中表现型不同于双亲(甲和乙)的个体占全部F2的____。
(4)写出F2中抗锈病个体的基因型及比例__________。(只考虑抗锈和感锈一对相对性状)10.(10分)已知某植物2号染色体上有一对等位基因S、s控制某相对性状。(1)下图1是基因S的片段示意图,请在两条链中都分别框出DNA的基本骨架(虚线)和基本单位(实线)。___________________(2)基因S在编码蛋白质时,控制最前端几个氨基酸的DNA序列如上图2所示。已知起始密码子为AUG或GUG,基因S中作为模板链的是图中的______链。若箭头所指碱基对G/C缺失,则该处对应的密码子将变为___________。(3)该植物2号染色体上还有另外一对基因M、m,控制另一对相对性状。某基因型为SsMm的植株自花传粉,后代出现了4种表现型,在此过程中出现的变异的类型属于________,其原因是在减数分裂过程中_____________________之间发生了_______________。上述每一对等位基因的遗传遵循__________________定律。11.(15分)蝴蝶的性别决定方式为ZW型(ZZ为雄性、ZW为雌性)。某种蝴蝶的黑色翅和正常色翅由一对等位基因(H/h)控制。黑色翅雌性、正常色翅雄性个体杂交,F1的表现型及比例为黑色翅雌性∶正常色翅雌性∶黑色翅雄性∶正常色翅雄性=1∶1∶1∶1,让F1中正常色翅的雌雄个体杂交,子代均表现为正常色翅。请回答下列问题(以下问题均不考虑ZW染色体同源区段的情况)(1)由题干信息可知,该种蝴蝶的翅色性状中,属于显性性状的是______。基因H、h______(填“可能”或“不可能”)位于Z染色体上,判断依据是____________(2)该种蝴蝶的正常色翅有栗色和黄色两种突变类型,且栗色和黄色由另一对等位基因(Y/y)控制。两只黑色翅雌雄个体杂交,F1雄性个体中黑色翅,栗色翅=3∶1,雌性个体中黑色翅:栗色翅:黄色翅=6∶1∶1。①基因Yy位于______染色体上,判断依据是______。这两只亲本蝴蝶的基因型组合为______②实验小组在F1中偶然发现1只透明翅雌性突变体,研究发现,当突变基因b纯合时个体表现为透明翅,当基因B存在时个体表现为有色翅(黑色、栗色或黄色)。请设计杂交实验来判断基因b是位于常染色体上还是位于z染色体上(写出实验方案以及预期结果)。实验方案:让该突变体和______(表现型)个体杂交,得到F1,让F1的雌雄个体杂交,观察____________。预期结果:若________________________,则基因b位于常染色体上;若________________________,则基因b位于z染色体上。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】
一般正常男性的体细胞染色体组成为44+XY,女性的体细胞染色体组成为44+XX。在有丝分裂后期由于着丝点的分裂,染色体数目还会加倍;在减数第一次分裂过程中染色体数目不变,由减数第一次分裂进入第二次减数分裂,由于同源染色体的分离,染色体数目减半,但在减数第二次分裂后期,由于着丝点的分裂也会出现短暂的加倍。【详解】A、正常男性的体细胞染色体组成为44+XY,有丝分裂后期着丝点分裂,染色体加倍,故男性体细胞有丝分裂后期可含有2条X染色体,女性是44+XX,有丝分裂后期有4条X染色体,A不符合题意;
B、正常男性的体细胞染色体组成为44+XY,由于减数第一次分裂过程中同源染色体分离,所以刚形成的次级精母细胞可能含有1条X染色体,减数第二次分裂后期由于着丝点分裂,染色体数目加倍,故次级精母细胞可能含有2条X染色体,B不符合题意;
C、正常男性的体细胞染色体组成为44+XY,精原细胞经过DNA复制后形成初级精母细胞,由于初级精母细胞中着丝点没有分裂,所以初级精母细胞中只含有1条X染色体,C符合题意;
D.一般正常女性体细胞中的染色体组成为44+XX,由于减数第一次分裂过程中同源染色体分离,所以刚形成的次级卵母细胞含有1条X染色体,但后期由于着丝点分裂,染色体数目加倍,故次级卵母细胞可含有2条X染色体,D不符合题意。
故选C。【点睛】本题考查细胞的有丝分裂和减数分裂,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目和形态变化规律,能结合所学的知识做出准确的判断。2、D【解析】
后代的发育起点是受精卵。受精卵是由父本产生的精子与母本产生的卵细胞相互识别融合而成。由父本的基因型可知:父本产生的精子中不含有a基因,因此后代不可能出现基因型为aa的个体。【详解】父本基因型为AABb,产生的精子的基因型为AB、Ab;母本基因型为AaBb,产生的卵细胞的基因型为AB、Ab、aB、ab。精子与卵细胞随机结合,后代的基因型为AABB、AABb、AaBB、AaBb、AAbb、Aabb,不可能出现的基因型是aabb。故选D。3、C【解析】
性状分离指在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。基因的分离定律:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。【详解】A、在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离,A错误;B、最能说明基因分离定律实质的是F1可以产生两种比例相等的配子,B错误;C、孟德尔通过测交实验验证了其假说的正确性,得出了遗传规律,C正确;D、图中有四对基因,其中基因A、a与D、d位于一对同源染色体上,不符合基因的自由组合定律,D错误。故选C。4、B【解析】
图中只有一条染色体,是姐妹染色单体之间的交叉互换,A错误;图中有一对同源染色体,它们之间的非姐妹染色单体之间会发生交叉互换,B正确;图中有两条大小不一的染色体,不是同源染色体,所以它们之间的非姐妹染色单体之间会发生交叉互换,属于染色体结构变异,C错误;图中是两条没有复制的染色体之间的交换,D错误。5、C【解析】
据题意分析可知:两对相对性状的黄色圆粒豌豆实验,遵循基因的自由组合定律.F1黄色圆粒豌豆YyRr,在减数分裂过程中,同源染色体分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,能产生4种配子,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2为Y_R_:Y_rr:yyR_:yyrr=9:3:3:1。【详解】A、F1个体能产生YR、yr、Yr、yR4种配子若干个,比例为1:1:1:1,A错误;
B、F1产生基因型YR的卵数量比基因型YR的精子数量少,即雄配子多于雌配子,B错误;
C、F1产生的精子中,基因型为YR和基因型为yr的比例为1:1,C正确;
D、基因的自由组合是指F1在减数分裂过程中,同源染色体分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合;F1产生的4种类型的精子和卵细胞随机结合是受精作用,D错误。
故选C。
6、A【解析】
决定性别的基因位于性染色体上,但性染色体上的基因不都决定性别,如色盲基因位于X染色体上,但是与性别决定无关,A错误;X、Y染色体是一对同源染色体,但有非同源区段,其形状、大小不相同,B正确;含X染色体的配子是雌配子或雄配子,含Y染色体的配子是雄配子,C正确;果蝇属于XY型决定的,体细胞中的染色体可分为性染色体和常染色体两个大类,D正确。【点睛】性别决定是指雌雄异体的生物决定性别的方式,性别是由染色体决定的.XY型性别决定的特点是雌性动物体内有两条同型的性染色体XX,雄性个体内有两条异型的性染色体XY,如哺乳动物、果蝇等.XY型性别决定的生物,Y染色体有的比X染色体短小,如人类;有些生物的X染色染色体比Y染色体要短小,如果蝇。二、综合题:本大题共4小题7、变异是不定向的,某些害虫具有抗药性变异可遗传的抗药性变异使害虫种群中抗药性个体数量增多选择定向会使害虫种群的抗药性增强(保留耐药性个体)改用了其他种类的农药减少农药使用量,降低成本、减少污染、不会使害虫产生抗药性、不伤害有益生物利于保护生态平衡【解析】
害虫的种群中存在不定向的变异,某些害虫具有抗药性变异,但多数害虫不具有抗药性变异。从A点到B点,在施用农药的初期,农药的使用,对害虫种群中存在的不定向的变异起到了定向的选择作用,淘汰了种群中本来就存在的大多数不具有抗药性的个体,导致害虫种群密度急剧下降。同时也将具有抗药性个体选择出来,这些个体通过繁殖,将抗药性变异遗传给子代,使得害虫种群中具有抗药性的个体数目逐渐增多,导致从B点到C点曲线回升。从D点到E点,害虫种群的数量在较低水平上保持相对稳定,是由于放养青蛙进行生物防治的结果。【详解】(1)由于变异是不定向的,某些害虫具有抗药性变异,所以在施用农药的初期,大多数不具有抗药性变异的害虫被淘汰,导致害虫种群密度急剧下降,但少数具有抗药性变异的害虫得以生存。(2)从B点到C点曲线回升的原因是:农药的使用,将害虫种群中具有可遗传的抗药性变异的个体选择出来,这些个体通过繁殖,将抗药性变异遗传给子代,即可遗传的抗药性变异使害虫种群中抗药性个体数量增多。在这个过程中,农药对害虫起选择作用,这种作用是定向的。(3)用农药防治害虫,会使害虫种群的抗药性增强(保留耐药性个体),从而不能有效地控制害虫数量。(4)如果A到D仍为农药防治期,而且使用的是同一种农药,由于C点时害虫种群已经对该农药产生了一定的抗药性,使该农药的效果变差,所以不会出现从C点到D点的种群密度急剧下降的现象。可见,在C点,农民在使用农药时最可能是改用了其他种类的农药。(5)利用天敌对害虫进行生物防治,其优点是:减少农药使用量,降低成本、减少污染;不会使害虫产生抗药性、不伤害有益生物;利于保护生态平衡。【点睛】本题以曲线图为情境,综合考查学生对现代生物进化理论的基本观点及生物防治等相关知识的识记和理解能力,以及识图分析能力。解答此题一定要抓住“横纵坐标的含义、曲线的变化趋势以及曲线的起点、拐点、落点”这一解题的切入点,进而结合题意对各问题进行作答。8、(1)单倍体育种(1分)66.7%(1分)不是,与原品种之间存在生殖隔离,杂交后产生的后代是不育的(2分)高茎和矮茎(2分)【解析】
根据不同的目的选择育种方案【详解】(1)单倍体育种相对于杂交育种具有明显缩短育种年限的优点。(2)F2中红果基因型有1/3RR、2/3Rr,据此可算出R和r的基因频率。(3)F1在幼苗时期就用秋水仙素处理,就变成了四倍体,四倍体与原有的二倍体后代为三倍体,三倍体是不育的,因此四倍体和二倍体之间就有了生殖隔离,就是两个不同物种了。(4)后代中高茎对应基因型应为DDd,矮茎基因型为d,且均为红果,所以F1的表现型有高茎红果、矮茎红果。【点睛】生物育种方法的选择(1)杂交育种——集中不同亲本的优良性状。选择具有不同优良性状的个体作为亲本,经过杂交→自交过程,在F2中选择,如果选取显性个体,还需要连续自交。(2)单倍体育种——集中优良性状,又缩短育种年限。选择具有不同优良性状的个体作为亲本,经过杂交获得F1,取F1的花药进行离体培养,形成单倍体幼苗,再用秋水仙素处理。(3)多倍体育种——获得较大果实或大型植株或提高营养物质含量。用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,使染色体加倍而形成多倍体。(4)诱变育种——提高变异频率,“改良”或“改造”或直接改变现有性状,获得当前不存在的基因或性状。(5)转基因技术——实现定向改变现有性状。把目的基因导入受体细胞内,如果是动物方面的育种,需要导入受精卵;如果是植物方面的育种,可导入体细胞,再经过植物组织培养即可。9、(1)AaRraaRr(2)AR、Ar、aR、ar决定同一性状的成对基因分离,而决定不同性状的基因自由组合(3)1/2(4)RR∶Rr=1∶2【解析】试题分析:分析题意可知,以纯种毛颖感锈植株(甲)和纯种光颖抗锈植株(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈(丙),根据“无中生有为隐性”可以判断两对相对性状中,显性性状分别是毛颖、抗锈。因为亲本为纯种,因此亲本甲的基因型是AArr,亲本乙的基因型为aaRR。由以上分析可知F1(丙)的基因型为AaRr。丙与丁杂交,单独分析抗锈和感锈病这一对相对性状,F2中抗锈:感锈=3:1,说明亲本都是杂合子,即亲本的基因型均为Rr;单独分析毛颖和光颖这一对相对性状,F2中毛颖:光颖=1:1,属于测交类型,则亲本的基因型为Aa×aa。由此推断亲本丁的基因型为aaRr。(1)根据以上分析可知,丙的基因型为AaRr,丁的基因型是aaRr。(2)由于丙的基因型为AaRr,根据基因的自由组合定律,F1形成的配子种类有AR、Ar、aR、ar。产生这4种配子的原因是F1在形成配子的过程中决定同一性状的成对基因分离,而决定不同性状的基因自由组合。(3)根据F1丙(AaRr)×丁(aaRr),在得到的F2中,表现型与甲相同(A_rr)的比例占1/2×1/4=1/8,表现型与乙相同(aaR_)的比例占1/2×3/4=3/8,因此表现型不同于双亲(甲和乙)的个体占全部F2代的1-1/8-3/8=1/2。(4)单独分析抗病与感病这对性状,根据F1丙(Rr)×丁(Rr),在得到的F2(为RR、Rr、rr=1:2:1)中,其中抗锈病的基因型及比例为RR:Rr=1:2。【点睛】本题关键在于利用分离定律解决自由组合问题,尤其应注意(3)(4)小题的分析思路和方法。10、b链CUU基因重组同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换基因的分离定律【解析】(1)DNA(基因)的基本骨架是位于外侧的脱氧核糖和磷酸交替连接构成(见
参考答案:虚线方框);DNA(基因)的基本组成单位是脱氧核苷酸,1分子脱氧核苷酸由1分子磷酸、1分子脱氧核糖和1分子碱基组成(见
参考答案:实线方框)。(2)据图2可知,因为起始密码子为AUG或GUG,故其对应的模板链碱基为TAC或CAC,因为b链中有TAC序列,故为模板链。若基因S的b链中箭头所指处原碱基序列为CAG,若碱基对G/C缺失,则碱基序列为CAA,故该处对应的密码子将由CUC改变为CUU。(3)根据题意知,基因S、s和M、m各控制一对相对性状,且同位于2号染色体上,因此两对等位基因不遵循自由组合定律,遵循连锁定律,自交后代出现两种表现型,如果自交后代出现4种表现型,则说明在减数分裂过程中,同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换,该变异类型属于基因重组。【点睛】注意:本题中三个小题都是学生的理解难点或者易错点。11、黑色翅不可能若基因H、h位于Z染色体上,则F1雌性个体均表现为正常色
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