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文档简介
西藏自治区拉萨市北京实验中学2026届数学高一下期末经典试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.数列,…的一个通项公式是()A.B.C.D.2.已知函数的最小正周期为,将该函数的图象向左平移个单位后,得到的图象对应的函数为偶函数,则的图象()A.关于点对称 B.关于直线对称C.关于点对称 D.关于直线对称3.为了得到函数的图象,可以将函数的图象()A.向左平移 B.向右平移C.向左平移 D.向右平移4.在一段时间内有2000辆车通过高速公路上的某处,现随机抽取其中的200辆进行车速统计,统计结果如右面的频率分布直方图所示.若该处高速公路规定正常行驶速度为90km/h~120km/h,试估计2000辆车中,在这段时间内以正常速度通过该处的汽车约有()A.30辆 B.1700辆 C.170辆 D.300辆5.设集合,则A. B. C. D.6.圆心坐标为,半径长为2的圆的标准方程是()A. B.C. D.7.在数列中,已知,,则一定()A.是等差数列 B.是等比数列 C.不是等差数列 D.不是等比数列8.一个多面体的三视图如图所示.设在其直观图中,M为AB的中点,则几何体的体积为()A. B. C. D.9.中,在上,,是上的点,,则m的值()A. B. C. D.10.函数图像的一条对称轴方程为()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.方程cosx=12.用秦九韶算法求多项式当时的值的过程中:,__.13.方程在区间的解为_______.14.等差数列前项和为,已知,,则_____.15.函数的最小正周期是____.16.已知数列前项和,则该数列的通项公式______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.设函数.(1)求函数的单调递增区间;(2)当时,求函数的值域.18.如图半圆的直径为4,为直径延长线上一点,且,为半圆周上任一点,以为边作等边(、、按顺时针方向排列)(1)若等边边长为,,试写出关于的函数关系;(2)问为多少时,四边形的面积最大?这个最大面积为多少?19.已知直线与.(1)当时,求直线与的交点坐标;(2)若,求a的值.20.已知向量,,且函数.若函数的图象上两个相邻的对称轴距离为.(Ⅰ)求函数的解析式;(Ⅱ)若方程在时,有两个不同实数根,,求实数的取值范围,并求出的值;(Ⅲ)若函数在的最大值为2,求实数的值.21.已知数列的首项.(1)证明:数列是等比数列;(2)数列的前项和.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】试题分析:由题意得,可采用验证法,分别令,即可作出选择,只有满足题意,故选D.考点:归纳数列的通项公式.2、A【解析】
由周期求出,按图象平移写出函数解析式,再由偶函数性质求出,然后根据正弦函数的性质判断.【详解】由题意,平移得函数式为,其为偶函数,∴,由于,∴.,,.∴是对称中心.故选:A.【点睛】本题考查求三角函数的解析式,考查三角函数的对称性的奇偶性.掌握三角函数图象变换是基础,掌握三角函数的性质是解题关键.3、B【解析】
利用的图象变换规律,即可求解,得出结论.【详解】由题意,函数,,又由,故把函数的图象上所有的点,向右平移个单位长度,可得的图象,故选:B.【点睛】本题主要考查了三角函数的图象变换规律,其中解答中熟记三角函数的图象变换是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.4、B【解析】
由频率分布直方图求出在这段时间内以正常速度通过该处的汽车的频率,由此能估2000辆车中,在这段时间内以正常速度通过该处的汽车约有多少辆.【详解】由频率分布直方图得:在这段时间内以正常速度通过该处的汽车的频率为0.03+0.035+0.02×10=0.85∴估计2000辆车中,在这段时间内以正常速度通过该处的汽车约有2000×0.85=1700(辆),故选B.【点睛】本题主要考查频率分布直方图的应用,属于中档题.直方图的主要性质有:(1)直方图中各矩形的面积之和为1;(2)组距与直方图纵坐标的乘积为该组数据的频率;(3)每个矩形的中点横坐标与该矩形的纵坐标相乘后求和可得平均值;(4)直观图左右两边面积相等处横坐标表示中位数.5、B【解析】,选B.【考点】集合的运算【名师点睛】集合的交、并、补运算问题,应先把集合化简再计算,常常借助数轴或韦恩图进行处理.6、C【解析】
根据圆的标准方程的形式写.【详解】圆心为,半径为2的圆的标准方程是.故选C.【点睛】本题考查了圆的标准方程,故选C.7、C【解析】
依据等差、等比数列的定义或性质进行判断。【详解】因为,,,所以一定不是等差数列,故选C。【点睛】本题主要考查等差、等比数列定义以及性质的应用。8、D【解析】
利用棱柱的体积减去两个棱锥的体积,求解即可.【详解】由题意可知几何体C−MEF的体积:VADF−BCE−VF−AMCD−VE−MBC=.故选:D.【点睛】本题考查简单空间图形的三视图及体积计算,根据三视图求得几何体的棱长及关系,利用几何体体积公式即可求解,考查运算能力和空间想象能力,属于基础题.9、A【解析】由题意得:则故选10、B【解析】
对称轴为【详解】依题意有解得故选B【点睛】本题考查的对称轴,属于基础题。二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、x|x=2kπ±【解析】
由诱导公式可得cosx=sinπ【详解】因为方程cosx=sinπ所以x=2kπ±π故答案为x|x=2kπ±π【点睛】本题考查解三角函数的方程,余弦函数的周期性和诱导公式的应用,属于基础题.12、1【解析】
f(x)=5x5+2x4+3x3﹣2x2+x﹣8=((((5x+2)x+3)x﹣2)x+1)﹣8,进而得出.【详解】f(x)=5x5+2x4+3x3﹣2x2+x﹣8=((((5x+2)x+3)x﹣2)x+1)﹣8,当x=2时,v0=5,v1=5×2+2=12,v2=12×2+3=27,v3=27×2﹣2=1.故答案为:1.【点睛】本题考查了秦九韶算法,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.13、或【解析】
由题意求得,利用反三角函数求出方程在区间的解.【详解】解:,得,,或,;方程在区间的解为:或.故答案为:或.【点睛】本题考查了三角函数方程的解法与应用问题,是基础题.14、1【解析】
首先根据、即可求出和,从而求出。【详解】,①,②①②得,,即,∴,即,∴,故答案为:1.【点睛】本题主要考查了解方程,以及等差数列的性质和前项和。其中等差数列的性质:若则比较常考,需理解掌握。15、【解析】
将三角函数化简为标准形式,再利用周期公式得到答案.【详解】由于所以【点睛】本题考查了三角函数的化简,周期公式,属于简单题.16、【解析】
由,n≥2时,两式相减,可得{an}的通项公式;【详解】∵Sn=2n2(n∈N*),∴n=1时,a1=S1=2;n≥2时,an=Sn﹣=4n﹣2,a1=2也满足上式,∴an=4n﹣2故答案为【点睛】本题考查数列的递推式,考查数列的通项,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)函数递增区间为,(2)【解析】
(1)化简,再根据正弦函数的单调增区间即可.(2)根据(1)的结果,再根据求出的范围结合图像即可.【详解】解:(1)由,则函数递增区间为,(2)由,得则则,即值域为【点睛】本题主要考查了三角函数的性质,常考三角函数的性质有:对称轴、单调性、最值、对称中心.属于中等题.18、(1);(2)θ=时,四边形OACB的面积最大,其最大面积为.【解析】
(1)根据余弦定理可求得(2)先表示出△ABC的面积及△OAB的面积,进而表示出四边形OACB的面积,并化简函数的解析式为正弦型函数的形式,再结合正弦型函数最值的求法进行求解.【详解】(1)由余弦定理得则(2)四边形OACB的面积=△OAB的面积+△ABC的面积则△ABC的面积△OAB的面积•OA•OB•sinθ•2•4•sinθ=4sinθ四边形OACB的面积4sinθ=sin(θ﹣)∴当θ﹣=,即θ=时,四边形OACB的面积最大,其最大面积为.【点睛】本题考查利用正余弦定理求解面积最值,其中准确列出面积表达式是关键,考查化简求值能力,是中档题19、(1);(2).【解析】
(1)当时,直线与联立即可.(2)两直线平行表示斜率相同且截距不同,联立方程求解即可.【详解】(1)当时,直线与,联立,解得,故直线与的交点坐标为.(2)因为,所以,即解得.【点睛】此题考察直线斜率,两直线平行表示斜率相等且截距不同(如果斜率和截距都相同则是同一条直线),属于基础简单题目.20、(Ⅰ);(Ⅱ),;(Ⅲ)或【解析】
(Ⅰ)根据三角恒等变换公式化简,根据周期计算,从而得出的解析式;(Ⅱ)求出在,上的单调性,计算最值和区间端点函数值,从而得出的范围,根据对称性得出的值;(Ⅲ)令,求出的范围和关于的二次函数,讨论二次函数单调性,根据最大值列方程求出的值.【详解】(Ⅰ)∵,,∴若函数的图象上两个相邻的对称轴距离为,则函数的周期,∴,即,∴(Ⅱ)由(Ⅰ)知,,当时,∴若方程在有两个不同实数根,则.∴令,,则,,∴函数在内的对称轴为,∵,是方程,的两个不同根,∴(Ⅲ)因为,所以,令,则.∴又∵,由得,∴.(1)当,即时,可知在上为减函数,则当时,由,解得:,不合题意,舍去.(2)当,即时,结合图象可知,当时,,由,解得,满足题意.(3)当,即时,知在上为增函数,则时,,由得,舍去综上,或为所求.【点
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