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文档简介

内蒙古乌兰察布集宁二中2026届高一下生物期末预测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.用等体积的三个玻璃瓶甲、乙、丙,同时从某池塘水深0.5m处的同一位置取满水样,立即测定甲瓶中的氧气含量,并将乙、丙瓶密封后沉回原处。一昼夜后取出玻璃瓶,分别测定两瓶中的氧气含量,结果如下表所示(不考虑化能合成作用)。有关分析不合理的是透光玻璃瓶甲不透光玻璃瓶乙透光玻璃瓶丙4.9mg..-3.6mg5.8mgA.乙瓶中浮游植物的细胞产生[H]的场所是细胞质基质和线粒体基质B.在一昼夜内,乙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约为1.3mgC.在一昼夜内,丙瓶中生产者实际光合作用产生的氧气量约为2.2mgD.在一昼夜后,乙瓶水样的pH比丙瓶的高2.如图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程,有关下列叙述不正确的有几项(1)图中①②两物质依次是H2O和O2(2)图中(二)、(三)两阶段产生[H]的场所都是线粒体(3)图中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖(4)该过程只能在有光的条件下进行,无光时不能进行A.一项 B.二项 C.三项 D.四项3.某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如图),其中一种是伴性遗传病.相关分析正确的是()A.甲病是常染色体显性遗传、乙病是常染色体隐性遗传B.Ⅱ-3的致病基因均来自于Ⅰ-2C.Ⅱ-2有一种基因型,Ⅲ-8基因型有两种可能D.若Ⅲ-4和Ⅲ-5结婚,生育一患两种病的孩子的概率是5/124.下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是A.温带针阔混交林比热带雨林的抵抗力稳定性高B.大量引进外来物种,有利于增强生态系统的稳定性C.控制人类对生态系统的干扰程度,有利于提高生态系统的稳定性D.同等强度干扰下,草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度慢5.免疫是机体的一种重要的保护性功能。下列不属于免疫过程的是()A.花粉引起体内毛细血管扩张 B.移植的器官被排斥C.抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒 D.青霉素消灭肺炎双球菌6.图示为科研人员探究不同浓度的IAA(生长素)、IBA(吲哚丁酸)和NAA(萘乙酸)对根系生长的影响时,根据实验所得数据绘制的柱状图.下列相关叙述或推理正确的有几个①IAA、IBA和NAA都是植物体内产生的微量有机物②图示信息可反映出IAA和IBA的作用具有两重性③人体中没有控制分解生长素的酶合成的基因④将植物移至缺氧环境中,其向光性会受影响⑤IAA、IBA和NAA直接参与细胞代谢,并向细胞传达调节代谢的信息

⑥同浓度的IBA和NAA对根系生长的作用效果有差异A.1个B.2个C.3个D.4个二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图是关于生态系统功能的概念图(部分),其中A、B、C、D、E表示某个生态系统的组成成分。箭头①的意义是“C02由A进入C”。请据图分析回答:(1)图中B代表的是________,C代表的是_____________。(2)写出其中A、B、C、D、E组成的生态系统中所包含的食物链,_____________。(3)箭头②表示能量是物质循环的动力,仿照②的意义,写出③的意义。_____________。(4)森林中,狼能够依据兔留下的气味去猎捕后者,兔同样也能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。可见,信息还能够______________。(5)在某一段时间内,假如生产者固定的太阳能总量为M,消费者获得的总能量为m1,分解者获得的总能量为m2,则M的能量除提供给了m1、m2外,其它的去向是_________。若图中E的同化量为a时,生产者的同化量最少应为_____________。8.(10分)如图表示为某遗传病的系谱图,请据图回答。(1)从图中Ⅱ4、Ⅱ5的子女__________(从Ⅲ6、Ⅲ7、Ⅲ8中选择)的性状表现推理,该病不可能是红绿色盲症。(2)若该病是常染色体显性遗传病,则Ⅱ4与Ⅱ5再生育一个有病女儿的概率为__________。(3)若该病为X染色体显性遗传病,患病基因为D,则Ⅲ8的基因型为________,Ⅲ8与正常女性结婚,再生育正常女儿的概率为__________。(4)若该病是常染色体隐性遗传病,患病基因为a,若Ⅲ7(无红绿色盲)与正常男性结婚,生下一个既患此病又患红绿色盲(患病基因为b)的后代,则Ⅲ7的基因型为________。9.(10分)已知蜜蜂中的蜂王和工蜂都是二倍体(2n=32),根据下图回答:(1)雄蜂是由卵细胞直接发育而来,体细胞中含有__________条染色体,属于__________倍体。(2)受精卵发育成蜂王的过程中,有丝分裂后期的细胞中含有__________条染色体;蜂王产生卵细胞的过程中,一个初级卵母细胞中形成的四分体有__________个。(3)—雄蜂和一蜂王交配后产生的F1中工蜂的基因型是:AaBb、Aabb、aaBb、aabb,则亲本的基因型分别是:父本为__________,母本为__________,F1中雄蜂的基因型为__________。10.(10分)如图是某雄性高等动物体内五个正在分裂的细胞示意图,请回答以下问题:(1)将以上五个时期的细胞图按分裂的先后顺序排为_____________。(2)甲、乙、丙、丁、戊中染色体数与核DNA数相等的是__________。(3)丁细胞的名称是_______。该细胞中有_____对同源染色体,有_____个染色体组。(4)若该动物的基因型是Aa,在甲图中1号染色体的同源染色体是______,若2号染色体上有A基因,在正常情况下,该细胞中含a基因的染色体是_______。11.(15分)如图表示发生在某类生物体内的遗传信息传递的部分过程,据图回答:(1)图示为原核细胞的遗传信息的传递和表达过程,判断依据是_________________。(2)亲代DNA分子共有含氮碱基900对,其中一条单链(A+T):(G+C)=5:4,复制一次需游离的胸腺嘧啶_______个。(3)产生的过程中,一个mRNA上可同时连接多个核糖体,其意义在于_______________。(4)图中核糖体移动的方向是_____(填“向左”或“向右”)。(5)当某些基因转录形成的mRNA分子难与模板链分离时,会形成RNA﹣DNA杂交体,这时非模板链、RNA﹣DNA杂交体共同构成R环结构,R环结构的形成往往与DNA分子中某种碱基对的数量有关,推测该片段可能含有较多的_____碱基对,使mRNA不易脱离模板链,R环的形成还会降低DNA的稳定性,从而引起_____。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】

通过考查实际光合作用、净光合作用与细胞呼吸的综合计算,考查对知识的理解和把握知识内在联系并在实践中综合运用能力。【详解】不透光瓶内浮游植物只进行有氧呼吸,细胞产生[H]的场所有细胞质基质、线粒体基质,A正确。丙瓶初始氧气浓度等于甲瓶氧气浓度,所以在一昼夜内丙瓶生物消耗的氧气量约为4.9-3.6=1.3mg,B正确。在一昼夜内,乙瓶中生产者实际光合作用产生的氧气量约为5.8-4.9+1.3=2.2mg,C正确。乙瓶氧气增多,说明光合大于呼吸,要消耗瓶内二氧化碳,使PH比初始降低,D错误【点睛】搞清实验的各个指标的生物学含义是解题关键。甲是实验开始瓶内氧气的初始量,乙瓶和甲瓶氧气量的差值代表有氧呼吸,丙瓶与甲瓶氧气量的差值代表净光合作用。氧气总生产量代表实际光合作用2、C【解析】

有氧呼吸是指细胞在O2的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解成CO2和H2O,并释放能量,生成大量ATP的过程;有氧呼吸分为三个阶段:①葡萄糖的初步分解、②丙酮酸彻底分解、③[H]的氧化;各反应参与的阶段:葡萄糖在第一阶段参与,H2O在第二阶段参与,O2在第三阶段参与;各生成物产生的阶段:[H]在第一、二阶段都产生,CO2在第二阶段产生,H2O在第三阶段产生。【详解】(1)根据有氧呼吸第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],可以推知①为H2O,根据有氧呼吸第三阶段是氧气和[H]反应生成水,可以推知②为O2,(1)正确;(2)图中(一)、(二)两阶段产生[H]的场所分别是细胞质基质、线粒体,(2)错误;(3)图中(三)阶段产生的水中的氢最终来自葡萄糖和水,(3)错误;(4)呼吸作用在有光无光的情况下都会进行,(4)错误;综上所述,(2)(3)(4)三项错误,C正确。故选C。3、D【解析】根据Ⅱ-4和Ⅱ-5患甲病而女儿正常,可推测甲病是常染色体显性遗传;Ⅱ-4和Ⅱ-5不患乙病而儿子5和6患乙病,说明乙病是隐性遗传病,又甲、乙两种单基因遗传病中一种是伴性遗传病,所以乙病为伴X隐性遗传病,A错误;Ⅱ-3的致病基因中,甲病的致病基因来自于Ⅰ-2,而乙病的致病基因则来自Ⅰ-1,B错误;Ⅱ-2只有一种基因型,为aaXBXb;Ⅲ-8基因型有四种可能,分别为AAXBXB、AAXBXb、AaXBXB、AaXBXb,C错误;若Ⅲ-4和Ⅲ-5结婚,他们的基因型分别为AaXBXb和2/3AaXbY,所以他们生育一患两种病的孩子的概率是(1-2/3×1/4)×1/2=5/12,D正确。【点睛】解答本题的关键是根据有中生无的特点判断甲病的遗传方式,根据题干信息判断乙病的遗传方式,进而判断相关个体的基因型,计算后代的概率。4、C【解析】

生态系统稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性两方面,其大小与生态系统中的生物种类和营养结构复杂程度相关。【详解】A、温带针阔混交林比热带雨林的生物种类少,抵抗力稳定性低,A错误;B、大量引进外来物种,可能导致生态入侵现象,导致当地生物多样性降低,不利于增强生态系统的稳定性,B错误;C、生态系统的自我调节能力有限,控制人类对生态系统的干扰程度,有利于提高生态系统的稳定性,C正确;D、沙漠生态系统较为脆弱,一旦破坏,很难恢复,草原生态系统中水分相对较多,同等强度干扰下,草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度快,D正确。故选C。【点睛】本题易错选D项,错因在于对抵抗力稳定性和恢复力稳定性理解不全面。在环境条件恶劣的地区,生物存活难度大,生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性均较弱。5、D【解析】试题分析:免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分。花粉引起体内毛细血管扩张属于过敏反应,过敏反应是一种异常的免疫反应;器官移植中遇到的排斥作用也是免疫过程,外来的器官为抗原;抗SARS病毒的抗体消除SARS病毒是典型的体液免疫;青霉素不是动物体自身产生的抗菌物质,用青霉素杀死病菌是利用青霉素的特性,不属于免疫过程。考点:考查免疫过程。点评:难度中等,理解免疫过程的概念。6、C【解析】NAA是人工合成的生长素类似物,不属于植物激素,①错误;柱形图中,只有吲哚乙酸(IAA)体现了低浓度促进根的生长,高浓度抑制根的生长,即体现了两重性,吲哚丁酸(IBA)和α-萘乙酸(NAA)对大豆根系生长只起到抑制作用,没有体现两重性,②错误;植物中的生长素进人人体的消化道,没有被分解,而是通过尿液排出,说明人体没有分解生长素的酶,进而推导出人体缺少控制该酶合成的基因,③正确;生长素的极性运输属于主动运输,消耗呼吸作用产生的ATP,缺氧环境对生长素的极性运输速率有影响,从而向光性会受影响,④正确;IAA、IBA和NAA不能直接参与细胞代谢,只是起调节作用,⑤错误;看图可知:同浓度的NAA对大豆根系生长的抑制作用比IBA更显著,⑥正确,故选C。【点睛】解答⑤选项,要注意植物激素和动物激素一样,都是信息分子,对生命活动起调节作用,不直接参与生命活动。二、综合题:本大题共4小题7、分解者非生物的物质和能量A→D→E物质是能量流动的载体调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定被生产者自身呼吸消耗和未利用25a【解析】

考查生态系统的组成成分、营养结构、物质循环、能量流动、信息交流等相关知识,图示考查运用知识理解图表的能力。正确辨析物质循环图中的各个成分是关键。【详解】(1)图中A、C之间有双箭头,A、B、D、E都有箭头指向C,所以A、C分别是生产者、非生物的物质和能量。A、D、E都指向B,所以B代表的是分解者。(2)综合上述,D、E是消费者,生态系统中所包含的食物链是A→D→E。(3)能量流动是物质循环的动力,物质循环是能量流动的载体。(4)狼能够依据兔留下的气味去猎捕后者,兔同样也能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。体现了信息流动调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定的功能。(5)在某一段时间内,生产者固定的太阳能一部分通过呼吸作用散失,另一部分用于生长、发育和繁殖;而后一部分中,一部分流向分解者,一部分被下一营养级利用,还有一部分未利用。所以M的能量除提供给了m1、m2外,其它的去向是被生产者自身呼吸消耗和未利用。若图中E的同化量为a时,则至少消耗D的量为:a÷20%,而消耗生产者的同化量最少应为a÷20%÷20%=25a。【点睛】生产者和非生物的物质和能量之间可以直接进行碳循环,生产者、分解者和各级消费者都通过呼吸作用释放二氧化碳,这是解图的关键。8、Ⅲ61/4XDY0AaXBXb【解析】

本题结合系谱图,考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及特点,能根据系谱图判断该遗传病可能的遗传方式及相应个体的基因型,再结合题中信息准确判断该遗传病在不同条件下的遗传方式,进而进行相关概率的计算,属于考纲理解和应用层次的考查。分析系谱图:根据该系谱图无法准确判断该遗传病的遗传方式,但Ⅱ4的儿子正常,说明该病不可能是伴X染色体隐性遗传病,也不可能是伴Y遗传。【详解】(1)Ⅱ4的儿子(Ⅲ6)正常,这说明该病不可能是红绿色盲症(伴X染色体隐性遗传病)。

(2)若该病是常染色体显性遗传病(相关基因用B、b表示),则Ⅱ4(Bb)和Ⅱ5(bb)再生育一个有病女儿的概率为1/2×1/2=1/4。(3)若该病为伴X染色体显性遗传病,患病基因为D,则Ⅲ8的基因型为XDY,其与正常女性(XdXd)结婚,所生女儿都患病,即正常的概率为0。

(4)若该病是常染色体隐性遗传病,患病基因为a,若Ⅲ7(无红绿色盲)的基因型为AaXBX_,与正常男性(A_XBY)结婚,生下一个既患此病又患红绿色盲(患病基因为b)的后代,其基因型为aaXbY,则Ⅲ7的基因型为AaXBXb。【点睛】常见的人类遗传病有三种:单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常。9、16单6416abAaBbAB、Ab、aB、ab【解析】试题分析:分析图解可知,图中蜂王和工蜂是由受精卵发育而来,都是二倍体,即体细胞中含有2个染色体组;而雄蜂是由卵细胞直接发育而来,细胞中只有一个染色体组,属于单倍体。(1)根据题意可知,蜂王的染色体为2n=32,而雄蜂是由蜂王产生的卵细胞直接发育而来,卵细胞中染色体数目减半,因此雄蜂体细胞中含有16条染色体,属于单倍体。(2)受精卵中含有32条染色体,在发育成蜂王的过程中进行有丝分裂,有丝分裂后期因为着丝点分裂,染色体数目加倍,达到64条染色体;蜂王产生卵细胞的过程中,因为细胞中有16对同源染色体,因此一个初级卵母细胞中形成的四分体有16个。(3)一雄蜂和一蜂王交配后产生的F1中工蜂的基因型是:AaBb、Aabb、aaBb、aabb,因为雄蜂只能产生一种精子,因此分析基因型可知:父本为ab,母本为AaBb;因为母本AaBb能够产生AB、Ab、aB、ab四种类型的卵细胞,因此F1中雄蜂的基因型为AB、Ab、aB、ab。【点睛】本题关键要抓住雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来,是单倍体。F1雄蜂的基因型就是亲本中蜂王产生的配子(卵细胞)的基因型。10、丙甲戊乙丁甲、丁次级精母细胞023和74和8【解析】

分析题图:甲细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;乙细胞含有同源染色体,且同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期;丙细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;丁细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期;戊细胞含有同源染色体,且同源染色体两两配对形成四分体,处于减数第一次分裂前期。【详解】(1)分析题目可知,甲细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;乙细胞含有同源染色体,且同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期;丙细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;丁细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期;戊细胞含有同源染色体,且同源染色体两两配对形成四分体,处于减数第一次分裂前期,五个时期的细胞图按分裂的先后顺序排为丙甲戊乙丁。(2)由图可知甲有染色体8条,DNA8个;乙有染色体4条,DNA8个;丙有染色体4条,DNA8个;丁有染色体4条,DNA4个;戍中有染色体4条,DNA8个;染色体数与核DNA数相等的是甲和丁。(3)丁细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期,因此丁细胞的名称是次级精母细胞。该细胞中没有同源染色

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