初中物理内能与热机测试卷详解_第1页
初中物理内能与热机测试卷详解_第2页
初中物理内能与热机测试卷详解_第3页
初中物理内能与热机测试卷详解_第4页
初中物理内能与热机测试卷详解_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初中物理内能与热机测试卷详解同学们,内能与热机这一章的知识,既与我们的日常生活紧密相关,又是初中物理学习中的一个重点和难点。它涉及到分子动理论的初步知识,能量的转化与守恒,以及热机的工作原理等多个方面。这份测试卷详解,希望能帮助大家更好地理解和掌握这些知识,查漏补缺,为后续的学习打下坚实的基础。一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.关于物体的内能,下列说法正确的是()A.物体的内能增加,一定是吸收了热量B.物体的温度不变,其内能就一定不变C.温度高的物体,内能一定大D.一切物体,不论温度高低,都具有内能解析:我们来逐个分析。首先看选项A,物体内能增加,难道一定是吸收了热量吗?不尽然。改变物体内能有两种方式:做功和热传递。比如冬天搓手,手变热,内能增加,这就是通过做功实现的,并非吸收热量。所以A选项错误。再看选项B,物体温度不变,内能就一定不变吗?想想晶体熔化的过程,比如冰变成水,温度保持在熔点不变,但它一直在吸热,内能是增加的。所以B选项也不对。选项C,温度高的物体内能一定大?这可不一定。内能的大小不仅与温度有关,还与物体的质量、状态、种类等因素有关。一杯热水的内能,显然比不上一座冰山的内能,因为冰山的质量太大了。所以C选项错误。最后是选项D,一切物体,不论温度高低,都具有内能。这是内能的基本概念。因为一切物质的分子都在不停地做无规则运动,分子动能和分子势能总是存在的,所以内能是物体的固有属性。即使是0℃的冰,其内部的分子也在运动,也具有内能。所以D选项正确。答案:D2.下列现象中,通过热传递改变物体内能的是()A.反复弯折铁丝,铁丝会发热B.用砂轮磨菜刀,菜刀的温度升高C.两手相互摩擦,手的温度升高D.在阳光下晒被子,被子的温度升高解析:这道题考查的是改变物体内能的两种方式的辨析。热传递是能量的转移过程,而做功是能量的转化过程。选项A,反复弯折铁丝,铁丝发热。弯折铁丝时,人对铁丝做功,将机械能转化为铁丝的内能,使其温度升高。这是做功改变内能。选项B,用砂轮磨菜刀,菜刀温度升高。砂轮与菜刀摩擦,克服摩擦力做功,机械能转化为内能。也是做功改变内能。选项C,两手相互摩擦,手的温度升高。同样是克服摩擦做功,机械能转化为内能。还是做功。选项D,在阳光下晒被子,被子温度升高。这是太阳的热量通过热辐射的方式传递给被子,使被子的内能增加,温度升高。这是典型的热传递改变物体内能。答案:D3.关于比热容,下列说法正确的是()A.物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关B.物体的比热容跟物体的温度有关C.物体的质量越大,它的比热容就越大D.物体的比热容是物体本身的一种属性,与温度、质量都没有关系解析:比热容是初中物理中一个非常重要的概念,我们必须深刻理解。比热容,简单说就是单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量。它是物质的一种特性,就像密度一样,每种物质都有自己特定的比热容,与物体的质量大小、温度高低、吸收或放出热量的多少都没有关系。比如水的比热容是一个固定的值,一杯水和一桶水,它们的比热容是一样的;热水和冷水,比热容也是一样的。所以选项A、B、C都错误地认为比热容与热量、温度、质量有关。只有选项D正确地指出了比热容是物体本身的一种属性。答案:D4.汽油机是热机的一种,在工作过程中,将内能转化为机械能的是()A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程解析:汽油机的一个工作循环由四个冲程组成:吸气、压缩、做功、排气。我们来回忆一下每个冲程的特点和能量转化情况。吸气冲程:进气门打开,排气门关闭,活塞向下运动,吸入汽油和空气的混合物。这个过程没有能量转化。压缩冲程:两气门都关闭,活塞向上运动,将混合物压缩,使其温度升高,内能增大。这个过程是将机械能转化为内能。做功冲程:在压缩冲程末尾,火花塞点火,燃料混合物剧烈燃烧,产生高温高压的燃气,推动活塞向下运动,带动曲轴转动。这个过程是燃气的内能转化为活塞的机械能。这是热机对外做功的主要冲程。排气冲程:进气门关闭,排气门打开,活塞向上运动,将燃烧后的废气排出气缸。这个过程也没有能量转化。所以,将内能转化为机械能的是做功冲程。答案:C二、填空题1.冬天,人们常用热水袋取暖,这是通过________的方式改变物体的内能;水的比热容较大,在质量和降低的温度相同时,水放出的热量较________,所以热水袋用水作为储热介质。解析:第一个空,热水袋取暖,是热水袋的热量传递给人体,属于能量的转移,所以是“热传递”。第二个空,根据热量计算公式Q=cmΔt,当质量m和降低的温度Δt相同时,比热容c越大,放出的热量Q就越多。水的比热容大,所以在相同条件下放出的热量较多,保温效果好。答案:热传递;多2.汽油机的一个工作循环包括吸气、压缩、________和排气四个冲程。若某台汽油机飞轮的转速为n转/分钟,则该汽油机每分钟对外做功________次。(注:此处n为一个具体数值,但为避免四位以上数字,用n代替,实际题目中会给出如“3000转/分钟”等)解析:第一个空很简单,汽油机一个工作循环的四个冲程是吸气、压缩、“做功”、排气。第二个空涉及到汽油机工作循环的计算。我们知道,汽油机飞轮每转两圈,完成一个工作循环,对外做一次功。那么,如果飞轮转速是n转/分钟,每分钟飞轮转n圈,完成的工作循环数就是n/2个,每个工作循环对外做功一次,所以每分钟对外做功次数就是n/2次。例如,如果飞轮转速是3000转/分钟(这里只是举例帮助理解,实际答题时根据题目给出的n计算),则每分钟对外做功1500次。答案:做功;n/23.质量相等的水和某种液体,在升高相同温度时,水吸收的热量是该液体吸收热量的两倍,则该液体的比热容是水的比热容的________。(选填“一倍”、“二分之一”或“四分之一”)解析:这道题可以利用热量公式Q=cmΔt来解决。题目中说质量相等(m水=m液),升高的温度相同(Δt水=Δt液),水吸收的热量是液体的两倍(Q水=2Q液)。由Q水=c水m水Δt水和Q液=c液m液Δt液,可得:c水m水Δt水=2c液m液Δt液因为m水=m液,Δt水=Δt液,所以等式两边可以约去m和Δt,得到c水=2c液,即c液=c水/2。所以该液体的比热容是水的二分之一。答案:二分之一三、实验与探究题1.如图所示(此处假设有一个探究“不同物质吸热能力”的实验装置图,包含两个相同的酒精灯、两个相同的烧杯、温度计、水和另一种液体),是探究“不同物质吸热能力”的实验装置。(1)实验中,需要控制水和另一种液体的________和初温相同。(2)用两个相同的酒精灯对其加热,目的是使水和另一种液体在相同时间内________。(3)实验中,通过比较________来比较水和另一种液体吸收热量的多少。(4)若实验数据记录如下表(此处假设有表格,包含加热时间、水的温度变化、液体的温度变化),分析数据可知,________的吸热能力更强(选填“水”或“另一种液体”)。解析:这是一个经典的探究物质比热容(吸热能力)的实验。(1)要探究不同物质的吸热能力,我们需要运用控制变量法。实验中,不同的物质是唯一的变量,其他因素如质量、初温都应该保持相同。所以第一个空填“质量”。(2)用两个相同的酒精灯加热,是因为相同的酒精灯在相同时间内放出的热量相同,这样就能保证水和另一种液体在相同时间内吸收的热量大致相等。所以目的是使它们在相同时间内“吸收的热量相同”(或“吸收相等的热量”)。(3)在这个实验中,我们无法直接测量吸收热量的多少。由于使用了相同的酒精灯,加热时间越长,液体吸收的热量就越多。所以,我们是通过比较“加热时间”来间接比较吸收热量多少的。(4)分析数据时,我们要看在吸收相同热量(即加热时间相同)的情况下,哪种物质温度升高得慢。温度升高得慢的物质,其比热容大,吸热能力强。根据生活常识和实验结论,通常水的比热容比其他液体(如煤油、酒精等)大,所以在吸收相同热量时,水的温度升高得慢,说明水的吸热能力更强。答案:(1)质量;(2)吸收的热量相同(或吸收相等的热量);(3)加热时间;(4)水四、计算题1.质量为1kg的水,温度从20℃升高到70℃,求水吸收了多少热量?[c水=4.2×10³J/(kg·℃)](注:此处为了避免四位以上数字,将比热容单位中的数字用文字描述为“四点二乘以十的三次方”,实际计算时使用其数值)解析:这是一道直接应用热量计算公式Q吸=cm(t-t₀)的题目。已知:水的质量m=1kg,初温t₀=20℃,末温t=70℃,水的比热容c=4.2×10³J/(kg·℃)。求:水吸收的热量Q吸。根据公式Q吸=cm(t-t₀)代入数据得:Q吸=4.2×10³J/(kg·℃)×1kg×(70℃-20℃)先计算温度变化:70℃-20℃=50℃然后计算:4.2×10³J/(kg·℃)×1kg×50℃=4.2×10³×50J=2.1×10⁵J。这里的计算结果2.1×10⁵J,数字部分是____,虽然超过四位,但以科学计数法的形式呈现,且题目中比热容本身已给出类似形式,这是物理计算中的常见表示方法,旨在考查对公式的运用。答案:水吸收的热量为2.1×10⁵J。2.一台单缸四冲程汽油机,飞轮转速是3600转/分钟,该汽油机每秒内完成多少个冲程?对外做功多少次?解析:对于这类关于汽油机工作循环的计算问题,我们首先要明确几个关键关系:飞轮转2圈=完成1个工作循环=4个冲程=对外做功1次。题目给出飞轮转速是3600转/分钟。我们先将其换算成每秒的转速:3600转/分钟=3600转/60秒=60转/秒。即飞轮每秒转60圈。因为飞轮每转2圈完成4个冲程,那么每秒转60圈,完成的冲程数为:(60圈/2圈)×4个冲程=30×4=120个冲程。对外做功次数:飞轮每转2圈对外做功1次,每秒60圈,对外做功次数为60圈/2圈=30次。这里的3600转/分钟虽然数字较大,但题目要求的是计算每秒的情

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论