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文档简介
广东省广州市荔湾区真光中学2024-2025学年上学期八年级期中数学试卷
学校:姓名:班级:考号:
一、单选题
I.围棋起源于中国,古代称之为•,弈”,至今已有四千多年的历史,下列由黑白棋子摆成的图案是轴对称图
形的是()
【答案】D
【分析】本题考查了轴对称图形的概念,根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重
合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.
【详解】解:A,B,C选项中的图案都不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部
分能够互相重合,所以不是轴对称图形;
D选项中的图案能找到这样的一条宣线,使图形沿一条更线折叠,宜线两旁的部分能够互相重合,所以是
轴对称图形;
故选:D.
2.下列长度的三条线段,能组成三角形的是()
A.4cm»5cm,9cmB.8cm,8cm,15cmC.5cm»5cm,10cmD.6cm»
7cm,14cm
【答案】B
【分析】结合“三角形中较短的两边之和大于第三边“,分别套入四个选项中得三边长,即可得出结论.
【详解】A.v5+4=9,9=9,
该三边不能组成三角形,故此选项错误;
B.8+8=16,16>15,
•••该三边能组成三角形,故此选项正确;
C.5+5=1O,10=10,
初中
该三边不能组成三角形,故此选项错误;
D.6+7=13,13<14,
•••该三边不能组成三角形,故此选项错误;
故选B.
【点睛】本题考查了三角形的三边关系,解题的关键是:用较短的两边长相交于第三边作比较.本题属于
基讪题,难度不大,解决该题型题目时,结合三角形三边关系,代入数据来验证即可.
3.盖房子时,木工师傅常常先在宙框上斜钉一根木条,利用的几何原理是()
A.三角形的稳定性B.两点之间线段最短
C.两点确定一条直线D.垂线段最短
【答案】A
【分析】在窗框上斜钉一根木条,构成三角形,故可用三角形的稳定性解释.
【详解】解:盖房子时,在窗框未安装好之前,木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木条,这样就构成了三
角形,故这样做的数学道理是三角形的稳定性.
故选:A.
【点睛】本题考查三角形稳定性的实际应用,三角形的稳定性在实际生活中有着广泛的应用,要使一些图
形具有稳定的结构,往往通过连接辅助线转化为三角形而获得.
4.如图,点D、E分别在AC、AB±,己知AB=AC,添加下列条件,不能说明AABD三AACE的是()
A.ZB=ZCB.AD=AEC.zBDC=zCEBD.BD=CE
【答案】D
【分析】要使4ABD三AACE,则需对应边相等,夹角相等,可用两边夹一角,也可用两角夹一边判定全
等.
【详解】已知条件中AB=AC,/A为公共角,
A中乙B=/C,满足两角夹一边,可判定其全等,A正确;
B中AD=AE两边夹一角,也能判定全等,B也正确:
C中NBDC=NCEB,即NADB=NAEC,又4A为公共角,“BdC,所以可得三角形全等,C对;
D中两边及一角,但角并不是夹角,不能判定其全等,D错.
初中
故选D.
【点睛】本题考查了全等三角形的判定;熟练掌握全等三角形的判定方法,是正确解题的前提;做题时要
按判定全等的方法逐个验证.
5.将一副直角三角尺如图放置,若乙100=2()。,则乙80C的大小为()
A.140°B.160°C.170°D.150°
【答案】B
【详解】解:根据"1。£>=20。可得:乙10C=70。,根据题意可得:^BOC=^4OB+Z,A^C=90°+70°=160°.
故选B.
6.如图.在中.AC=7cm,线段4A的垂直平分线交力「干点M△BAN的周长是1Rem,则江的K
为()
MA.6cmB.7cmC.8cmD.13cm
【答案】A
【分析】此题主要考查线段的垂直平分线的性质,解题的关键是掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两
个湍点的距离相等.
依据线段垂直平分线的性质,即可得到N4=NB,进而得出8N+CN=4C=7cm,再根据△BCN的周长
是13cm,即可得到的长.
【详解】解:•••MN是线段4B的垂直平分线,
••.NA=NB,
:.BN+CN=AN+CN=AC=7cm
•••△8CN的周长是13cm,
:.BC+CN+NB=13cm,
'.BC+CN+NA=BC+AC=13cm,
初中
'•BC=13—7=6(cm)>
故选:A.
7.如图,△{8c是广州市正在建设的一个精品II袋公园的示意图.现要在公园里修建一座凉亭H,使该凉
亭到公路AB,AC的距离相等,且使得=SMCH,则凉亭H的位置应选在()
A.NB4C的角平分线与4C边上中线的交点
B.iBRC的角平分线与4B边上中线的交点
C.乙4BC的角平分线与力C边上中线的交点
D./ABC的角平分线与48边上中线的交点
【答案】A
【分析】本题考查了角平分线的性质,三角形中线的性质,根据题意使该凉亭到公路48,4。的距离相等,
则点”在NBAC的角平分线上,根据S&48“=SMCH,则点”在力C边上中线的交点,据此,即可求解.
【详解】解:如图,作484C的角平分线AD,AC边上中线BE,AD与BE交于H,连接CH,
••・当点”在484c的角平分线上,
.•.点〃到公路AB,AC的距离相等,
•••BE是△力BC的4C边上中线,
•*-S&ABE=S"BE,S^AHE=S^CHE,
*,,SAABH=S&BCH,
••・凉亭H的位置应选在乙BAC的角平分线与边上中线的交点,
故选:A.
8.如图,在五边形ABCDE中,若去擦一个30。的角后得到一个六边形BCDEMN,则4+42的度数为()
初中
A.210°B.110°C.150°D.100°
【答案】A
【分析】根据三角形的内角和定理可得iAMN+/ANM=15()。,艰据平角的定义可得,l+4AMN=180。,Z2
+4ANM=I8()。,从而求出结论.
【详解】解:•zA=30。,
/.ZAMN+ZANM=180°-ZA=150°
・"1十4AMN=180°,42十4ANM=180°
•••N1+42=180。+180。一(ZAMN+ZANM)=210°
故选A.
【点睛】此题考查的是三角形内角和定理的应用,掌握三角形的内角和定理是解题关键.
9.如图,在中,点。、E分别是边48、4C的中点,,8=50。,乙4=26。,将△ABC沿DE折叠,
点力的对应点是点4,则乙M•,的度数是()
A.145°B.152°C.158°D.160°
【答案】B
【分析】根据三角形的内角和定理得到“二104。,再由中位线定理可得DEIIBC,根据平行线的性质得出
4/£7)=,。=104。,根据折叠的性质得乙。£,=245。=104),再求iAE,的度数即可.
【详解】解:•.28=50。,4力二26。,
.-.ZC=180°-zF-Z/4=104°,
■:前D、E分别是边48、AC的中点,
••.DEIIBC,
-.Z.AED=Z.C=104°,
•••将△ABC沿。E折叠,
:.£DEA'=乙4ED=104°,
:.z.AEA'=360°-z.DEA'-z.AED=360°-104°-104°=152°.
故选:B.
【点睛】本题考查了三角形中位线定理,并运用了三角形的翻折变换知识,解答此题的关键是要了解图形
翻折变换后对应角相等.
10.如图,△ABC中,乙ABC、/EAC的角平分线BP、AP交于点P,延长BA、BC,PMiBE,PNLBF,
初中
则下列结论中正确的个数()
①CP平分4HCF;@LABC+2/-APC=180°:
@Z-ACB=2A.APB:®SAPAC=S^MAP+SdNCP-
A.1个B.2个C.3个D.4个
【答案】D
【分析】本题考查了角平分线的性质定理、直角三角形全等的判定与性质、四边形的内角和等知识,通过
作辅助线,构造全等三角形是解题关键.过点P作PD_L4。于点D,先根据角平分线的性质定理可得
PM=PN,PM=PD,从而可得PN=PD,再证出RtZkPCO三RtZiPCN,根据全等三角形的性质可得
乙PCDjPCN,由此即可判断①正确;先证出RtaP/lMwRtAP/lD,根据全等三角形的性质可得
^APM=AAPD,从而可得ZMPN=2乙4PC,再根据四边形的内角和即可判断②正确;先根据三角形的外
角性质可得4瓦4C=乙48。+乙4CB,从而可得2zJ?AP=2乙48P+乙4CB,再根据三角形的外角性质可得
^EAP=^ABP+“PB,由此即可判断③正确;根据全等三角形的性质可得SZXDCP=SANCP,S„DAP=
S^MAP,由此即可判断④正确.
【详解】解:如图,过点P作PDJ_4C于点D,
“ABC、乙EAC的角平分线8P、AP殳于点、P,PM上BE,PN1BF.
:.PM=PN,PM=PD,Z,ABC=2Z/1BP,Z.EAC=2/.EAP,
:.PN=PD,
在Rt^PCD和RtZkPCN中,
(PC=PC
IPD=PN,
.♦.RtAPCD^RtAPC/V(HL),
,乙PCD=(PCN,Z-CPD=Z-CPN,
••.CP平分々AC凡结论①正确:
在Rt△PAM和Rt△PAO中,
初中
(PA=PA
(PM=PD,
.-.Rt△PAM三Rt△PAD(HL),
•■Z.APM=Z.APD,
•••/MPN=LCPD4-乙CPN+Z71PM+/.APD=2(乙APD+乙CPD)=24ApC,
"PM1BE,PN1BF,
:.£PMB=乙PNB=90°,
:.4ABC+乙MPN=180°,
'./.ABC+2/.APC=180°,结论②正确;
••"AC=/-ABC+Z-ACB,乙ABC=2/.ABP,Z-EAC=2Z.EAP,
:.2LEAP=2/-ABP+Z-ACB.
又.•4E;4P=乙ABP+Z.APB,
.♦•2(,A8P+/.APB)=24/IBP+LACB,
:.z.ACB=2Z.APB,名告论③正确:
vRtAPCD=RtAPC/V,Rt△P4M三Rt△P40,
:sdDCP=SANCP,SaDAP=S^MAp,
•••SADAP+S&DCP=S^MAP+,^△NCP,=S^MAP+S4NCP、结论④正.确;
综上,结论中正确的个数4个,
故选:D.
二、填空题
11.若点A(a,3)与8(2力)关于X轴对称,则点M(Q力)在第象限.
【答案】四
【分析】根据“关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数''求出。、b的值,从而得到点M的坐
标,再根据各象限内点的坐标特征解答.
【详解】•••点4(。,3)与B(2力)关于x轴对称,
'-a=2,b=—3>
.•.点”坐标为(2,-3),在第四象限.
故答案为:四.
【点睛】本题考食了关于x轴、)■轴对栋的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)
初中
关于X轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;<2)关于),轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为
相反数.
12,等腰三角形的周长为11cm,其中一边长为2cm,则该等腰三角形的腰长为.
【答案】4.5cm
【分析】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系.根据等腰三角形的性质分为两种情况解答:
当边长2cm为腰或者2cm底边时.
【详解】解:分情况考虑:当2cm是腰时,则底边长是II-2X2=7(5。,此时2cm,2cm,7cm不能组成三
角形,应舍去;
当2cm是底边时,腰长是(11-2)+2=4.5(cm),2cm,4.5cm,4.5cm能够组成三角形.此时腰长是4.5cm.
故答案为:4.5cm.
13.如图为一幅不完整的正〃边形图案,若乙4cB=15。,则这个多边形的内角和为一度.
【分析】本题考查正多边形内角刃,熟练掌握正多边形性质和内角和算法是解题关键.
先算出乙8的度数,再利用正多边形内角和公式,列出方程,解出〃即可.
【详解】解:根据正〃边形的性质得:AB=BC,
“ACB=乙CAB=15°,
=180。一(4AC8—/CAB)=150°,
.-.nx150°=(n-2)x180°,
解得:n=12,
•••这个多边形的内角和为:12x150°=1800°.
故答案为:1800.
14.如图,在△ABC中,4。为斗线,且4c=5,AD=6,则边的取值范围是
【答案】7V4BV17
【分析】延长至E,使得连接BE,先证明△ADC三△EDB,由此可■得,AC=BE,再根据三
初中
角形存在性,求得+即得到48边的取值范围.
【详解】解:如图,延长40至E,使得AD=Z)E,连接BE,
♦.•在△48C中,40为中线,
:.CD—BD,
在△ADC与△E08中,
AD=DE
..LADC=Z.EDB
'CD=DB
:.AADC^AEDB(SAS)f
-'-AC=BE.
-AC=5,AD=6,
又必。=BE,AD=DE,
:.BE=5,AE=2AD=12,
在△4EB中,
AE-BE<AB<AE4-BE,
-BE=5,AE=12,
:.7<AB<r7,
故答案为:7<AB<17.
【点睛】本题考查了倍长中线构造全等三角形以及三角形存在性,掌握倍长中线法构造全等三角形是解题
的关键.
15.如图,在△ABC中,乙B=AC,M,N,0分别是边A&AC,BC上的点,且BM=CP,CN=BP,
4/=92°,则4MPN的度数为°,
A
BC
初中
【答案】44
【分析】先根据SAS证明△BPMw△CNP,可得/8PM=aNP,再根据±8PM+乙MPN+乙CPN=180°,
4CNP+4CPN+=180。,可得NC=NMPN,进而得出答案.
【详解】在ABPM和△CNP中,
BM=CP
乙B=Z.C
BP=CN'
•••△8PM三AC/VP,
:•乙BPM=Z.CNP.
•:乙BPM+乙MPN+乙CPN=180°,Z.CNP+Z.CPN+Z.C=180。
:.乙C=£MPN.
"=92°,
:.乙MPN=LC=44°.
故答案为:44.
【点睛】本题考查了全等三角形的性质和判定,三角形内角和定理等,灵活选择全等三角形的判定定理是
解题的关键.
16.如图,在△ABC中,Z8AC和4ABe的平分线AE,8尸相交于点0,AE交8c于E,BF交AC于F,过点。作
OQ_LBC于。,下列四个结论:®^AOB=90°+1zC:②当乙C=60。时,AF+BE=AB;③若。。二a,
AB+BC+CA=2b,贝IJS4.B。=ab.其中正确的是.(填写正确的序号)
【答案】①②③
【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,角平分线的性质及定义,三角形的内角和定理,掌握全等
三角形的判定与性质是解题的关键.
根据三角形的内角和定理及角平分线的性质可知①正确;根据全等三角形的性质与判定可知②正确:根
据角平分线的性质及三角形的面积可知③正确.
【详解】解:•••在△力中,Z.ABC+Z.BAC=18O°-ZC,
:^LABC+-Z.BAC=90°--zf,
•••4E和8F是484C和/ABC的平分线,
Z-ABO=\LABC,乙BAO=^BAC,
:.£ABO+Z-BAO+/-AOB=\z-ABC+^BAC+Z-AOB=180°,
:.z.AOB=180°-(90°-1zC)=90°+1zC,
故①正确;
在4B上截取B4=BE,
:zHBO=LEBO,Z-HAO=/.FAO,
••・在△HBO和△EBO中,
8H
=BE
zH8。
=乙EBO
8。
=BO
.••△HBOwAEBO(SAS),
:.乙BOH=乙BOE,
“C=60°,
•••/AO8=90°+g2C=120°,
:.z.AOF=1800-z.AOB=60°,
"BOH=乙BOE=/-AOF=60°,
•♦•/AOH=1SO°-£BOH-£AOF=180°-60°-60=60°,
:.Z.AOH=乙4OF,
在△H/l。和△F71。中,
LHAO=匕F力。
AO=AO
Z-AOH=/-AOF'
.•.△HAOwaFAO(ASA),
'-AF=AH,
.-.AB=BH+AH=BE+AF,
初中
故②正确;
作0M1A8于M,ON工AC于N,连接0C,
・“84C和4力的平分线力E,BF相交于点。,0D=ci,
;.0M=ON=OD=Q,
,•"AB+BC+CA=2b,
:"S^ABC~S4AOB+S&BOC+S〉AOC=Z4XABxOM+54xBCxOD+-/xACxON=~Cx(4B+BC+AC)
xOD=2bxa=ab,
故③正确;
故答案为①②③.
三、解答题
17.计算:V(-3)2-V^8+11-^21.
【答案】4+V2
【分析】此题考查实数的混合运算,先化简算术平方根和'):方根,同时计算绝对值,再计算加减法,熟练
掌握实数混合运算法则是解题的关键.
【详解】解:原式=3-(-2)+(四—1)
=4+V2.
18.如图,点。、£在448。的BC边上,AB=ACtAD=AE,求证:BD=CE.
【分析】本题主要考查了三线合一定理,过点力作/1P_L8C「P,利用三线合一得到P为DE及BC的中点,
向根据线段之间的关系即可得证.
初中
【详解】证明:如图,过点/作4P_LBC于P.
-AB=AC,
:.BP=PC;
':AD=AE,
:.DP=PE,
:.BP—DP=PC-PE,
'-BD=CE.
19.如图,的顶点都在格点上,点/坐标为
(1成△48。沿y轴正方向平移3个单位长度,得到画出△力/iQ,并写出点力的坐标;
(2)画出△4/C1关于直线%=1对称的△4282c2,并写出点的坐标.
【答案】(1)图见解析,^(-2-1);
(2)图见解析,C2(3,l).
【分析】本题主要考查平移作图以及轴对称作图,理解平移和轴对称的基本性质并掌握画法是解题关键.
(I)先根据平移的性质确定平移后对应点位置,然后顺次连接即可完成画图,然后再直接写出点Z坐标
即可;
(2)先根据轴对称图形的性质确定对应点位置,然后顺次连接即可完成画图,然后再直接写出点Q坐标
即可.
【详解】(1)解:如图所示:即为所求;点以坐标为(-2,-1).
(2)如图所示:△42%。2,即为所求,点。2的坐标为(3,1).
20.数学社团同学用四根小木棒钉成一个“筝形”仪器,其中CB=CD.
A
①②③
⑴如图①,将“筝形”仪器上的点4与4PRQ的顶点R重合,48.AD分别放置在角的两边RP,RQ上,并过点
A,。画射线求证:/E平分/PRQ;
(2)数学社团同学尝试使用“筝形”仪器检测教室门框是否水平:.
如羽②,在仪器上的点力处绑一条线绳,线绳另一端挂一个铅锤,仪器上的点氏。紧贴门框上方,如果
线绳恰好经过点G则可判断门框是水平的.数学社团同学的判断依据是;
A.等角对等边B.等边对等角C.等腰三角形“三线合一”
(3)如图③,在△48。中,乙1=80。,△8二40。,若点E,尸分别是边48,8c上的动点,当四边形4EFC为
“筝形"时,则"FB的度数是.
【答案】(1)见解析
Q)C
(3)20°或100°
【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰三角形的性质,三角形内角和定理的应用;
(1)证明△ABCm△力DC(SSS)得出zBAC=^DAC,即可■得证;
(2)根据△48。是等腰三角形,根据三线合一,即可得证;
(3)分情况讨论,①当==时,②当4E=AC,EF=CF时,分别画出图形,根据全等三
角形的性质,即可求解.
【详解】(1)证明:-AB=ADtBC=DC,AC=AC,
初中
•••△ABGs△zlDC(SSS),
•••LBAC=Z.DAC,
••.,4E平分“RQ;
(2)解:':AB=AD,
.••△48。是等腰三角形,
•••,4。平:分乙84。,
・•.AC1BD,依据是等腰三角形“三线合一”性质.
故选:C;
(3)解:vLA=80°,48=40。,
:.LC=180°—44一4B=60°,
•••西边形4EFC为“筝形”,
①当4E=EF,4C=F。时,如图,
四边形4EFC为“筝形”,
.••△4EC三△FEC(SSS),
LEFC=乙4=80°,
ALEFB=18O°-ZEFC=100°;
②当力E=4C,EF=CFIhl,如图,
•••△4£F三△4CF,
.•/AEF=,C=60°,
ALEFB=乙AEF—乙B=20°.
综上,4£7田的度数为20。或100。.
故答案为:20°或100°.
21.如图,点。,点尸在△4BC外,连接力心AD,BD,且4FII8C,/-ABD=Z.CAF,BDAC.
初中
cB
(1)尺规作图:作乙48c的角平分线并与AF相交于点£(保留作图痕迹,不写作法)
(2)求证:AD=CE.
【答案】(1)图见解析;
(2)证明见解析.
【分析】本题考查尺规作图,角平分线的性质,平行线的性质,全等三角形的判定与性质,灵活运用所学
知识是关键.
(I)根据角平分线的尺规作图方法作图即可;
(2)根据角平分线的性质可得乙=再根据平行线的性质可得44"8=乙48已从而证明
△4CEW2\BD4(SAS),即可证明.
【详解】(I)解:如图:
(2)证明:•••BE平分乙4BC,
;/CBE=乙ABE,
-AFWBC,
:.乙CBE=ZAEB,
-.Z.AEB=Z.ABE,
••AE=AB
-Z.ABD=Z.CAF,BD=AC,
•••△/!(?£三△8。月(SAS),
-.AD=CE
22.如图,在AABC和4ADE中,AB=AC,AD=AE,zBAC=zDAE,且点B,A,D在同一条直线上,
M,N分别为BE,CD的中点.
(1)求证:AABE三ACD;
(2)判断△AMN的形状,并说明理由.
初中
【答案】(1)证明见解析(2)AAMN为等腰三角形;理由见解析
【分析】(1)由4BAC=4DAE,等式左右两边都加上4CAE,得到一对角相等,再由AB=AC,AD=AE,
利用SAS可得出一角形ABE与三角形ACD全等;
(2)由M与N分别为BE,CD的中点,且BE=CD,可得出ME=ND,由aABE与4ACD全等,对应角
ZAEB=ZADC,利用SAS可得出4AME与AAND全等,利用全等三角形的对应边相等可得出AM=AN,
即AAMN为等腰三角形.
【详解】(1)•.2BAC=NDAE,
AZBAC+ZLCAE=Z.DAE+Z.CAE,BP乙BAE=Z.CAD,
ffiAABEfDAACD中,
AB=AC
Z.BAE=Z-CAD
AD=AE
.•.△ABE^AACD(SAS);
(2)•••△ABEMACD
••.BE=CD,乙AEM=/ADC,
•••M、N分别为BE、CD的中点,
/.ME=ND,
ME=ND
在AAEM和aADN中,/-AEM,
AE=AD
/.△AEM^AADN(SAS),
,AM=AN,
即AAMN为等腰三角形.
【点睛】此题考查了全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解本题的关键.
23.为传承优秀传统文化,某地青少年活动中心计划分批次购进四大名著:《西游记》、《水浒传》、《三国
演义》、《红楼梦》.第一次购进《西游记》50本,《水浒传》60本,共花费6600元,第二次购进《西游记》
40本,《水浒传》30本,共花费4200元.
(I)求《西游记》和《水浒传》每本的售价分别是多少元;
(2)青少年活动中心决定再购买上述四种图书,总督用不超过32000元.如果《西游记》比《三国演义》
每本售价多10元,《水浒传》比《红楼梦》每本售价少10元(匹大名著各•本为一套),那么这次最多购买
初中
《西游记》多少本?
【答案】(1)《西游记》、《水浒传》每本售价分别是60元、60元;(2)88本
【分析】(1)设出《西游记》和《水浒传》每本的价格,根据题意列出关于单价的方程组,即可解决问题.
(2)设这次购买《西游记》Q本,根据再购买上述四种图书,总费用不超过32000元列出关「。的不等式,
即可解决问题.
【详解】解:(1)设《西游记》每本售价x元,《水浒传》每本售价y元,
..50%+60y=6600
吸40%+30y=4200
解得G:to
答:《西游记》、《水浒传》每本传价分别是60元、60元.
(2)由题意可知《三国演义》每本售价为60—10=50(元).
《红楼梦》每本售价为60+10=70(元),
设这次购买《西游记》a本.贝生
240(。+90)-6600-4200<32000
解得Q<881
・••m为正整数,
.,.取771=88.
答:这次购买《西游记》最多为88本.
【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关
系,正确列出分式方程;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.
24.如图,已知在中,AB=AC=10cm,BC=8cm,点。为48的中点.如果点P在线段BC上以
3cm/s的速度由点8向点C运动,同时,点。在线段。4上由点。向点力运动.
(1)当点。的运动速度为多少时,能够使△BPD与△CQP全等?
(2)若点。以4cm/s的运动速度从点C出发,点户以原来的运动速度从点8同时出发,都逆时针沿△力风;
三边运动,求经过多长时间点P与点、Q第一次在△ABC的哪条边上相遇?
【答案】(I)当点。的运动速度为3cm/s或枭m/s时,能够使△8PD与△CQP全等
初中
(2)经过20s点P与点Q第一次在△ABC的8c边上相遇
【分析】本题考查了等腰三角形的性质,全等三角形的性质和判定的应用及•元•次方程的应用等知识,
熟练运用这些性质解决问题是解此题的关键.
(I)分为若△BPO三△CQP时与若△BPO三△CPQ时,两种情况分类讨论,求解即可;
(3)设经过工秒后点P与点Q第一次相遇,由题意,得4x=3x+2xl0,解方程可得出答案.
【详解】(1)解:-AB=AC=Wcm,
•••=Z.C,
•:D为88的中点。
3D=^AB=5cm,
若△BP。三时,
则BP=CQ,PC=BD=5cm,
:.BP=CQ=3cm,
.••点P,点Q运动的时间"笑二l(s),
vQ=^=I=3(cm/s);
若△BPD三△CPQ时,
则BP=PC=4(cm),CQ=BD=5(cm),
二点P,点Q运动的时间t=W=、(s),
CQ515./、
•••VQ=—=7=—(cm/s),
3
••・当点Q的运动速度为3cm/s或苫cm/s时,能够使△BPD与△CQP全等;
(2)设经过工秒后点P与点Q第一次相遇,
由题意,得4%=3%+2x10,
解得工=20,
经过20s点P与点Q第一次相遇,
•••20x4+28=2…24,
•••经过20s点P与点Q第一次在△4BC的BC边上相遇.
25.(1)如图1,等腰直角△力BSP,Z.ACB=90%CB=CA,线段ED经过点C,过A作力DIED于点D,过
B作8EJLED于E,求证:△8EC三△CDA.
(2)如图2,已知在平面直角坐标系%。y中,。为坐标原点,点力(一4,0),点8(-2,3),若△力BC是以48为腰
的等腰直角三角形,请直接写出点。的坐标:
初中
(3)如图3,在△4853448c=90。,48=BC,点D(不与点4重合)是“轴上一个动点,点E是4D中点,
连接BE,把8E绕着点E顺时针旋转90。得到尸式即=90。,BE=FE),连接8八CF、CD,试猜想“CD
的度数,并给出证明
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