2024-2025学年七年级语文试题分类汇编：句子的衔接与排序（二考点）解析版

备战2024—2025学年七年级语文真题分类汇编（全国通用）

专题05句子的衔接与排序（二考点）40题

句子的衔接句子的排序

【句子的衔接】

1.（22-23七年级下•湖北武汉•期末）填入下面横线的句子，衔接最恰当的一项是（）

我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是妇孺皆知的人物了，打断别人的报告，使演讲者难堪的事

仍然时有发生,佩服他、仰慕他的人很多，

A.甚至比起以前要多一些不喜欢他的人也不多

B.不过比起以前要少一些不喜欢他的人也不少

C.甚至比起以前要多•些不喜欢他的人也不少

D.不过比起以前要少一些不喜欢他的人也不多

【答案】B

【详解】本题考查衔接排序。

题干所写是奥本海默的事情•，前一句说他使演讲者难堪的事情仍然时有发生，说明虽然有，但相比之前少

r,所以第一空应该用“不过比起以前要少一些“；上句“佩服他、仰慕他的人很多”，因为他的性格，所以不

喜欢他的人也应该很多，所以第二空用“不喜欢他的人也不少“表转折；

故选Bo

2.（22-23七年级下•湖南邵阳•期末）填入下面横线的句子，与上文衔接最恰当的一项是（）

有人说，人生充满了沉重与乏味，即使偶有轻松也稍纵即逝。我却认为生命不是这样的，我觉得它值

得称颂，富有情趣，一

①如果我们觉得不堪生之重压或是虚度此生，那也只能怪我们自己。

②即使我自己到了垂暮之年也还是如此。

③我们的生命受到自然的厚赐，它是无比优越的。

A.①③②B.C.©©①D.③①②

【答案】C

【详解】本题考查句子的衔接与排序。

②“即使我自己到了垂暮之年也还是如此“紧承”却认为生命不是这样的，我觉得它值得称颂，富有情趣”这一

观点，两句衔接紧密；③“我们的生命受到自然的厚赐，它是无比优越的''则进一步解释了“我'’为什么认为“生

命不是这样的，我觉得它值得称颂，富有情趣”的原因；①“如果我们觉得不堪生之重压或是虚度此生，那也

只能怪我们自己“则语意一转，用假设从反面证明“生命不是这样的，我觉得它值得称颂，富有情趣'’的原因。

所以，②③从正面，①从反面依次证明生命为什么“值得称颂，富有情趣”的道理。

故选C。

3.（22・23七年级卜••河北保定•期末）依次填入下列横线上的句子，排序最合理的一项是（）

他就可以活得自在一些，自由一些，快活一些，幸福一些。_0

①对丁为生活奔波的现优人，生命需要“暂停、、

②一个人如果有禅心

③每天三五分钟的“暂停”“歇”“空明”，就会使心胸旷达

④正如一株草每天有三五滴露水就可以开出青翠的颜色，在风雨中挺立了

⑤或者有清净空明的意愿

A.③①④®©B.®©®®©C.③⑤④D.④①②⑤③

【答案】B

【详解】本题考查排序。

根据题干“他就可以活得自在一些，自由一些，快活一些，幸福一些“语境提示可知，前文应是条件关系，因

此②句衔接恰当应排第一位，⑤句“或者有清净空明的意愿''与“禅心”意思相近，条件的另一个方面•，应排第

二位；①句承前文”……他就可以活得自在一些，自由一些，快活一些，幸福一些”说明现代人应如何做，应

排第三位：③句紧承①句“暂停”进行具体阐释，应排第五位；④句紧承③句的“三五分钟''用比喻句进行形象

说明，应排最后。因此排序为：②⑤①③@。

故选Bo

4.（22-23七年级下•云南楚雄期末）下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（）

只见东方海面上，,。,：o渐渐地，半圆

变戌清晰的大半个圆，直至变成一个火球，猛地腾出水面，生动而明亮，放射出金灿灿的光芒。

①海天之间微微泛红，人群中发出惊叹声

②一个小圆点从远方缓缓冒头

③跳出海平线，天边红云随之一点点变大

④小圆点慢慢变成一个小小的橘红色半圆

⑤半圆再冲破厚厚的云层，一点点变红、变大、升高，天也亮了许多

A.④③②①@B.④©⑤©③C.②©①⑤③D.②①④③⑤

【答案】D

【详解】本题考查句子衔接与排序。

结合“半圆变成清晰的大半个圆，直至变成一个火球”和选句内容可知，句段描述的是太阳升起的过程。由“只

见东方海面上“可知，此时是太阳刚出海平面的时候，第一空应该是②：与此同时太阳出现在人们的视野当

中，第二空应该选①；接着太阳慢慢变大，可以判断出第三、四空是③④，因为主语为“小圆点”，所以第三、

四空分别为④③；最后太阳越变越大，再结合后面句子“渐渐地，半圆变成清晰的大半个圆”可以判断出，第

五空是⑤。所以句子顺序为：②①④③⑤。

故选Do

5.（22-23七年级卜.・河南鹤壁•期末）将下列句子填入语段横线处，衔接最恰当的一项是（）

“长大后我将成为你”，很多人喜欢用这句话寄托自己的理想期许。这个“你”是个人，的选择，更

是社会主流价值的呈现。；；............。.................

回溯新中国70多年发展长卷，一代代坚守者、奉献者和弼牲者尊起了共和国的脊梁，也激励、引领着无数

后辈紧随他们的步伐接力奋斗，这些榜样所闪耀的光芒，照亮的是一个大国筑梦圆梦的历史征程。

①洪水肆虐，当年在地震中被解放军救下的孩子们身着军绿，守护家乡

②“两弹元勋”邓稼先、“草鞋书记”杨善洲、“杂交水稻之父”袁隆平

③大山深处，学成归来的大学生扎根乡村，感念师恩，续写烛光

④可以说，每个人的心底都有自己想要努力成为的形象，与其称之为“偶像”，不如称之为“榜样”

⑤疫情当前，儿女学着父辈的样子，白衣披甲，星夜逆行

A.④⑤①©©B.②C.②①③⑤④D.⑤①③②④

【答案】B

【详解】本题考查排序。

⑤®@列举了三个后辈向前辈学习的事例，由⑤中的“疫情当前”写起，接卜来写“洪水肆虐”时“当年在地震

中被解放军救下的孩子们''的做法，再写③“大山深处，学成归来的大学生”；接下来④对前面的事例进行总

结；②列举的“两弹元勋”邓稼先、“草嵋书记”杨善洲、“杂交水稻之父”袁隆平，正是后文所说的“一代代坚

守者、奉献者和牺牲者”；故排为：⑤①③④②；

故选Bo

6.（22-23七年级下•湖南怀化•期末）依次填入文段中横线空白处的词语排序最合理的一项是（）

作家毕淑敏说：“赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处费宅，也许是一片砖瓦。也许是大彼岸的一

只鸿雁，_o也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红'优'。也许是一只野果一朵小花。

也许是一双洁净的旧鞋。也许只是含着体温的一枚硬币……但在'孝’的天平上，它们等值。”

①也许是近在咫尺的一个口信

②也许是数以万”的金钱

③也许是花团锦簇的盛世华衣

④也许是一桌山珍海味

A.②④③①B.①@②④C.②©©③D.①④③②

【答案】D

【详解】本题考查句子的衔接与排序。

通读语段可知，①句“也许是近在咫尺的一个口信”承接“鸿雁”；④句中的“山珍海味”引出“一只野果一朵小

花”；③句中的“盛世华衣”照应“一双洁净的旧鞋”；②句中的“数以万计的金钱”照应“带着体温的一枚硬币”,

所以正确的语序为①©③②。

故选D。

7.（22-23七年级下•河南周口・期末）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

前进有方向，脚下才能有力量。,0,

o,成就一番事业。

①没有目标的生活，恰如没有罗盘的航行

②使每个人不至于迷失方向、碌碌无为、荒度人生

③唯有找准目标，对准航向，才能迸发出一往无前的力量，在人生旅途上锐意进取

④人生的目标就像路上的灯塔，时刻照亮着人们前行的道路

⑤长久地随波逐流，会逐渐沉陷于无望、萎靡、颓丧的境地之中

A.①④⑤②®B.⑤©®④②C.③®①⑤②D.④②①⑤③

【答案】D

【详解】本题考查语句的衔接。

已知语段“前进有方向，脚下才能有力量''是总起句，引出了前进要有方向，前进的方向就是指人生的目标。

第④句紧接着第一句写出了人生目标的作用，因此排在第一位。②是对④的进一步阐述，突出了目标的意

义，因此②在④的后面；①⑤是从反面来写没有目标的危害，⑤是对①的进•步阐述，突出没有目标的危

害，因此⑤在①的后面。③进行小结，引出“成就一番事业”；据此可知正确的排序为：④②①⑤③。

故选D。

8.（22-23七年级下•河南信阳・期末）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

对于中国人来说，月球似乎有着独特的莅义。

①在冥冥之中与这个在夜空中不断变化形状的天体有关

②中国人愿意相信，自身命运的发展、感情的走向

③无数诗词歌赋都以月亮为题

④所谓“人有悲欢离合，月有阴晴园缺”

⑤千百年来，中国人对这颗地球的自然卫星寄托了深厚的感情

A.③⑤②®®B.①C.©©②④①D.③④⑤②①

【答案】B

【详解】本题考查句子顺序的排列。

解答此题先通读所给的句子，了解语段大意，然后根据内容或句子中的关键词句去排列顺序。

通读五个句了•可知，第⑤句“千百年来，中国人对这颗地球的自然卫星寄托了深厚的感情”紧承空格前的句子,

交代“对于中国人来说，月球似乎有着独特的意义”这一说法的原因，所以首句为⑤；接着第③句“无数诗词

歌赋都以月亮为题”阐述占代写月的诗词歌赋很多；再以第④句“所谓，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”'给出

具体的诗句佐证：最后是第①句“在冥冥之中与这个在夜空中不断变化形状的天体有关”紧承第②句“中国人

愿意相信，自身命运的发展、感情的走向”，总结语段，解说古人爱“月”的原因。

所以五个句子排序为：⑤©④②①。

故选Bo

9.（22-23七年级卜.・山东潍坊・期末）依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

真正美丽的生命执著地追求着真善，。

①它不会趋炎附势地扭曲自己的形象，涂改自己灵动的线条

②除非用烈火将其燃为灰烬，使之化为尘埃

③更不会让自己美丽的底色染上尘污

④否则，美丽的生命就像一条清澈的小溪，永远百折不回、乐观坚强地奔向大海，直.到最后一滴

A.①②④③B.®®®®C.①④D.①③②④

【答案】D

【详解】本题考查衔接语句。

四个句子全是从反面阐述真正美丽的生命，①作为首句，③句中“更不会”看出紧跟①句，由②，除非”④“否

贝『看出④在②后。顺序应为①®®④。故选D。

10.（22-23七年级下•广西梧州期末）依次填入下面文字横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）

人生就是这样，要去面对一次次的“告别”。我曾与伴着笑声的纸飞机惜别在柔和的晨曦里，：我

曾与空中飞舞的风筝惜别在温暖的春风里，」我曾与花丛中飞舞的彩蝶惜别在香飘四季的花园里，;

我的初中生活，你永远是我记忆中的一片灿烂阳光。

①为了实现我那高高悬挂的梦②为了我五彩缤纷的未来③为了能在追求理想的路上展翅高飞。

A.①②③B.③©@C.②①③D.③②①

【答案】B

【详解】本题考查句子的衔接与排序。

根据“我曾与伴着笑声的纸飞机惜别在柔和的晨曦里”中的“纸飞机”可以明确与飞翔有关，“晨曦里”是一天的

开始，由此可判断第一个空应填写③句“为了能在追求理想的路上展翅高飞”；由“我曾与空中飞舞的风筝惜

别在温暖的春风里”中的“风筝”可联想到高高悬挂的梦，由此可判断第二个空应填写①句“为了实现我那高高

悬挂的梦”：由“我曾与花丛中飞舞的彩蝶惜别在香飘四季的花园里”中的“惜别”“飞舞”可知其目的是希望拥

有五彩缤纷的未来，由此可判断第三个空应填写②句“为了我五彩缤纷的未来”。因此正确排序是③©②。

故选

11.（22-23七年级下•河南郑州•期末）在参观2号线文化墙后，子轩写下了这段感悟，感觉有些语句逻输

不清，请你帮他排序（）

地铁是城市文化表达的窗口，_o不斯满足爽客日益增长的美好出行需求。

①另一方面又兼具人文体验和文化气息

②郑州将地铁站打造成乘客的心灵驿站、温馨港湾

③体现着一座城市的活力、气质与灵魂

④郑州地铁2号线的设计正体现了这种理念

⑤地铁车站建筑一方面有很强的艺术性

A.③②⑤①④B.@@©©②C.①③D.④②⑤①③

【答案】B

【详解】本题考查衔接与排序。

③句先总说，阐述了地铁对于城市的意义：④以具体示例说明总领句，指示代词“这种设计理念”照应总领句

地铁的意义。⑤①三句从“艺术性”“人文体验和文化气息''两方面阐述了地铁2号线的具体展现，存在“理念”

至「外显”再到“内涵和体验”的逻辑关系；关联词“一方面”“另一方面”是较为明显的关联词。②句阐述的最终

打造的目标结果和段落最后一句照应。

故选Bo

12.（22-23七年级下•湖北•期末〕依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

从文化遗产的研究视角，“黄河”可以被视为“文化景观"。。,构成

大量文化景现吊点，涵盖世界遗产丈化景观的各种子类型。

①同时，黄河沿线的文化遗产形成于多样化的人类活动和地形地貌

②如果按照世界遗产文化景观分类，历史悠久，体量巨大的黄河属于“有机演进的文化景观”

③中华民族因黄河而生，也不断因形就势塑造着黄河的形态

④以黄河水系串联沿线各类文物文化资源而形成的遗产整体，瓦以被视作超大规模的文化景观

A.②③④①B.C.©©②①D.③④①②

【答案】C

【详解】本题考查句子衔接与排序。

综合阅读语段可知，语段主要讲解黄河这一文化景观的定位。④句的“超大规模文化景观”是立足于中国而言，

②句的“有机演进的文化景观”是立足于世界而言，他们存在着层层递进的关系，故④句和②句应按顺序捆绑

在一起，④句中的“黄河水系串联沿线各类文物文化资源”承接眄”因形就势塑造着黄河的形态”而来，故④

句应承接③句之后：①句中“多样化的人类活动和地形地貌”与后文“构成大量文化景观节点”正好衔接起来，

故①句应承接②句之后。故排序为：③④②①；

故选C。

13.（22-23七年级下•江苏无锡・期末）下面是“好书推荐”环节的推荐语，但语序有些混乱，请你选出语序

合理的一项（）

我推荐叶圣陶的童话集《稻草人》，是因为_。

①它所传递的美好高尚的情操，也为我们营造了跨越时代的精神家园。

②作为一本童话，它语言生动、朴实，寓意深刻，极有教育意义。

③愿这些美好的童话薪火传递，七更多的人感受文字赐予我们的美好。

④而且，它曾陪伴了我们父母的成长，一直珍藏在人们记忆深处。

A.①④②③B.®@®®C.②©④①D.②①④③

【答案】C

【详解】本题考查学生的句子排片能力。语句排序题解决方法：①寻头断尾，确定首尾句；②把握时间顺

序、空间顺序和逻辑顺序；③把握关联词的搭配：④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。

②句“作为•本童话，它语言生动、朴实，寓意深刻，极有教育意义”点明《稻草人》的体裁及特点，作为“我

推荐叶圣陶的童话集《稻草人》”的原因，承接前文；

③句“愿这些美好的童话薪火传递，让更多的人感受义字赐予我们的美好”表达自己的期望，同时点明童话带

给自己的美好；

④句“而且”一词引出童话与我们父母的关系；

最后①句收束语段再次强调童话的意义；

故排为：②③④①；

故选C。

14.（22-23七年级卜・河南信阳・期末）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接般性当的一项是（）

藏纸，质地坚韧、厚实、防潮，是汉藏人民共同智慧的结晶。林芝金东植被茂密，所产藏纸被奉为佳

品。,,.oo再将浆料倒入捞纸框，浸入水中，轻轻摇晃，待浆液均

匀铺散开来，再慢慢提起，晾干之后，便制成藏纸。

①除此之外，藏纸要靠人“磨”

②采有毒性的狼毒草，去黑皮，刮成细条

③将熟料投于石臼中，用木槌粗打，再入桶细捣，经上千次捶打，才磨成纸浆

④晾干之后，将其置于土碱水中沸煮，不停搅拌，直至原料变软发黄

⑤金东藏纸能成为佳品，与选料有关

A.⑤④②③①B.®@®®®C.④①③D.①④⑤②③

【答案】C

【详解】本题考查句子排序。通读语段，可知横线处是关于“藏纸”制作过程中制浆前的工艺流程说明。

⑤“金东藏纸能成为佳品，与选料有关”紧承“藏纸被奉为佳品”，是第•道工序“选料”，为首句：②④是采料、

煮料，为第二、三句；①“除此之外，藏纸要靠人，磨”写下一道工序“磨纸浆”；最后③说明了“磨纸浆”的具

体过程。因此正确排序为：⑤②④①③；

故选Co

15.（22-23七年级下•云南玉溪•期末）下列句子的排序，与上二文衔接最恰当的一项是（）

波尔村，位于川西平原羊马河畔，水清岸美，阡陌纵横，四季如画。这件事四乡传播,

久而久之，此村称作不二村，因当地方言“不二”与“波尔”音近，便误传为波尔村。

①事后，蔡老板逢人便夸万老幺“说一不二”，渐渐地人们便管刀老幺叫“万不二”

②这时，忽然一艘货船如期而至，冒死送货的正是万老幺

③不二出生在一户姓万的贪寒人家，从小乡亲们叫他万老幺，长大后方老幺替人送货

④有一次到了送货时，突发洪水，没人敢行船，收货的蔡老板焦急万分

⑤听闻，波尔村得名，还得追溯至明朝的“不二”

A.⑤③②④①B.①C.①③⑤D.④②⑤③①

【答案】B

【详解】本题考查排序。

阅读文段，讲述“波尔村”的由来。首句是⑤，波尔村得名，还得追溯至明朝的“不二”；③句“不二出生在一

户姓万的贫寒人家”紧承⑤句后，④句“有一次到了送货时”与③句“长大后万老幺替人送货”衔接；对比分析

①②句，明显①“事后”在后，②在前。据此顺序为：⑤③④②①。

故选Bo

16.（22-23七年级下•山东日照・期末）依次填入下面横线处的句子，排列最恰当的一项是（）

阅读有些像搏斗，这种樗斗给予我们力量。蓬勃了自身，积蓄着从未有过的

力量。

①在阅读中，我们征服或被征服

②但思维的力度却在争执中变强

③我们极力想寻出破绽，作者则千方百计把读者思想纳入它的模具

④阅读的时候，我们不断同作者争辩

⑤在这种智力的争斗中，我们往往败卜阵来

A.①③④⑤②B.④C.©©⑤②①D.⑤①④③②

【答案】C

【详解】本题考查衔接与排序。④承接上句“搏斗”，引出话题“同作者争辩”，③“在争执中变强”承接上句“争

辩］⑨“在这种智力的争斗中''承接上句"在争执中”，②写虽然败下阵来，但是思维的力度却在争执中变强,

①写结果“在阅读中，我们征服或被征服:故选C。

17.（22-23七年级下•河南周口・期末）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是

谦和礼敬的处世哲学，是“中国茶”的文化内涵。_,。,影响持久而深远。

①随着国潮在年轻人中的复兴，喝茶的场景也得以不断丰富和拓展

②在社交及婚庆、拜师、祭祀等重要场所

③尽管现在生活节奏加快，人们喝茶不再像过去那么讲究

④喝茶作为一种重要礼仪传承至今

⑤但茶在中国人的日常生活中无处不在

A.①②③⑤④B.@©©©②C.©©①②④D.①⑤④③②

【答案】C

【详解】考查衔接排序。

通读选文可知，选段讲述“中国茶”文化，③句点明当今人们不再讲究喝茶；⑤句“但”与③句的“尽管”衔接，

说明茶与人们日常息息相关；①句紧承⑤句“日常生活中无处不在"，讲述喝茶场景在年轻人中的复兴：②句

具体点明喝茶的场景；④总结，点明喝茶是一种礼仪，与后文”影响持久而深远“紧密相连。因此排序为：

②④；

故选C。

18.（22-23七年级下•云南昭通・期末）下列句子的顺序，与上人文衔接最恰当的一项是（）

假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！:o;:

;而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。

①一切都是瞬息，一切都将会过去

②相信吧，快乐的日子将会来临

③现在却常是忧郁

④心儿永远向往着未来

⑤忧郁的日子里须要镇静

A.⑤③①②④B.⑤©©©①C.③©⑤①④D.③①⑤④②

【答案】B

【详解】本题考查句子衔接。

根据“假如生活欺骗了你”“悲伤”“心急”等信息确定排序首句为⑤；②句中的“快乐的日子”与⑤句中的“忧郁

的日子”形成对比，故②句放在⑤句之后；④句中“将会来临”承接②句中的“未来”，故④句放②句之后；③

句与④句形成转折关系，故③句放在④句之后；已知句“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”承接①句，收

束全诗。故顺序为：⑤②®③①。

故选Bo

19.（22-23七年级卜，河南郑州•期末）依次填入卜面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

想象力是人类拥有的一项既关键又特殊的能力。人类社会的进步离不开想象力。想象力有两个不同的

方向；_；_。_。一。

①无垠的太空是人类想象力最好的施展之地

②一个是向内的，往越来越微观的方向

③一个通往太空，往越来越宏大的方向

④网络世界和虚拟空间同样也能激发奇妙的想象力

⑤这两个方向都有无穷无尽的开拓空间

A.③②①④⑤B.@（2X5）©®C.②®①④⑤D.②③⑤①④

【答案】B

【详解】本题考查衔接与排序。③“一个通往太空，往越来越宏大的方向”和②“一个是向内的，往越来越微

观的方向''承接上文"想象力有两个不同的方向由宏观到微观，③前②后；⑤“这两个方向”承接③②：①“无

垠的太空“承接③；④“网络世界和虚拟空间”承接②，①前④后。因此排序为：③②⑤①④；

故选

20.（22-23七年级下•河南安阳•期末）依次填入下面语段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

茫茫星球上，人之所以能成为“人“，。,,O

①很重要的是因为人会思考、有思想

②就没有个人的发展进步

③就没有人类文明的演进升级

④在人类历史长河中，如果不仰望星空、没有理想引领

A.①④②③B.①®C.©©③①D.④①③②

【答案】A

【详解】本题考查语句的衔接与排序。解答时，首先通读文段，把握文意，分析语境，判断空格处内容与

前后文的衔接：然后分析选项所给句子，辨明其间的逻辑关系。解答过程中还要抓住关联词等关犍性词语

分析判断语句的衔接。

根据“人之所以能成为，人'”中的“之所以”可知，下边应该接“是因为”;再分析所给句子，根据关联词“如果……

就……”可判断，④在②③的前边；“就没有个人的发展进步”和“就没有人类文明的演进升级”是递进关系，

②在③前边：排列顺序为：①④②③；

故选Ao

21.（22-23七年级下•内蒙古通辽•期末）下列各句排序，最恰当的一项是（）

①如“山”字，中间高两边低，真是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”；如“休”字，多像一个人背靠着枝繁

叶茂的大树，歇脚乘凉，好不惬意，令人一看就心生羡慕；再看“肿”、“腰”，是不是声形并茂？

②每个汉字都有自己的特点。

③所以，只要你用心去接近它，品味它，你一定会发现祖国文字的神奇魅力。

④汉字，不是僵硬的符号，而是有声音、有形象、有意义的。

A.②①③④B.®@®®C.④①②③D.④②①③

【答案】D

【详解】本题考查排序。

通读四个句子，首句为④，给出语段表述的中心；接着是②，紧承④句，继续表述汉字都有自己的特点；

再是①，给出汉字解读的具体例子，证明②所指出的“汉字都有自己的特点”；最后是③，以“所以“总结前文,

指出用心品味汉字，即会发现汉字的魅力，与④首尾呼应。四个句子排序为：④®①③；

故选D。

22.（2223七年级下•河南南阳•期末）下列句子的排序最恰当的一项是（）

①为此，中小学书法教育任重而道远。

②推动书法进校园、进课堂，并不只是为了让每一个孩子写好汉字。

③方寸汉字，蕴藏文化之深、艺术之美。

④更是为了传承千年的书法艺术，保持下一代对汉字书写的兴趣与热爱。

⑤中华优秀传统文化博大精深，历史悠久的书法艺术也需要不断发扬光大。

A.②④①③⑤B.③©©©①C.②©③⑤①D.⑤③①②④

【答案】B

【详解】考查衔接排序。

通读各句可知，材料意在说明开展中小学书法教育的重要意义。句③高度概括汉字的文化和艺术魅力，为

首句；②句和④句点明书法进校园对中小学生的积极影响，由“不只是”和“更是”推断②在前④在后；句⑤提

出书法艺术作为中华传统文化，需要发扬光大；①句总结归纳，提出书法教育任重道远这一结论。因此排

序为：③②④⑤①；

故选Bo

23.（22-23七年级下•山东淄博・期末）将下列句子组成语段，衔接最恰当的一项是（）

①它使用了一种算法来测量人们微笑时眼睛、脸颊和嘴角的变化，将收集到的真笑和假笑做了对比。

②结果发现，真笑和假笑时，每个地方的肌肉收缩差异都很大，而最明显的还是眼睛周围的肌肉。

③2019年，科学家试图用A1识别一个人是真笑还是假笑。

④真笑时，眼部周围的肌肉运动要比假笑大约多10%。

⑤进一步研究发现，导致真笑和假笑不同的根本原因，其实还是在于我们的情绪。

A.③①④②⑤B.③®@④⑤C.①③⑤②④D.①③②⑤④

【答案】B

【详解】本题考查句子排序。

句子排序可以按时间、空间、逻辑顺序来排序，本题可以按逻辑顺序来排序。

③句交代了要说明的内容，下面围绕此句进行说明，故放在首句；①句是对③句的解释说明即如何用AI进

行识别，放在③句后面；②句是说明识别的结果，故放在①句后面；④句写真笑时的状态，紧承第②句的

内容，所以入在第②句后面；⑤句是写进一步研究的结果，对上面内容的一个总结，故放在最后。

故选Bo

24.（22-23七年级下•江苏无锡・期末）下列句子组成语段，顺序排列最恰当的一项是（）

①古桥对联用整块条石刻制，阳文凸现

②起到了很好的文化装饰作用

③宜兴保存古代对联最多的地方，在古石桥上

④提高了桥的艺术品位和历史价值

⑨镶嵌在桥洞两侧，路上行人、来往航船都能看到

A.①④③⑤②B.②C.③①⑤②④D.①④②③⑤

【答案】C

【详解】本题考查衔接与排序。③引出话题“对联最多的地方，在古石桥上”，①说明刻制特点，⑤说明镶嵌

位置，②写镶嵌的意义，④总结“对联最多的地方，在古石桥上”的作用。因此排序为：③①⑤②④；

故选C。

25.（22-23七年级卜.・江西赣州•期末）卜列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）

①散布在地上的有成千上万的软体动物，若是碎了死了，实在是非常让人心疼。

②海底平原到处可见珊瑚虫和棘皮动物。

③还有那些月形水母其伞膜呈乳白色或淡红色，并饰有蓝色花边，把我们的阳光都给遮挡住了。

④但是，我们又不得不继续往前走。成群的僧帽水母在我们头顶上方浮游，伸开它们那天青石色的触角，

散乱地拖在自己身后。

⑤更有生活在暗处的浮生物，泛着闪烁的磷光，为我们照亮了行走的路径。

A.④②③①⑤B.@@@③⑤C.②①③④⑤D.②①④③⑤

【答案】D

【详解】本题考查排列语序的能力。

依据段意可知，第②句是全语段的总领句，概括了全语段内容。

依据①句句意可知，这是叙述了作者见到成千上万的软体动物碎了死了的情景。

依据④句句意和“但是”一词可知，这是这作者虽然伤心难过，但不得不继续在海底旅行及旅行所见。

依据③句句意可知，本句仅承④句，继续叙述海底所见。

依据⑤句句意和“更有”一词可知，本句仅承③句，继续叙述海底所见。

据此，仝段采用时间顺序，依次写出作者的所见。其顺序为：②©④③⑤。

故选D。

26.（22-23七年级下,河北保定•期末）给下列句子排序，最合理的一项是（）

①相传，周文王之子周公姬旦曾奉命营造东都成周，成周也称洛邑，就是今天的河南洛阳。

②于是，周公将表影（影子）最长的口子定为“冬至”，把表影最短的口子定为“夏至”。

③从此，观测冬至和夏至就成为历代王朝的一项重要的大事。

④他在营造成周城的时候，在今天的河南登封市告成镇建立了一套通过测显日影的变化来确定时令节气的

装置——土圭和木表。

⑤土圭是水平放置的尺子，木表是直立的标杆。

A.⑤④①③②B.②C.②③D.⑤①④②③

【答案】C

【详解】本题考查衔接与排序。

①引出写作背景“周文土之子周公姬旦曾奉命营造洛阳”，④“在营造成周城的时候“承接①"奉命营造东都成

周”，并引出“土圭和木表”，⑤介绍什么是“土圭和木表”，②“于是“承接上文，说明“冬至""夏至''的由来，

③“从此”一词，得出结论；故排为：①®⑤②@；

故选C。

27.（22-23七年级下•河南南阳•期末）根据语意连贯原则对下面句子重新排序，衔接恰当的一项是（）

①还有些小朋友弹奏的曲子虽然简单，但充满灵性和真诚。

②很多孩子即使不参加合唱团，不经意间也会被某首歌、某段旋律打动，跟着摇摆，随着音符流淌而情感

起伏，这是多么美好的瞬间。

③希望所有孩子在成长过程中都能有音乐相伴，从小建立起连接敏锐感受和真诚表达的通道。

④让孩子在童.年时爱上音乐，或许是父母送给孩子最好的礼物之一。

⑤艺术，是对真情实感的表达；技法，是实现H的的手段。

A.④③⑤②①B.@@@©③C.③⑤②①④D.⑤③④①②

【答案】C

【详解】考查句子的衔接与排序。阅读语句可知，该语段主要表述了孩子和音乐的关系，因此③句可作为

第一句，⑤句从“艺术”和“技法”两个方面阐述了音乐是如何表达孩子情感的，所以⑤句承接③句，②句通过

事例表明音乐对孩子的影响，承接⑤句，①句一个“还有“从另一方面说明孩子的灵性和真诚，承接②句，最

后④句做总结，建议父母让孩子在同年接触音乐，因此正确的排序为③⑤②①④；

故选C。

28.（22-23七年级下•湖南长沙•期末）下列句子，排序最恰当的一项是（）

①从现在开始，你不妨放下畏难心理，先别考虑像不像一篇文章，就从身边的事写起吧。

②你可能会说，我们每天上课、放学，从家里到学校，没什么新鲜事，有什么好写的呢？

③写作不是什么高难动作，而是生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式，就像我们平常说话一样。

④这就要看你会不会观察、积累，能不能做生活的有心人。

A.①④③②B.④®③®C.③©④①D.②③①④

【答案】C

【详解】考查句子排序。

③句直接表明对写作的观点，为首句。

②句“你可能会说”是针对③句中的观点所说，为第二句。

④句是对②句的回答，为第三句。

①句为末句。

故排序为：③②④①

故选C。

29.（22・23七年级下•湖北省直辖县级单位•期末）下列排序填恰当的一项是（）

①“推窗可见绿，抬脚即进园”，它改善着城市的环境，满足着人们对宜居宜业的要求。

②“口袋公园”是指规模较小、形状多样的绿化活动场地，包括小游园、小微绿地等。

③它是美好生活的新画卷，让市民在街巷里拥抱美好生活，在家门口邂逅“诗和远方”。

④期待有更多匠心打造的口袋公园，让山水草木更好与城市相融相生，让家园更绿更美。

⑤它是城市更新的新媒介，通过新建或改造绿地，重建废弃空间，让城市更具生机活力。

A.④②①③⑤B.④©@⑤③C.②①③⑤④D.②①⑤③④

【答案】D

【详解】本题考查语句排序的能力。

依据五个句子的内容可知，选段文字朱主要介绍的对象是“口袋公园”。所以，②句应为首句。依据①句内容

可知，这是说明“口袋公园''在改善城市环境的作用；依据⑤句内容可知，这是说明“口袋公园”在增强城市活

力方面所起的作用；依据③句内容可知，这是说明“口袋公园”改善市民生活方面所起的作用。依据④句内容

可知，这是对“口袋公园”的未来的美好期盼和祝愿。其中，按照逻辑关系和重要性可知，③句应排⑤句之后。

在所以，句序应为②①©③④。

故选Do

30.（22-23七年级下•四川凉山・期末）把下列句子，组成一段语意连贯的话，排列顺序最恰当的一项是（）

①离开塞罕坝展览馆，沿着绿树遮掩的林间小道继续往前走，眼前突然出现一汪波光粼粼的湖水。

②走近一看，那一汪清澈的湖水被厚厚的草甸子围护着，草甸子中到处是高子梅、金莲花、野百合、风信

子……

③顺着湖面上搭起的木板桥走过，时不时会有鱼儿跃出水面。

④这些五颜六色的野花在微风中轻轻摇曳，仿佛给湖面披上了•件色彩鲜艳的花衣衫，把整个湖面装扮得

多姿多彩。

A.①③②④B.②©C.④③D.①③④②

【答案】C

【详解】本题考查语句的衔接和排序。

语句的衔接和排序是考查语言表达的规范与内在逻辑的严密性。可通过抓关键词，抓中心句，分析句与句

之间的连接词去逐句推敲。通读四个句子，查看四个选项。据“离开”“走近一看"顺着”等词语可知，是按照

空间顺序描写的，据“眼前突然出现一汪波光粼粼的湖水”可知，①句引出了描述的对象“湖水”，放在最前面。

“走近一看”是对湖水的细节描写，紧随其后，故②句在①句后面。据④句的“这些五颜六色的野花”可知，指

的是②句的“草甸子中到处是高子梅、金莲花、野百合、风信子……”，故④句应放在②句后面。而③句的“顺

着湖面“，可知衔接的是④句的“把整个湖面装扮得多姿多彩“，因此，③句在后，④句在前。综合以上分析,

正确排序应为①②④③。

故选C。

31.（22-23七年级下•四川乐山・期末）把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（）

①与传统育种技术相比，它能在较短的时间内提高农产品的品质，创造出许多新品种，在现代农业的快速

发展中发挥重要作用。

②航天育种具有有益的变异多、变幅大、稳定快，以及高产、优质、早熟、抗病力强等特点。

③什么是航天育种？为何要进行航天育种？

④而中国空间站已步入应用和发展阶段，目前也有大量的生物样本正在空间微重力环境下开展实验，我们

也期待这些航天育种为我们带来更多神奇。

⑤航天育种，就是将农作物种子或试管种苗送到太空，使种子产生变异，再返回地面选育新种子，培育新

品种的作物育种新技术。

A.②⑤④③①B.C.③①⑤②④D.⑤②③①④

【答案】B

【详解】本题考查句子排序。

③句通过问句形式提出本个语段主要探讨内容，是首句；

⑤句解释什么是航天育种，回答问题，承接③句，是第二位；

②句介绍航天育种的特点，紧承其定义，是第三位：

①句指出航天育种和传统育种相比较具有的优点，是特点的延伸，是第四位：

④句总结语段，指出我国进行航天育种的必要性，是第五位：

故选Bo

32.（22-23七年级下•江西抚州•期末）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）

①充满爱国情怀的英雄人物是一个民族的脊梁。

②幸运的是，我们中华民族是一个英雄辈出的民族，而且也有“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”的崇尚爱

国英雄的传统。

③而一个没有英雄出现的民族是一个可怜的民族；一个有了英雄，而不懂得珍惜的民族是一个可悲的民族。

④爱国情怀是一个人对自己国家和人民所表现出来的深情大爱，更是一个民族存在的火种！

A.②④①③B.C.①④D.④②①③

【答案】B

【详解】本题考查句子的衔接与排序。

第④句总体概括了爱国情怀的内涵和意义，因此可以作为开头：接着引出拥有爱国情怀的人物，即第①句;

然后第②句聚焦到我们中华民族是一个爱国英雄辈出的民族；紧接着第③句则从反面阐述没有英雄的民族

的可悲之处；

故选Bo

33.（22-23七年级下•黑龙江双鸭山•期末）下列句子排序正确的一项是（）

①他们往往一连几天畏缩不前，走错路，每当他们到达一个贮藏点时，就稍稍高兴一阵，日记的字里行间

重新闪现出信心的火焰。

②他们鞋底下的白雪由软变硬，结成厚厚的冰凌，踩上去就像踩在三角钉上一样，每走一步都要粘住鞋，

刺骨的寒冷吞噬着他们已经疲惫不堪的躯体。

③天气变得愈来愈恶劣，寒季比平常来得更早。

④最能证明这一点的莫过于负责科学研究的威尔逊博上，在离死只有寸步之遥的时候，他还在继续进行着

自己的科学观察。

⑤在阴森森的一片寂寞之中，始终只有这么几个人在行走，他们的英雄气概不能不令人钦佩。

⑥他的雪橇上，除了一切必需的载重外，还拖着16公斤的珍贵岩石样品。

A.⑤③②①⑥④B.C.③①②⑤⑥④D.③②①⑤⑥④

【答案】B

【详解】本题考查句子排序。

③句是环境描写，表现了天气的恶劣和寒冷，引出后文几人在雪地里艰难前行的情节，是首句。

②句中的“刺骨的寒冷吞噬着他们已经疲惫不堪的躯体”紧承③句中的“寒季比平常来得更早”，是第二句。

①句中的“他们往往一连几天畏缩不前”照应②句中的“他们已经疲惫不堪的躯体“，是第三句。

④句中的“这一点”指的⑤句中的“池