第8课时 分式方程的解法_第1页
第8课时 分式方程的解法_第2页
第8课时 分式方程的解法_第3页
第8课时 分式方程的解法_第4页
第8课时 分式方程的解法_第5页
已阅读5页,还剩12页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1.使分式方程的分母为零的根称为原方程的

。因为解分式方程可能产生增根,所以解分式方程必须

。

2.解分式方程的一般步骤(1)在方程的两边都乘

,约去分母,化为

;

(2)解这个整式方程;(3)把整式方程的根代入

,看结果是否为零,使最简公分母为零的根不是原方程的根,必须舍去。

第8课时分式方程的解法增根检验最简公分母整式方程最简公分母探究点1解分式方程解:(2)去分母,可得x(x+2)-(x-1)(x+2)=3,x2+2x-x2-x+2=3,解得x=1。经检验,x=1是增根。∴原方程无解。D探究点2分式方程的增根或无解D1或-1A

C

解:去分母,得x-5=2x-5,解得x=0。

检验:当x=0时,2x-5≠0,故x=0是原分式方程的解。CDCx=4小李的解法中哪一步是去分母?去分母的依据是什么?判断小李的解答过程是否正确。若

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论