统编版一年级上册道德与法治《第9课 作息有规律（第2课时）》教学课件_第1页
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文档简介

年 级：一年级

学 科：道德与法治（统编版）

第三单元第9

课养成良好习惯作息有规律（第

2

课时）新课导入早晨按时起晚上按时睡生活作息新知探究活动一：颁发“作息自律章”作息自律章作息自律章作息自律章作息自律章我是这样做的……活动二：寻找“独睡小勇士”独自睡觉小调查班级：

姓名：

是否能一个人睡( )。不敢一个人睡的原因是：

。独睡统计表可以一个人睡的人数23

人不能一个人睡的人数21

人一个人独睡的体验分享会一个人睡和跟爸爸妈妈一起睡有什么不一样？活动三：独睡有妙招不敢一个人睡的原因小调查01怕黑02 想要家人陪伴03 ……在小组里分享一个人睡的办法和经验吧！仔细看，你发现了什么？睡眠在我们的生活中扮演着非常重要的角色现在你想对不敢一个人睡的同学说些什么呢？大家分享一个人独自睡觉的小妙招吧！先让家人陪一会儿，几天就习惯了……哥哥和我说着开心事，不知不觉我睡着了。放个玩偶在身边，就像有好朋友在陪伴。我们开会儿小夜灯，这样就不怕黑了。活动四：我是“独睡小勇士”为了成为“独睡小勇士”，你准备怎么做？按照自己的想法尝试做一做，完成下面的表格。记录每天的睡眠时间，一般保持睡眠时间10

小时左右；还要记录是否一个人独自睡觉的情况，并请家长监督和评价。坚持三周并达标的同学，可以到老师这里领取“独睡小勇士”奖章哦！“独睡小勇士”争奖章挑战时间睡眠时长是否一个人睡家长评坚持天数周一周二周三周四周五周六周日课堂总结生活作息晚上按时睡早晨按时起独自一个人睡课后活动一个人睡小任务——作息更规律做一做尝试规律作息和独自一个人睡觉。记一记记录自己一周的睡眠情况。评一评三周之后，在班级中展示自己的“独睡小勇士”争奖章挑战记录卡，评比“独睡小勇士”。学生评价评价项目评价要点自评互评学习态度完成课前任务：完成“独自睡觉小调查”参与课堂学习：积极思考、参与讨论解决问题：知道一个人独自睡觉的小妙招核心素养发展情况1.

形成规律作息的意识，强化健康生活的观念2.

初步培养独立品格3.

勇于尝试一个人睡，逐渐养成能一个人独睡的好习惯等级优秀：★★

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