2026年科研诚信建设试题及答案

2026年科研诚信建设试题及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.以下哪种行为不属于科研不端行为？A.抄袭他人论文B.在实验数据中篡改部分结果C.因疏忽导致实验记录出现笔误D.伪造科研成果答案：C。科研不端行为是指在科学研究过程中，违反科学共同体公认的科研行为准则的行为，如抄袭、篡改、伪造等。而因疏忽导致的实验记录笔误不属于故意的不端行为。2.科研人员在发表论文时，对实验数据的处理应该遵循的原则是？A.只保留对自己研究结论有利的数据B.按照自己的主观意愿修改数据C.真实、准确、完整地记录和处理数据D.可以适当夸大实验结果以提高论文影响力答案：C。科研数据必须真实、准确、完整，这是科研诚信的基本要求。只保留有利数据、主观修改数据、夸大实验结果都是违反科研诚信的行为。3.科研项目申请过程中，以下做法正确的是？A.夸大项目预期成果B.如实填写个人科研经历和成果C.盗用他人的科研思路作为自己的项目创意D.隐瞒已有的科研失败经历答案：B。在科研项目申请中，应如实填写个人科研经历和成果，夸大预期成果、盗用他人思路、隐瞒失败经历都是不诚信的表现。4.当科研团队内部出现科研不端行为时，团队负责人应该？A.为了团队声誉隐瞒不报B.立即开展调查，并按照规定处理C.只对涉事人员进行口头警告D.让涉事人员自行解决问题答案：B。团队负责人有责任维护科研诚信，当出现不端行为时，应立即开展调查，并按照相关规定进行处理，而不是隐瞒、轻描淡写处理或让涉事人员自行解决。5.以下关于科研合作中的署名问题，说法正确的是？A.只要参与了项目讨论就可以署名B.署名顺序应根据对研究的贡献大小来确定C.为了提高论文影响力，可以随意添加知名学者署名D.第一作者必须是项目负责人答案：B。科研合作中的署名顺序应依据对研究的贡献大小来确定，参与讨论不一定符合署名条件，随意添加署名、规定第一作者必须是项目负责人都是不合理的。6.科研人员在引用他人成果时，应该？A.只引用知名学者的成果B.不注明引用出处C.准确引用并注明出处D.对引用内容进行随意修改答案：C。引用他人成果时，准确引用并注明出处是基本的学术规范和科研诚信要求，只引用知名学者成果、不注明出处、随意修改引用内容都是错误的做法。7.科研机构对科研人员的科研诚信管理，不包括以下哪项措施？A.开展科研诚信培训B.建立科研诚信档案C.只关注科研成果数量，不关注诚信问题D.对科研不端行为进行调查和处理答案：C。科研机构应重视科研诚信管理，开展培训、建立档案、调查处理不端行为都是有效的管理措施，只关注成果数量而忽视诚信问题是不可取的。8.以下哪种情况属于科研不当行为？A.因实验设备故障导致实验结果不准确B.未按照实验操作规程进行实验C.由于不可抗力因素导致研究无法继续D.实验结果与预期不符答案：B。未按照实验操作规程进行实验属于科研不当行为，可能会影响研究结果的可靠性。因设备故障、不可抗力因素导致的问题不属于不当行为，实验结果与预期不符是正常现象。9.科研人员在申请科研经费时，应该？A.虚报经费预算B.按照实际需求合理申请经费C.将经费用于与项目无关的支出D.随意挪用经费给其他项目使用答案：B。申请科研经费应按照实际需求合理申请，虚报预算、将经费用于无关支出、挪用经费都是违反科研经费管理规定和科研诚信的行为。10.对于科研不端行为的处罚，不包括以下哪种？A.警告B.撤销科研项目C.给予科研奖励D.取消科研资格答案：C。对科研不端行为的处罚通常包括警告、撤销项目、取消资格等，给予科研奖励与处罚的性质相悖。11.科研人员在进行学术交流时，应该？A.贬低同行的研究成果B.分享真实的研究进展和成果C.故意隐瞒自己的研究缺陷D.抄袭同行的交流内容答案：B。学术交流应秉持诚信原则，分享真实的研究进展和成果。贬低同行、隐瞒缺陷、抄袭交流内容都是不诚信的行为。12.科研诚信建设的核心是？A.提高科研人员的收入B.加强科研硬件设施建设C.培养科研人员的诚信意识和道德规范D.增加科研项目数量答案：C。科研诚信建设的核心是培养科研人员的诚信意识和道德规范，提高收入、建设硬件设施、增加项目数量都不是核心内容。13.以下关于科研数据共享的说法，正确的是？A.科研数据可以随意共享，无需任何限制B.科研数据应在符合相关规定和保护隐私的前提下进行共享C.只有知名科研机构的科研数据才需要共享D.科研数据共享会导致科研成果被他人窃取，不应提倡答案：B。科研数据共享应在符合相关规定和保护隐私的前提下进行，不是随意共享，也不是只有知名机构的数据才共享，合理的数据共享有利于科研的发展，而不是不应提倡。14.科研人员在撰写论文时，对于参考文献的引用应该？A.只引用自己熟悉的文献B.引用与研究内容相关的高质量文献C.随意引用一些文献来凑数D.不引用任何参考文献答案：B。撰写论文时应引用与研究内容相关的高质量文献，只引用熟悉文献、随意凑数、不引用参考文献都是不恰当的做法。15.当发现他人存在科研不端行为时，科研人员应该？A.视而不见B.匿名举报并提供相关证据C.与涉事人员私下协商解决D.在网络上公开曝光涉事人员答案：B。发现科研不端行为时，应匿名举报并提供相关证据，视而不见、私下协商、网络公开曝光都不是正确的处理方式。二、多项选择题（每题3分，共30分）1.科研不端行为主要包括以下哪些方面？A.抄袭B.篡改C.伪造D.不当署名答案：ABCD。抄袭、篡改、伪造、不当署名都属于科研不端行为，严重违反了科研诚信原则。2.科研诚信建设的重要意义包括？A.保障科研质量B.促进学术交流与合作C.维护科研人员的声誉D.推动科学技术的健康发展答案：ABCD。科研诚信建设对于保障科研质量、促进学术交流合作、维护科研人员声誉以及推动科技健康发展都具有重要意义。3.科研人员在科研活动中应遵守的道德规范有？A.尊重他人知识产权B.保持客观公正的态度C.保护研究对象的权益D.遵守实验操作规程答案：ABCD。科研人员在科研活动中应尊重他人知识产权、保持客观公正、保护研究对象权益、遵守实验操作规程，这些都是基本的道德规范。4.科研机构在科研诚信建设中可以采取的措施有？A.制定科研诚信管理办法B.开展科研诚信宣传教育活动C.建立科研诚信监督机制D.对科研不端行为进行严肃处理答案：ABCD。科研机构可以通过制定管理办法、开展宣传教育、建立监督机制、严肃处理不端行为等措施来加强科研诚信建设。5.以下哪些情况可能导致科研不端行为的发生？A.科研评价体系不合理B.科研人员面临较大的科研压力C.缺乏科研诚信教育D.科研资源分配不均答案：ABCD。不合理的科研评价体系、科研人员的压力、缺乏诚信教育、科研资源分配不均等都可能导致科研不端行为的发生。6.科研合作中需要注意的问题有？A.明确合作各方的权利和义务B.合理分配科研成果和利益C.及时沟通和协调合作中的问题D.尊重合作方的意见和建议答案：ABCD。在科研合作中，明确权利义务、合理分配成果利益、及时沟通协调、尊重合作方意见建议都是需要注意的问题。7.科研人员在处理科研数据时，应该做到？A.原始数据应妥善保存B.对数据进行合理的统计分析C.不得篡改或伪造数据D.数据处理过程应可追溯答案：ABCD。处理科研数据时，要妥善保存原始数据，进行合理统计分析，不篡改伪造数据，保证处理过程可追溯。8.科研诚信建设涉及的主体包括？A.科研人员B.科研机构C.科研管理部门D.学术期刊编辑部答案：ABCD。科研诚信建设涉及科研人员、科研机构、科研管理部门、学术期刊编辑部等多个主体。9.对于科研不端行为的调查和处理，应该遵循的原则有？A.公正原则B.客观原则C.保密原则D.教育与惩罚相结合原则答案：ABCD。对科研不端行为的调查处理应遵循公正、客观、保密、教育与惩罚相结合的原则。10.科研人员在学术交流中应该做到？A.尊重他人观点B.积极分享自己的研究成果C.避免学术垄断D.遵守学术交流的规则和礼仪答案：ABCD。在学术交流中，科研人员应尊重他人观点、积极分享成果、避免学术垄断、遵守交流规则和礼仪。三、判断题（每题2分，共20分）1.只要科研成果有价值，在研究过程中使用一些不规范的方法是可以接受的。（×）科研必须遵循规范的方法和诚信原则，即使成果有价值，不规范的方法也是不可接受的。2.科研人员可以将他人的研究思路稍作修改后作为自己的研究成果发表。（×）这属于抄袭行为，违反了科研诚信，他人的研究思路不能随意修改后据为己有。3.科研机构只需要关注科研项目的申报和成果，不需要关注科研人员的诚信问题。（×）科研机构应重视科研人员的诚信问题，诚信是科研的基石，对科研项目的质量和发展至关重要。4.科研数据可以根据需要进行适当的修改，只要不影响最终的研究结论。（×）科研数据必须真实、准确，不可以随意修改，即使不影响结论也不行。5.科研人员在科研合作中，可以不经过合作方同意就将合作成果单独发表。（×）科研合作成果的发表应经过合作方的同意，这是对合作方权益的尊重。6.科研诚信建设只需要科研人员自身提高意识，与科研机构和管理部门无关。（×）科研诚信建设是一个系统工程，需要科研人员、科研机构和管理部门共同努力。7.引用他人成果时，只要大致意思相同，不注明出处也没关系。（×）引用他人成果必须准确注明出处，这是学术规范和诚信的要求。8.科研人员在申请科研经费时，可以适当夸大项目的难度和预期成果，以获得更多的经费支持。（×）申请经费应如实说明项目情况，夸大难度和成果是不诚信的行为。9.对于科研不端行为，只要涉事人员承认错误并改正，就不需要进行处罚。（×）科研不端行为需要按照规定进行处罚，承认错误和改正不代表可以免除处罚。10.科研人员在学术交流中可以随意批评他人的研究成果，无需考虑对方感受。（×）学术交流应尊重他人，批评他人成果应客观、理性，考虑对方感受。四、简答题（每题10分，共20分）1.简述科研诚信建设的主要内容。科研诚信建设的主要内容包括以下几个方面：教育方面：开展科研诚信教育，提高科研人员的诚信意识和道德规范，使其了解科研活动中的行为准则和道德要求。制度建设：制定完善的科研诚信管理办法和规章制度，明确科研不端行为的界定、调查处理程序等，为科研诚信建设提供制度保障。监督机制：建立科研诚信监督机制，对科研项目的申请、实施、成果发表等各个环节进行监督，及时发现和纠正不诚信行为。处理机制：建立健全科研不端行为的调查处理机制，对发现的不端行为进行严肃处理，起到警示作用。数据管理：规范科研数据的记录、保存、共享等管理工作，确保数据的真实、准确、完整。学术环境建设：营造良好的学术氛围，鼓励学术创新，反对学术垄断和不正当竞争，促进学术交流与合作。2.科研人员如何在日常科研工作中践行科研诚信？科研人员在日常科研工作中可以从以下几个方面践行科研诚信：数据处理：真实、准确、完整地记录和处理实验数据，不篡改、伪造数据，妥善保存原始数据，保证数据处理过程可追溯。引用规范：在引用他人成果时，准确注明出