湖南2025生物中考试卷及答案

湖南2025生物中考试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.地球上最大的生态系统是（）A.海洋生态系统B.森林生态系统C.生物圈D.草原生态系统2.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，用于染色的液体是（）A.生理盐水B.清水C.碘液D.酒精3.植物进行光合作用的主要器官是（）A.根B.茎C.叶D.花4.人体呼吸系统的主要器官是（）A.鼻腔B.气管C.肺D.支气管5.绿色开花植物形成果实和种子，必须完成的两个生理过程是（）A.开花和传粉B.开花和受精C.传粉和受精D.自花传粉和异花传粉6.下列属于相对性状的是（）A.狗的长毛和卷毛B.豌豆的高茎和矮茎C.人的双眼皮和大眼睛D.番茄的红果和圆果7.地球上最早出现的生命形式是（）A.原始单细胞生物B.原始多细胞生物C.原始藻类植物D.原始苔藓植物8.人体的血液属于（）A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织D.神经组织9.幼年时期生长激素分泌不足会患（）A.侏儒症B.巨人症C.糖尿病D.呆小症10.下列行为属于先天性行为的是（）A.小狗算算术B.蚯蚓走迷宫C.蜘蛛结网D.猴子骑车答案：1.C2.C3.C4.C5.C6.B7.A8.B9.A10.C二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于生态系统组成成分的有（）A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分2.下列细胞结构中，植物细胞有而动物细胞没有的是（）A.细胞壁B.液泡C.叶绿体D.线粒体3.下列属于裸子植物的是（）A.银杏B.侧柏C.卷柏D.红豆杉4.下列有关人体消化系统的叙述，正确的是（）A.消化系统由消化道和消化腺组成B.胃能初步消化蛋白质C.肝脏分泌的胆汁含消化酶D.小肠是消化和吸收的主要场所5.下列属于排泄途径的有（）A.排尿B.排汗C.呼气D.排便6.下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，正确的是（）A.基因是有遗传效应的DNA片段B.一个DNA分子上只有一个基因C.染色体主要由DNA和蛋白质组成D.基因在染色体上呈线性排列7.下列属于动物在自然界中作用的是（）A.维持生态平衡B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉、传播种子D.制造有机物8.下列属于可遗传变异的是（）A.长期在野外工作的人皮肤变黑B.普通甜椒种子经卫星搭载后培育出太空椒C.单眼皮经手术变成双眼皮D.杂交水稻产生的高产性状9.下列属于人体免疫防线的是（）A.皮肤和黏膜B.体液中的杀菌物质和吞噬细胞C.免疫器官和免疫细胞D.注射疫苗10.下列关于生态环境保护的说法，正确的是（）A.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境B.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施C.为了发展经济，可以过度开发利用自然资源D.倡导“低碳生活”，减少温室气体排放答案：1.ABCD2.ABC3.ABD4.ABD5.ABC6.ACD7.ABC8.BD9.ABC10.ABD三、判断题（每题2分，共20分）1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。（）2.绿色植物通过呼吸作用制造有机物。（）3.动脉血管内流的一定是动脉血。（）4.人体的所有细胞都含有X和Y染色体。（）5.动物的学习行为一旦形成，就不会改变。（）6.生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是有一定限度的。（）7.种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。（）8.输血时应以输入同型血为原则。（）9.基因在亲子代间传递的“桥梁”是生殖细胞。（）10.保护生物多样性就是禁止开发和利用生物资源。（）答案：1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.√10.×四、简答题（每题5分，共20分）1.简述植物的蒸腾作用对自身生活的意义。答案：促进植物对水分的吸收和运输；促进植物对无机盐的运输；降低叶片表面温度，避免叶片被灼伤。2.简述呼吸作用的实质。答案：呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要。3.简述人体血液循环的途径。答案：包括体循环和肺循环。体循环：左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。4.简述生物进化的总体趋势。答案：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论绿色植物在维持生物圈碳-氧平衡中的作用。答案：绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气。不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，从而维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡。2.讨论合理营养的重要性，并举例说明如何做到合理营养。答案：合理营养能满足人体每天对能量和各种营养物质的需要，维持人体正常生理功能。要做到食物多样，谷类为主；多吃蔬菜水果和薯类；常吃奶类、豆类或其制品等，不挑食、不偏食。3.讨论传染病的预防措施，并结合新冠疫情举例说明。答案：预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。如新冠疫情中，隔离患