五一校园值班安全制度规范

五一校园值班安全制度规范一、

五一校园值班安全制度规范是对校园在五一劳动节期间值班工作的规范化管理，旨在确保校园安全稳定，保障师生人身及财产安全，维护正常的教学、科研和生活秩序。本制度规范明确了值班工作的组织领导、职责分工、工作要求、应急处置及考核奖惩等内容，是指导校园五一期间值班工作的基本遵循。

1.1组织领导

学校成立五一劳动节期间校园值班工作领导小组，由校主要领导担任组长，分管安全、保卫、后勤、学工等工作的校领导担任副组长，相关部门负责人为成员。领导小组负责统筹协调全校值班工作，研究解决重大问题，监督值班制度的落实情况。领导小组办公室设在保卫处，具体负责值班工作的日常管理和协调。

1.2值班人员组成

校园五一期间值班人员由校内各部门、各单位选派，包括校领导、职能部门负责人、保卫处工作人员、后勤服务人员、学生干部等。值班人员应具备较强的责任心、安全意识和应急处置能力，身体健康，无重大疾病。保卫处负责对值班人员进行岗前培训，重点讲解校园安全管理制度、应急预案及值班纪律要求。

1.3值班时间安排

五一劳动节期间，校园实行24小时值班制度，每日分早、中、晚三个时段进行轮岗。具体值班时间为：5月1日0时至8时为早班，8时至16时为午班，16时至次日0时为晚班。各学院、部门应根据实际情况安排专人负责，确保值班工作连续不断。

1.4值班职责分工

1.4.1校领导值班

校领导值班负责全面督导校园安全工作，处理重大突发事件，协调各部门联动，确保值班秩序。校领导应保持通讯畅通，及时掌握校园动态，对重要问题作出决策。

1.4.2职能部门值班

各职能部门值班人员负责本部门的日常管理，监督落实校园安全措施，处理一般性安全问题和师生诉求。各部门应明确值班联系人，确保信息传递准确、高效。

1.4.3保卫处值班

保卫处值班人员负责校园治安、消防、交通等安全巡查，处理突发事件，接待来访人员，维护校园秩序。值班人员应熟悉各类应急预案，具备现场处置能力。

1.4.4后勤服务值班

后勤服务人员负责校园水电、餐饮、住宿等保障工作，及时解决师生反映的硬件问题，确保服务到位。值班人员应加强巡查，预防设施故障发生。

1.4.5学生干部值班

学生干部值班主要协助各部门开展安全宣传、信息收集和秩序维护工作，及时发现并报告安全隐患，配合相关部门处理问题。

1.5值班工作要求

1.5.1通讯保障

值班人员应确保手机24小时畅通，并配备对讲机等通讯工具，必要时及时联系领导小组办公室。保卫处应建立值班人员通讯录，并定期更新。

1.5.2考勤管理

保卫处负责每日对值班人员进行考勤，记录迟到、早退、脱岗等情况。对无故缺席者，视情节轻重给予通报批评或纪律处分。

1.5.3记录制度

值班人员应详细记录值班期间发生的事件、处理情况及遗留问题，填写《校园值班日志》，并于次日交至领导小组办公室。值班日志应包括时间、事件、责任人、处理结果等信息。

1.5.4安全巡查

值班人员每日至少进行两次校园安全巡查，重点检查消防设施、监控系统、门窗锁具、重点部位等，发现问题及时整改或上报。

1.5.5安全宣传

各学院、部门应利用五一期间开展安全宣传教育活动，通过悬挂横幅、张贴海报、发放宣传册等方式，增强师生安全意识。保卫处应组织专题安全教育讲座，提高师生自防自救能力。

1.6应急处置

1.6.1信息报告

值班人员发现突发事件，应立即向领导小组办公室报告，同时根据情况启动相应应急预案。报告内容应包括事件时间、地点、性质、影响范围等信息。

1.6.2先期处置

在等待救援期间，值班人员应采取有效措施控制事态，保护现场，疏导人员，防止次生灾害发生。

1.6.3协同联动

领导小组办公室接到报告后，应迅速组织相关部门赶赴现场，协同处置。必要时请求上级部门支援。

1.7值班纪律

1.7.1严禁脱岗、漏岗

值班人员不得擅自离岗，确需离开应向领导小组办公室报备，并安排专人替班。

1.7.2严格保密

值班人员不得泄露值班期间获悉的敏感信息，对涉及秘密事项应按规定处理。

1.7.3遵守规定

值班人员应遵守校规校纪，严禁酒后值班、玩忽职守，对违反规定者给予相应处罚。

1.8考核奖惩

1.8.1考核方式

领导小组办公室对值班人员的工作进行定期考核，考核内容包括出勤率、记录完整性、应急处置能力等。

1.8.2奖励措施

对表现突出的值班人员，学校给予通报表扬或奖励；对工作不力者，视情节给予批评教育或纪律处分。

1.8.3责任追究

对因值班失职导致安全事故者，依法追究相关责任人的责任，并按校纪校规进行处理。

二、

2.1值班场所管理

值班场所应选择在位置适中、便于观察和联系的区域，如校门口、教学楼、宿舍楼等关键位置。场所内部应配备必要的办公设备和应急物资，包括桌椅、电话、对讲机、手电筒、急救箱、灭火器等。各值班点应保持整洁有序，确保信息传递和物资取用便捷。

2.2值班记录规范

值班记录是值班工作的核心内容，应真实、完整、规范。记录内容应包括值班时间、值班人员、事件发生时间、地点、经过、处理措施、责任人、结果等信息。对于重要事件，应附加文字说明或图片、视频等证据材料。记录本应定期整理归档，便于查阅和统计分析。

2.3信息报送流程

值班人员发现重大事件或突发情况，应第一时间向领导小组办公室报告，同时根据事件性质联系相关部门或单位进行处置。信息报送应遵循“及时、准确、全面”的原则，避免迟报、漏报、瞒报现象。领导小组办公室应建立信息报送台账，记录报送时间、内容、处理情况等。

2.4值班人员培训

值班人员培训是保障值班工作质量的重要环节，应定期开展，内容涵盖安全知识、应急处置、沟通技巧、法律法规等方面。培训方式可采用集中授课、案例分析、实战演练等相结合的形式，确保培训效果。新入职或转岗的值班人员必须参加岗前培训，考核合格后方可上岗。

2.5值班期间注意事项

2.5.1严格遵守作息时间

值班人员应按时到岗，不得迟到、早退、脱岗，确需离开应向领导小组办公室报备，并安排专人替班。对于因特殊情况无法履行值班职责的，应提前向所在部门报告，并协调安排替代人员。

2.5.2保持通讯畅通

值班人员应确保手机24小时畅通，并配备对讲机等通讯工具，必要时及时联系领导小组办公室或其他相关部门。对于重要电话号码，应制作成卡片随身携带，确保应急情况下能够快速联系。

2.5.3注意仪容仪表

值班人员应着装整齐，佩戴工作证件，保持良好的精神状态。对于外单位来访人员，应热情接待，主动询问需求，并提供必要的帮助。

2.5.4加强安全意识

值班人员应时刻保持警惕，注意观察周围环境，发现可疑人员或异常情况应及时报告。对于重点部位，如实验室、仓库、数据中心等，应加强巡查，防止发生安全事故。

2.5.5规范处置流程

值班人员发现突发事件，应按照应急预案进行处理，不得擅自行动或扩大事态。对于超出自身处置能力的事件，应及时上报领导小组办公室，请求支援。

2.6值班监督机制

2.6.1日常监督

领导小组办公室应定期对值班工作进行抽查，检查值班人员是否在岗、记录是否完整、物资是否齐全等。对于发现的问题，应及时督促整改。

2.6.2专项检查

对于重要节假日、重大活动期间，领导小组办公室应组织专项检查，确保值班工作到位。检查内容应包括值班人员配备、场所布置、应急预案等，确保各项工作落实到位。

2.6.3社会监督

学校应设立值班监督电话，接受师生和社会各界的监督。对于反映的问题，应及时调查处理，并将结果反馈给举报人。通过社会监督，提高值班工作的透明度和责任感。

2.7值班应急预案

2.7.1治安事件应急预案

对于盗窃、斗殴等治安事件，值班人员应立即制止，保护现场，并报告保卫处。保卫处应迅速出警，控制事态，并配合公安机关进行调查处理。

2.7.2消防事件应急预案

对于火灾等消防事件，值班人员应立即启动消防应急预案，组织人员疏散，并报告领导小组办公室。领导小组办公室应迅速组织抢险队伍，扑灭火灾，并做好善后工作。

2.7.3自然灾害应急预案

对于地震、洪水等自然灾害，值班人员应立即报告领导小组办公室，并根据应急预案组织人员疏散和自救。领导小组办公室应迅速启动应急响应机制，协调各部门开展抢险救灾工作。

2.7.4公共卫生事件应急预案

对于传染病等公共卫生事件，值班人员应立即报告领导小组办公室，并根据应急预案采取隔离、消毒等措施。领导小组办公室应迅速启动应急响应机制，配合卫生部门开展疫情防控工作。

2.8值班工作总结

每次值班结束后，值班人员应填写值班总结，内容包括值班期间的工作情况、遇到的问题、改进措施等。领导小组办公室应定期对值班总结进行汇总分析，总结经验，查找不足，不断改进值班工作。通过总结，提高值班工作的针对性和实效性。

三、

3.1校园安全巡查要点

校园安全巡查是值班工作的重要组成部分，旨在及时发现并消除安全隐患。巡查应覆盖校园所有区域，包括教学楼、宿舍楼、图书馆、实验室、食堂、体育场馆、校门口等关键部位。巡查内容应包括消防安全、治安防范、设施安全、环境卫生等方面。

3.2消防安全巡查

消防安全是校园安全巡查的重点，应定期检查消防设施是否完好、消防通道是否畅通、消防器材是否齐全等。对于实验室、仓库等重点部位，应检查是否存在违规使用明火、易燃易爆物品是否妥善存放等情况。巡查人员应具备基本的消防安全知识，能够及时发现并处理消防隐患。

3.3治安防范巡查

治安防范巡查主要关注校园内的可疑人员、异常情况等。巡查人员应保持警惕，注意观察周围环境，发现可疑人员应及时盘问并报告保卫处。对于校园周边的治安环境也应加强关注，防止不法分子进入校园作案。

3.4设施安全巡查

设施安全巡查主要检查校园内的水电、电梯、门窗等设施是否正常运行。巡查人员应定期检查宿舍楼的水电设施，确保供水供电正常。对于电梯、楼梯等部位，应检查是否存在安全隐患，并及时报修。

3.5环境卫生巡查

环境卫生巡查主要关注校园内的垃圾清理、绿化养护等方面。巡查人员应检查校园内的垃圾桶是否及时清理，绿化带是否需要修剪等。良好的环境卫生不仅能提升校园形象，也能减少安全事故的发生。

3.6巡查记录与报告

巡查人员应详细记录巡查时间、地点、发现的问题、处理情况等信息，并填写《校园安全巡查记录表》。对于重大隐患，应立即报告领导小组办公室，并协调相关部门进行整改。巡查记录应定期整理归档，便于查阅和分析。

3.7巡查配合与协调

巡查工作需要各部门的配合与协调。保卫处应定期组织巡查人员培训，提高巡查人员的业务能力和安全意识。后勤部门应负责巡查中发现的设施问题的维修，并提供必要的物资支持。各学院、部门应积极配合巡查工作，共同维护校园安全。

3.8巡查效果评估

巡查效果评估是提高巡查工作质量的重要手段。领导小组办公室应定期对巡查工作进行检查评估，内容包括巡查覆盖面、问题发现率、整改落实率等。通过评估，总结经验，查找不足，不断改进巡查工作。

3.9巡查制度的完善

巡查制度应根据实际情况不断完善。领导小组办公室应定期收集师生对巡查工作的意见和建议，并根据反馈意见对巡查制度进行修订。同时，应加强对巡查人员的监督，确保巡查工作落到实处。通过不断完善巡查制度，提高校园安全水平。

四、

4.1学生宿舍安全管理制度

学生宿舍是学生日常生活的主要场所，宿舍安全直接关系到学生的生命财产安全。学校应制定严格的学生宿舍安全管理制度，明确宿舍管理规定、安全责任及处置流程。宿舍管理部门应定期开展安全检查，督促学生遵守宿舍规定，消除安全隐患。

4.2宿舍管理规定

学生应自觉遵守宿舍管理规定，不得私拉乱接电线、使用大功率电器、存放易燃易爆物品等。宿舍内应保持整洁卫生，不得存放违禁品。学生应加强自我管理，提高安全意识，共同维护宿舍安全。

4.3宿舍安全检查

宿舍安全检查应定期进行，包括日常检查、突击检查和专项检查。日常检查由宿舍管理员负责，主要检查学生是否遵守宿舍规定。突击检查由保卫处组织，主要检查是否存在违规用电、存放违禁品等情况。专项检查针对重点时段、重点部位进行，如节假日前后、毕业季等。

4.4宿舍安全隐患整改

检查中发现的安全隐患，应立即通知学生进行整改。对于拒不整改或整改不到位的学生，应进行批评教育，并视情节轻重给予纪律处分。对于重大安全隐患，应立即采取措施进行整改，并追究相关责任人的责任。

4.5宿舍突发事件处置

宿舍发生火灾、盗窃、斗殴等突发事件，应立即启动应急预案。宿舍管理员应第一时间组织学生疏散，并报告保卫处。保卫处应迅速出警，控制事态，并配合相关部门进行调查处理。

4.6宿舍安全宣传教育

学校应定期开展宿舍安全宣传教育活动，通过悬挂横幅、张贴海报、发放宣传册等方式，增强学生的安全意识。宿舍管理部门应组织专题安全讲座，讲解宿舍安全知识、应急处置技能等，提高学生的自防自救能力。

4.7宿舍安全责任体系

学校应建立宿舍安全责任体系，明确宿舍管理部门、宿舍管理员、学生的安全责任。宿舍管理部门负责宿舍安全管理的全面工作，宿舍管理员负责宿舍日常安全检查和管理工作，学生应自觉遵守宿舍规定，共同维护宿舍安全。

4.8宿舍安全监控

学校应安装监控设备，对宿舍区进行24小时监控，及时发现并处置异常情况。监控设备应定期维护，确保正常运行。同时，应建立监控信息管理制度，确保监控信息安全。

4.9宿舍安全档案管理

学校应建立宿舍安全档案，记录宿舍安全检查情况、安全隐患整改情况、突发事件处置情况等。宿舍安全档案应定期整理归档，便于查阅和分析。通过档案管理，总结经验，查找不足，不断改进宿舍安全管理工作。

4.10宿舍安全评估

学校应定期对宿舍安全管理工作进行评估，内容包括宿舍安全检查覆盖率、安全隐患整改率、突发事件处置效率等。通过评估，总结经验，查找不足，不断改进宿舍安全管理工作。

4.11宿舍安全制度的完善

宿舍安全制度应根据实际情况不断完善。学校应定期收集师生对宿舍安全工作的意见和建议，并根据反馈意见对宿舍安全制度进行修订。同时，应加强对宿舍管理员和学生的安全培训，提高宿舍安全管理水平。通过不断完善宿舍安全制度，提升宿舍安全水平。

五、

5.1教学与科研活动安全管理

教学与科研活动是校园正常运行的常态，涉及实验室、教室、图书馆等多个场所。安全管理需关注人员操作规范、设备使用安全及环境风险控制，确保师生在安全的环境中开展教学与科研工作。

5.2实验室安全规范

实验室是教学与科研活动的重要场所，存在一定的安全风险。学校应制定实验室安全规范，明确实验操作规程、危险品管理、废弃物处理等内容。实验人员应接受安全培训，掌握基本的安全知识和应急处置技能。

5.3实验室操作规程

实验室操作规程是实验室安全管理的核心，应详细规定各类实验的操作步骤、注意事项及安全防护措施。实验人员应严格遵守操作规程，不得擅自更改实验方案或操作步骤。对于高风险实验，应制定专项安全预案，并经审核批准后方可进行。

5.4危险品管理

实验室使用的危险化学品、易制毒化学品等应严格管理。学校应建立危险品管理制度，明确危险品的采购、储存、使用、销毁等环节的管理要求。危险品应专库储存，并配备相应的消防、防护设施。实验人员应严格按照规定使用危险品，并做好安全防护工作。

5.5废弃物处理

实验室产生的废弃物应分类收集、妥善处理。学校应建立废弃物处理制度，明确废弃物的分类标准、处理方法及责任部门。实验人员应按照规定处理实验室废弃物，并做好记录。对于有毒有害废弃物，应交由专业机构进行处置。

5.6实验室安全检查

实验室安全检查应定期进行，包括日常检查、专项检查和定期检查。日常检查由实验室负责人负责，主要检查实验人员是否遵守实验室安全规范。专项检查由保卫处组织，主要检查危险品管理、废弃物处理等方面是否存在安全隐患。定期检查由学校组织，全面检查实验室安全管理工作。

5.7实验室安全隐患整改

检查中发现的安全隐患，应立即通知实验人员进行整改。对于拒不整改或整改不到位的人员，应进行批评教育，并视情节轻重给予纪律处分。对于重大安全隐患，应立即采取措施进行整改，并追究相关责任人的责任。

5.8实验室突发事件处置

实验室发生火灾、爆炸、中毒等突发事件，应立即启动应急预案。实验室负责人应第一时间组织人员疏散，并报告保卫处。保卫处应迅速出警，控制事态，并配合相关部门进行调查处理。

5.9实验室安全宣传教育

学校应定期开展实验室安全宣传教育活动，通过悬挂横幅、张贴海报、发放宣传册等方式，增强实验人员的安全意识。实验室管理部门应组织专题安全讲座，讲解实验室安全知识、应急处置技能等，提高实验人员的自防自救能力。

5.10教室安全管理

教室是教学活动的主要场所，安全管理需关注学生行为规范、设备使用安全及环境卫生。学校应制定教室安全管理制度，明确教室管理规定、安全责任及处置流程。任课教师应加强对学生的安全管理，维护课堂秩序。

5.11教室管理规定

学生应自觉遵守教室管理规定，不得在教室内吸烟、喧哗、追逐打闹等。任课教师应加强对学生的管理，维护课堂秩序，确保教学活动正常进行。对于违反教室管理规定的学生，应进行批评教育，并视情节轻重给予纪律处分。

5.12教室安全检查

教室安全检查应定期进行，包括日常检查和定期检查。日常检查由任课教师负责，主要检查学生是否遵守教室管理规定。定期检查由学校组织，全面检查教室安全管理工作。

5.13教室安全隐患整改

检查中发现的安全隐患，应立即通知相关人员进行整改。对于拒不整改或整改不到位的学生，应进行批评教育，并视情节轻重给予纪律处分。对于重大安全隐患，应立即采取措施进行整改，并追究相关责任人的责任。

5.14教室突发事件处置

教室发生火灾、停电等突发事件，应立即启动应急预案。任课教师应第一时间组织学生疏散，并报告学校相关部门。学校应迅速组织抢险队伍，扑灭火灾，并做好善后工作。

5.15教室安全宣传教育

学校应定期开展教室安全宣传教育活动，通过悬挂横幅、张贴海报、发放宣传册等方式，增强学生的安全意识。任课教师应加强对学生的安全教育，讲解教室安全知识、应急处置技能等，提高学生的自防自救能力。

5.16图书馆安全管理

图书馆是校园文化的重要场所，安全管理需关注读者行为规范、消防安全及设备安全。学校应制定图书馆安全管理制度，明确图书馆管理规定、安全责任及处置流程。图书馆工作人员应加强对读者的管理，维护图书馆秩序。

5.17图书馆管理规定

读者应自觉遵守图书馆管理规定，不得在图书馆内吸烟、喧哗、追逐打闹等。图书馆工作人员应加强对读者的管理，维护图书馆秩序，确保读者正常阅读。对于违反图书馆管理规定的人员，应进行批评教育，并视情节轻重给予纪律处分。

5.18图书馆安全检查

图书馆安全检查应定期进行，包括日常检查和定期检查。日常检查由图书馆工作人员负责，主要检查读者是否遵守图书馆管理规定。定期检查由学校组织，全面检查图书馆安全管理工作。

5.19图书馆安全隐患整改

检查中发现的安全隐患，应立即通知相关人员进行整改。对于拒不整改或整改不到位的人员，应进行批评教育，并视情节轻重给予纪律处分。对于重大安全隐患，应立即采取措施进行整改，并追究相关责任人的责任。

5.20图书馆突发事件处置

图书馆发生火灾、停电等突发事件，应立即启动应急预案。图书馆工作人员应第一时间组织读者疏散，并报告学校相关部门。学校应迅速组织抢险队伍，扑灭火灾，并做好善后工作。

5.21图书馆安全宣传教育

学校应定期开展图书馆安全宣传教育活动，通过悬挂横幅、张贴海报、发放宣传册等方式，增强读者的安全意识。图书馆工作人员应加强对读者的安全教育，讲解图书馆安全知识、应急处置技能等，提高读者的自防自救能力。

六、

6.1应急预案的制定与完善

应急预案是应对突发事件的重要依据，必须根据学校实际情况和潜在风险进行科学制定。预案应明确事件分类、处置流程、责任分工、物资保障等关键内容。学校应定期组织预案演练，检验预案的有效性，并根据演练结果和实际发生的事件不断完善预案。

6.2突发事件分类与分级

突发事件根据性质、影响范围等因素进行分类，如自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等。同时，根据事件的严重程度进行分级，如特别重大、重大、较大、一般等。不同类别和级别的突发事件，对应不同的处置流程和资源调配。

6.3自然灾害应急预案

自然灾害包括地震、洪水、台风等，学校应制定相应的应急预案。预案应明确预警机制、疏散路线、避险场所、救援队伍等内容。学校应定期组织师生进行防灾演练，提高师生的自救互救能力。

6.4事故灾难应急预案

事故灾难包括火灾、爆炸、化学品泄漏等，学校应制定相应的应急预案。预案应明确应急处置流程、人员疏散、现场保护、医疗救护等内容。学校应定期组织师生进行应急演练，提高师生的应急处置能力。

6.5公共卫生事件应急预案

公共卫生事件包括传染病疫情、食品安全事件等，学校应制定相应的应急预案。预案应明确疫情报告、隔离措施、医疗救护、消毒防疫等内容。学校应定期组织师生进行公共卫生知识培训，提高师生的健康意识和防