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浙江省杭州市七县市2026届高一生物第二学期期末统考模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于真核生物中基因、染色体和性状的叙述,正确的是A.基因是有遗传效应的DNA片段B.染色体的主要成分是RNA和蛋白质C.染色体主要分布在细胞质中D.生物体性状的表现不受环境影响2.家兔皮下脂肪,白色对黄色为显性。将纯种白色脂肪家兔与黄色脂肪家兔杂交,仔兔喂以含叶绿素的饲料时,仔兔的皮下脂肪为黄色,否则仔兔的皮下脂肪为白色。这种现象说明A.基因型相同,表现型一定相同B.基因型相同,表现型一定不相同C.表现型相同,基因型一定相同D.表现型受基因型与环境条件共同作用3.下图表示人小肠上皮细胞亚显微结构示意图,回答下列问题(括号中填数字,横线上填文字)。(1)膜蛋白A、B、C、D的功能各不相同,这主要是由它们的结构差异造成的,导致其结构差异的直接原因是:_____。(2)在小肠上皮细胞中除细胞核外,还含有DNA的细胞器是图中的[]___。图中细胞器在原核细胞中也存在的是[]_________。(3)细胞膜表面还存在水解双糖的膜蛋白D,说明膜蛋白有_____________功能。(4)在制备细胞膜时,选用哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料的原因是__________________。(5)若用某种药物处理此细胞,发现细胞吸收钠离子数量明显减少,但对其它离子吸收没有影响,说明化学药品影响的是图中的_____。4.1928年,格里菲思的肺炎双球菌的转化实验,成功的证明了()A.已加热杀死的S型细菌中,DNA已经失去活性而蛋白质仍具有活性B.已加热杀死的S型细菌中,含有促使R型细菌发生转化的活性物质C.DNA是遗传物质D.DNA是主要遗传物质5.人的体细胞内有23对染色体。人类基因组计划完成的是多少条染色体的序列测定?A.23条 B.24条 C.46条 D.45条6.在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中,将酵母菌培养液稀释103倍后,用血细胞计数板(规格为lmm×1mm×0.1mm,25×16型即每个方格包含25个中方格,每个中方格包含16个小方格)进行计数,观察到如图的视野,有关叙述错误的是A.吸取培养液前应将培养瓶轻轻振荡B.血细胞计数板计数时,应先在计数室上方加盖玻片,再滴加少量样液C.滴加培养液后应立即计数,以防止酵母菌沉降到计数室底部D.若仅依据图示结果,可以估算培养液中酵母菌密度为3.5×109个•mL-1二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图,请回答下列有关问题:(1)该过程不可能发生在___________。A.肌肉细胞B.肺泡细胞C.成熟的红细胞D.造血干细胞(2)图中过程①是__________,主要发生在__________中。此过程既需要__________作为原料,还需要能与DNA分子结合的________进行催化。(3)过程②中,核糖体在物质b上的移动方向是___________(用图中字母和箭头表示)。(4)若图中异常多肽链中有—段氨基酸序列为“一丝氨酸—谷氨酸一”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA.CUU,则物质a中对应的模板链碱基序列为___________。(5)图中所掲示的基因控制性状的方式是______________________。如果a发生改变,生物的性状___________(一定、不一定)改变。原发性髙血压属于____________遗传病,这类遗传病容易受环境因素影响,在人群中发病率较高。8.(10分)下图表示某种生物的细胞内染色体及DNA相对量变化的曲线图。根据此曲线图回答下列问题:(注:横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例)(1)图中代表染色体相对数量变化的曲线是。(2)进行图中8过程时,细胞之间有信息交流,完成信息交流的细胞结构是,相关的成分是。(3)细胞内不含同源染色体的区间是________________。⑷若该生物体细胞中染色体数为20条,则一个细胞核中的DNA分子数在4—6时期为个。⑸若8过程发生在人体内,此时后代性别(填“已决定”或“未决定”);所形成的细胞中遗传物质的数量(填“父方多”、“母方多”或“一样多”)。9.(10分)下图甲表示小鼠上皮细胞一个细胞周期的4个阶段(G1期主要合成RNA和蛋白质;S期是DNA合成期;G2期DNA合成终止,合成RNA及蛋白质;M期是细胞分裂期)。图乙表示流式细胞仪测定细胞群体中处于不同时期的细胞数量和DNA含量。请据图回答下列问题:(1)在电子显微镜下观察处于M期的细胞,可见由细胞两极的___________发出星射线。在M期,染色单体的消失发生___________期,染色体数与核DNA数之比为1:2在___________期。(2)图乙中细胞数量呈现两个峰值,左侧峰值表示图甲中的___________期细胞。(3)若向小鼠上皮细胞培养液中加入过量胸苷,处于S期的细胞立刻被抑制,而处于其他期的细胞不受影响。现测得小鼠肠上皮细胞周期各阶段时间如下表所示:分裂时期分裂间期分裂期合计G1SG2M时长(h)3.47.92.21.815.3预计加入过量胸苷___________h后,细胞都将停留在S期。(4)下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述,能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是______。①两个相同DNA分子完全分开②出现放射状排列的细丝③中心体发生倍增④着丝点排列在一个平面上(5)如图是某同学绘制的小鼠体细胞有丝分裂模式图,其中错误的是___________。10.(10分)下图为植物(2N=24)减数分裂过程及基因对控制性状方式的示意图,请回答:(1)图1为该植物(基因型为Aa)减数分裂过程中______________时期部分染色体的示意图,图中有____条染色体。如果1号染色单体上的基因为A,则2号中与1号A相对应的基因最可能是________。A与a基因分离发生在减数_______________
期。(2)若该种植物基因型分别为AA(母本)与aa(父本)的两亲本进行杂交时,A基因所在的那一对同源染色体只在减数第一次分裂时不分离,则母本产生的雌配子染色体数目最可能为_____________条。(3)若该植物的花色受两对基因(自由组合)A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图2所示,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用;由图2可知基因控制性状的方式是:__________________。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1,其表现型为____________,F1的自交后代中花色的表现型及比例是__________________________。11.(15分)如图甲是某草原生态系统中的碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分,图乙为其中部分营养结构。请据图回答:(1)图甲中过程①表示_________。图甲中的_____________(用字母表示)成分没在图乙中出现。图甲②过程中碳是以___________形式传递的。(2)该生态系统的能量最终来源是__________,其能量流动的特点是__________。(3)成分C在该生态系统中所起的作用是_______________。(4)图中捕食者能依据被捕食者的气味捕猎,说明信息传递在生态系统中的作用是________。(5)乙图中蛇和猫头鹰的种间关系是__________;:若草固定的总能量为6.8×109kJ,食草昆虫和鼠同化的总能量是1.3×108kJ,则人最多能获得能量________kJ。(6)与森林生态系统比较,该生态系统的抵抗力稳定性____________(高、低或相同)。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】
基因是有遗传效应的DNA片段,所以A正确;染色体的主要成分是DNA和蛋白质,所以B错误;染色体主要分布在细胞核,所以C错误;生物体性状的表现受环境和基因的影响,所以D错误考点:本题考查基因、染色体和性状的关系,意在考查学生对基础知识的识记能力。难度很小,属于基础内容2、D【解析】假设白色基因为A,黄色基因为a,纯种白色脂肪家兔与黄色脂肪家兔杂交,仔兔为Aa,应该表现为白色,喂以含叶绿素的饲料时,仔兔的皮下脂肪为黄色,表明基因型相同,表现型不一定相同,而表现型受基因型与环境条件共同作用,D正确。3、组成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同[6]线粒体[1]核糖体生物催化细胞中没有细胞核和各种细胞器膜蛋白A(或载体蛋白)【解析】
分析题图:1是核糖体,2是高尔基体,3是内质网,4是核仁,5是核膜,6是线粒体。【详解】(1)导致蛋白质结构多样性的直接原因是:组成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同。(2)DNA主要分布在细胞核中,少量分布在线粒体与叶绿体中。对于小肠上皮细胞而言,含有DNA的细胞器是图中的[6]线粒体。原核细胞中只含有一种细胞器,即图中的[1]核糖体。(3)膜蛋白D的作用是能够水解双糖,说明膜蛋白D是一种酶,进而说明膜蛋白还具有生物催化功能。(4)哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和各种细胞器,也就没有细胞器膜和核膜,是制得纯净的细胞膜的理想材料。(5)一般而言,离子是以主动运输的方式进行跨膜运输的。主动运输需要载体蛋白的协助,需要消耗细胞代谢产生的能量。若用某种药物处理此细胞,发现细胞吸收钠离子数量明显减少,但对其它离子吸收没有影响,说明该化学药品对细胞产生能量的过程没有影响,而是影响了细胞膜上运转钠离子的载体蛋白,即图中的膜蛋白A。【点睛】本题以图文结合的形式,综合考查学生对蛋白质的结构和功能、DNA的分布、细胞的结构和功能、物质跨膜运输的方式、体验制备细胞膜的原理等知识的识记及理解能力。梳理相关知识点并形成知识网络,据此明辨图示中数字所指代的结构名称及膜蛋白的功能,进而进行相关问题的解答。4、B【解析】
肺炎双球菌的转化实验包括格里菲思的体内转化实验和体外转化实验,其中格里菲思的体内转化实验证明热杀死的S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌,但并不知道该“转化因子”是什么,而体外转化实验证明DNA是遗传物质。【详解】A、已加热杀死的S型细菌中,蛋白质已经失去活性而DNA仍具有活性,A错误;
B、已加热杀死的S型细菌中,含有促使R型细菌发生转化的活性物质,即“转化因子”,B正确;C、格里菲思的肺炎双球菌的转化实验证明加热杀死的S型细菌中存在某种转化因子,能将R型细菌转化为S型细菌,未说明DNA是遗传物质,C错误;D、格里菲思的肺炎双球菌的转化实验没有说明转化因子的本质,不能证明生物界的遗传物质主要是DNA,D错误。故选B。5、B【解析】人类基因组计划的目的是测定人类基因组的全部DNA序列,并解读其中包含的遗传信息。人类基因组是一对常染色体的一条和一对性染色体,而人体有22对常染色体和1对性染色体X和Y,所以在人类基因组计划中需要完成22+2=24条染色体上的序列,B正确,A、C、D错误。点睛:要区分基因组和染色体组,对于有性别的二倍体生物基因组是常染色体的一条和一对性染色体,而一个染色体组是常染色体的一条和性染色体的一条,而对于无性染色体的二者是一样的。6、C【解析】吸取培养液前应将培养瓶轻轻振荡,目的是使酵母菌在培养液混匀,A正确;血细胞计数板计数时,应先放置盖玻片,在盖玻片的边缘滴加培养液,待培养液从边缘处自行渗入计数室,吸去多余培养液,再进行计数,B正确;待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部,将计数板放在载物台的中央,在显微镜下观察计数,C错误;此血球计数板的计数室是25×16型,即大方格内分为25中格,每一中格又分为16小格。原1mL培养液中的酵母菌数为=每个小格中的平均酵母菌数×400个小格×酵母菌培养稀释倍数×1000,则该1mL样品中酵母菌数约=14÷16×400×1000×10000=8×109个,D正确。二、综合题:本大题共4小题7、C转录细胞核核糖核苷酸RNA聚合酶B→A—AGACTT—基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状不一定多基因【解析】
根据题意和图示分析可知:图示为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图,其中①表示转录过程;②表示翻译过程;a表示DNA分子,b表示mRNA分子。【详解】(1)成熟的红细胞中没有细胞核和细胞器,不可能发生转录和翻译。(2)图中①为转录过程,主要发生在细胞核中;该过程需以四种游离的核糖核苷酸为原料,还需要能与基因结合的RNA聚合酶进行催化。(3)过程②为翻译,根据翻译出的长肽链在前,短肽链在后,所以核糖体在物质b(信使RNA)上的移动方向是B→A。(4)若图中异常多肽链中有一段氨基酸序列为“-丝氨酸-谷氨酸-”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU,根据碱基互补配对原则可知,丝氨酸和谷氨酸的密码子分别为UCU、GAA,则物质a中模板链碱基序列为-AGACTT-。(5)图中所揭示的基因控制性状的方式是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。基因发生改变,由于密码子的简并性等原因,其控制的蛋白质分子结构不一定改变,所以基因控制的性状也不一定改变。原发性髙血压属于多基因遗传病。【点睛】本题关键在于正确认识图中转录和翻译过程,尤其要注意判断转录和翻译的方向。8、(7分,每空1分)(1)曲线B(2)细胞膜糖蛋白(3)4~7(4)20(5)已决定母方多【解析】(1)分析:由图可看出1之前与8-9时为分裂间期,此时DNA复制导致数量加倍,而染色体数量不变。(2)分析:8时期时DNA与染色体均突然加倍,故为精卵结合的受精作用。(3)分析:减数第二次分裂后期之前与有丝分裂后期之前均有染色单体。(4)分析:由图可知为20条。(5)分析:基因突变发生在分裂间期,自由组合发生在分裂后期。(6)分析:6-7时期为减数第二次分裂后期,无姐妹染色单体,设两对同源染色体为AA与aa,则在细胞两端分别为Aa与Aa。根据DNA和染色体在有丝分裂和减数分裂中的变化特点可知,曲线A为DNA的变化曲线,B为染色体的变化曲线。这个图把减数分裂、受精作用和有丝分裂很好的联系在一起。0~8表示的是减数分裂;8位点发生受精作用;8~13表示的是有丝分裂。具体的时间段1~2、2~3、3~4、4~5、5~6、6~7、7~8依次为减Ⅰ的前期、中期、后期、减Ⅱ的前期、中期后期和末期;9~10、10~11、11~12、12~13依次为有丝的前期、中期、后期和末期。成对的遗传因子分离发生在减Ⅰ后期,即3~4;四分体形成于减Ⅰ前期,消失于减Ⅰ后期,存在区间即1~3着丝点分裂是瞬间完成的,在两个地方发生:减Ⅱ后期和有丝后期刚开始时,这里很多同学往往不是漏掉一个就是填成区间。9、(4)中心体后前、中(缺一不可)(2)G4(4)4.4(4)③→②→④→①(5)③④【解析】(4)动物细胞是两极的中心体发出星射线形成纺锤体。染色单体消失发生在后期,此时着丝点分裂,姐妹染色单体成为子染色体。染色体数与核DNA数之比为4∶2说明含有姐妹染色单体,所以在前期和中期都是。(2)由图分析可知第一个峰值后DNA进入了复制时期,因此是在图甲的G4期。(4)由题意可知现停留在S期,要让细胞都停留在S期,需要过约2.2+4.8+4.4=4.4h。(4)两个相同DNA分子完全分开发生在后期,出现放射状排列的细丝发生在前期,中心体倍增发生在间期,着丝点排列在一个平面上发生在中期,因此是③→②→④→①。(5)①中中心体倍增是在间期,此时呈染色质状态,②中着丝点分裂,姐妹染色单体分开移向两极。③中出现了细胞板,这是发生在植物细胞中,故错误。④是同源染色体分离,是发生在减数分裂过程中,故错误。重新形成核膜是在末期,⑤正确。【考点定位】本题考查细胞分裂相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。【名师点睛】有丝分裂过程中细胞结构的变化(4)纺锤体的变化:形成时期为前期→解体时期为末期。(2)核膜、核仁的变化:解体时期为前期→重建时期为末期。(4)中心体变化规律(动物细胞、低等植物细胞)10、(1)四分体4a第一次分裂后期和减数第二次分裂后期(2)13或11(3)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状粉色白∶粉∶红=4∶9∶3【解析】(1)图1细胞中有四分体,为减数第一次分裂前期。由图示可知,A、a基因所在染色体片段发生过交叉互换,因此1号上为A,则2号上最可能为a;这种情况下,1号和2号、3号和4号上的A、a基因在减数第二次分裂后期分开,1号和4号、2号和3号上的A、a基因在减数第一次分裂后期分开。(2)正常配子中染色体数目为12条,若减数第一次分裂时一对同源染色体未分离,则有的配子中染色体多一条,有的配子中染色体少一条。(3)由图2和题干信息“a基因对于B基因的表达有抑制作用”可知,aa为白色,AAB为红色,AaB和Abb为粉色。AABB个体与aabb的个体杂交得到F1基因型为AaBb,花为粉色;AaBb自交后代中aa(白)∶AAB(红)∶A
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