2026届杭州市采荷中学生物高一下期末达标检测模拟试题含解析

2026届杭州市采荷中学生物高一下期末达标检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．基因型为Aabb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因独立遗传，理论上子代的基因型有A．2种 B．3种 C．4种 D．8种2．一对表现正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者，从根本上说，前者致病基因的来源与后者的病因发生的时期分别是A．与母亲有关、减数第二次分裂后期 B．与母亲有关、减数第一次分裂后期C．与父亲有关、减数第一次分裂后期 D．与父母亲都有关、受精作用时期3．正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是A．在细胞内发挥作用B．由活细胞产生的蛋白质C．与特定分子结合后起作用D．在发挥作用后还能保持活性4．下列关于光合作用过程中光反应的叙述，正确的是A．光反应发生在叶绿体的基质中B．光反应分解CO2释放出O2C．捕获光能的色素是花青素D．光反应将光能转变成化学能5．下列有关种群和群落的说法错误的是A．随机分布属于群落的空间结构B．池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群持续增长需定期投放饵料等C．弃耕农田上进行的演替是次生演替D．自然条件下种群增长曲线一般呈“S”型，且K值往往在一定的范围内波动6．某豌豆植株只产生一种基因型为ab的配子。下列有关该植株的判断，正确的是A．为纯合子B．为杂合子C．为雄性个体D．为雌性个体7．基因型为Aa的植物体产生雌雄配子的数量比是A．雌配子：雄配子=1:1 B．雌配子：雄配子=1:3C．雌配子：雄配子=3:1 D．雄配子比雌配子多得多8．（10分）下图为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在一定浓度的KN03溶液中细胞失水量的变化情况。下列分析错误的是A．A点时细胞中细胞液的浓度最大B．OA段细胞中原生质层与细胞壁的间隙增大C．O～10分钟内细胞中液泡的颜色逐渐加深D．用0.3g/mL蔗糖溶液处理细胞结果与该曲线不同二、非选择题9．（10分）分析下面图表，回答有关问题：（1）图中B代表________________，F代表4种________________，G代表_______________。（2）1个A中有_______或________个C。（3）D与A的位置关系是______________________________。（4）C的基本组成单位是图中的_______，构成B的氨基酸大约有_________种。10．（14分）请结合所学知识回答下列相关问题：(一)如图甲为叶绿体结构模式图，图乙是从图甲中取出的部分结构放大图。(1)与光合作用有关的酶分布在图甲________(填数字)所示结构，图甲________(填数字)处能利用CO2。(2)ATP的合成场所是________(填数字)，分解场所是________(填数字)。(3)图乙的色素有________________________，其中_______________主要吸收蓝紫光，在层析液中溶解度最大。(二)图中①～④表示某细胞的部分细胞器。(1)此细胞可能是________________细胞。(2)结构________(填数字)上存在碱基A和T的互补配对；结构________(填数字)在动植物细胞中都存在而作用不同。11．（14分）如图为常见的两种育种方法的流程图，请结合所学知识回答下列问题：（1）方法一培育基因型为AABB的新品种时，在培育过程中，需要从F2代开始进行选择，原因是________；在该次选择过程中需要被选择出来的植株数约占总数的________。（2）若利用基因型分别为AAbb和aaBB的两个品种培育出基因型为aabb的新品种，从上图中选择出最快的育种方法，应该选择方法________；假如该植物一年只能繁殖一代，则最快________年就可以得到所需植株。（3）上图中两种育种方法都涉及的变异原理是_____，该原理具体是通过________方法来进行的。（4）生产实践中人们常根据不同的育种要求选择所需要的育种方法。若想大幅度改良生物的性状，则应选择的育种方法是____；若想创造一个新物种，则应选择的育种方法是_____。12．豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性．某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现后代出现4种类型，对性状的统计结果如图，据图回答问题．(1)子代中圆粒与皱粒的比例为_________。(2)亲本中黄色圆粒基因型为___________。(3)在F1中，表现型不同于双亲的个体占全部子代中个体的比例为___________，F1中杂合子占的比例是___________。(4)F1中黄色圆粒的基因型为_______________。若使F1中黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交，则F2中纯合子所占比例为_________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

Aabb×aaBb，两对基因独立遗传，理论上子代的基因型有2×2=4，C正确，ABD错误。故选C。2、A【解析】

根据“一对表现正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者”可知，该夫妇的基因型为XBXb×XBY。【详解】由上分析可知，母亲是携带者，该夫妇的基因型为：XBXb×XBY，患者为XbYY，色盲基因来自于母亲，父亲提供的精子含有2条Y，是精原细胞减数第二次分裂异常所致。综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。3、C【解析】

激素是内分泌细胞分泌，化学本质是蛋白质、多肽、脂质或氨基酸衍生物，与神经系统密切联系。

酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA，在细胞内外都能发挥作用，受温度、PH值得影响。

神经递质是由突触前膜释放作用于突触后膜，使得下一个神经元兴奋或者抑制。

激素和酶都不是细胞的能量物质和组成物质，有些激素作为信息分子能改变酶的活性从而影响细胞代谢。【详解】A、激素调节属于体液调节，随着血液循环到达相应的组织器官，调节其生理过程；酶在细胞内或分泌到细胞外催化特定化学反应；神经递质由突触前膜释放进入组织液（突触间隙）；A错误。

B、部分激素是蛋白质，部分是脂质等；酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA；B错误。

C、激素和神经递质是信息分子，需要与特定的受体分子结合，酶也需要与特定的分子结合催化化学反应；C正确。

D、酶化学反应前后数量和化学性质不变，激素和神经递质作用后就失去活性，D错误。

故选C。4、D【解析】

光合作用的阶段：①光反应阶段：场所是类囊体薄膜a．水的光解：2H2O→4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+Pi+光能→ATP②暗反应阶段：场所是叶绿体基质a．CO2的固定：CO2

+C5→2C3b．三碳化合物的还原：2C3→（CH2O）+C5+H2O【详解】A、光反应在叶绿体的类囊体薄膜上进行，暗反应在叶绿体的基质中进行，A错误；B、光反应分解水生成[H]并放出O2，暗反应最终将CO2还原成糖类，B错误；C、捕获光能的色素是叶绿素和类胡萝卜素，C错误；D、光反应将光能转化成ATP中活跃的化学能，暗反应将ATP中活跃的化学能储存在有机物中，D正确。【点睛】熟悉光合作用中光反应和暗反应中物质变化和能量变化以及发生的场所是判断本题的关键。5、A【解析】

试题分析：随机分布是种群的空间特征，故A错误。池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群持续增长需要投放饵料来补充能量，故B正确。弃耕农田上因为有土壤条件的保留是次生演替，故C正确。自然条件下因为资源是有限的种群增长曲线一般呈“S”型曲线，且K值往往是在一定范围内波动的，故D正确。考点：本题考查种群与群落相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。6、A【解析】纯合子是由相同基因型的配子结合成的合子发育而来的，其体内不存在等位基因，如AA、AABBB、aabb等，因此某豌豆植株只产生一种基因型为ab的配子，此豌豆植株一定是纯合子，A正确；杂合子是指由两个基因型不同的配子结合而成的合子，再由此合子发育而成的新个体。如基因型为AaBB、AaBb的个体，杂合子的基因组成至少有一对等位基因，因此至少可形成两种类型的配子（雌配子或雄配子），B错误；无论雌雄，只要其基因型为aabb，均可以产生基因型为ab的配子，因此某豌豆植株只产生一种基因型为ab的配子，不能确定其是雌性个体还是雄性个体，C、D错误。7、D【解析】

在自然界因为长期的自然选择，产生的雄配子要远远多于雌配子的数量，D正确，B、C错误。在产生的雌配子和雄配子中A：a的比例为，A错误。【点睛】考虑一对等位基因A、a，产生配子时含A、a配子的数目为1:1，不是雌雄配子数为1:1。8、C【解析】

本题以“曲线图”为情境，考查学生对植物细胞质壁分离及其复原的知识要点的相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。【详解】分析图示可知：OA段，随时间的推移，细胞失水量逐渐增加至A点时达到最大，因此OA段细胞中原生质层与细胞壁的间隙不断增大，A点时细胞中细胞液的浓度最大，A、B正确；O～5分钟内，细胞因不断失水而导致液泡的颜色逐渐加深，5～10分钟内，细胞因吸水而导致液泡的颜色逐渐变浅，C错误；处于一定浓度的KN03溶液中的细胞，随时间的推移，细胞失水量先逐渐增加而后又逐渐减少，说明K+和N03-可被细胞吸收，植物细胞在KN03溶液中发生质壁分离后能自动复原，但蔗糖分子不能被细胞吸收，因此用0.3g/mL蔗糖溶液处理细胞，植物细胞在发生质壁分离后不能自动复原，其结果与该曲线不同，D正确。【点睛】解答此题的关键在于熟练掌握植物细胞的失水和吸水的条件及其原因，明确横、纵坐标的含义以及曲线的变化趋势，起点、转折点、终点等点的含义。二、非选择题9、蛋白质碱基脱氧核糖12D在A上呈线性排列E20【解析】试题分析：依据图示信息，准确定位B、F、G所示物质的名称，在此基础上，围绕染色体、DNA、基因之间的关系及核酸的种类、组成成分、结构层次，对各问题进行分析作答。(1)染色体的主要成分是DNA和蛋白质，脱氧核糖核苷酸的组成成分是脱氧核糖、碱基和磷酸，据此分析图示可知：B代表蛋白质，F代表4种碱基，G代表脱氧核糖。(2)1个A（染色体）中有1或2个C（DNA）。(3)D(基因)与A（染色体）的位置关系是：D在A上呈线性排列。(4)C（DNA）的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸即图中的E。构成B（蛋白质）的氨基酸大约有20种。【点睛】理清脉络，形成知识网络。10、③④④③④叶绿素和类胡萝卜素(或“叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素”)胡萝卜素动物或低等植物①③【解析】试题分析：甲图表示叶绿体的结构，①是类囊体薄膜，是光反应的场所，②是叶绿体基质，是暗反应的场所；乙图是含有色素的生物膜，是类囊体薄膜。下图表示部分细胞结构，其中①是线粒体，是有氧呼吸的主要场所；②是中心体，与细胞的有丝分裂有关；③是高尔基体，在动植物细胞中的功能不同，在动物细胞中与分泌物的分泌有关，在植物细胞中与细胞壁的合成有关；④是核糖体，是合成蛋白质的场所。(一)（1）图甲中①是类囊体薄膜，含有与光合作用光反应有关的酶；②是叶绿体基质，含有与光合作用暗反应有关的酶，是利用二氧化碳的场所。（2）光合作用光反应产生ATP，暗反应消耗ATP，即ATP的合成场所是③，分解场所是④。（3）乙图是类囊体薄膜，分布有叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素四种色素，其中胡萝卜素在层析液中溶解度最大，主要吸收蓝紫光。(二)（1）此细胞含有中心体，可能是动物细胞或低等植物细胞。（2）结构①是线粒体，存在碱基A和T的互补配对；③是高尔基体，在动植物细胞中都存在而作用不同。【点睛】解答本题的关键是分析细胞结构图，确定不同细胞器的名称，并掌握各自的结构与功能。11、F2中发生性状分离，出现所需新品种9/16二两基因重组杂交诱变育种多倍体育种【解析】

分析题图：方法一为杂交育种，其原理是基因重组；方法二为单倍体育种，其主要原理是染色体变异。【详解】（1）图中利用常规育种方法培育基因型为AABB的新品种时，在培育过程中，需要从子二代开始进行选择，原因是F2（子二代）出现了性状分离；在该次选择过程中，亲本的基因型为AAbb和aaBB，子一代的基因型为AaBb，子一代自交后代中符合要求的表现型（A_B_）占9/16；（2）单倍体育种的方法可以明显缩短育种年限。第一年实现亲本的杂交，得到子一代AaBb，第二年播种后开花，取花药进行离体培养，再用秋水仙素加倍，选育所需表现型即可。（3）两种育种方法中均涉及杂交过程。得到双杂合子（AaBb）后，其再进行减数分裂，该过程实现了基因重组。（4）诱变育种能提高变异频率，大幅度改良某些性状，加速育种进程，因此若想大幅度改良生物的性状，则应选择诱变育种；多倍体育种能迅速改变生物的染色体组成，使之与原生物产生生殖隔离，从而创造新物种。【点睛】本题结合图解，展示了杂交育种和单倍体育种，再通过题干的设置，较全面的考查了生物变异及其在育种中的应用。杂交育种能实现“集优”；单倍体育种能明显缩短育种年限；诱变育种能提高变异频率，大幅度改良某些性状，加速育种进程；基因工程育种能按照人们的意愿定向改造生物的性状；多倍体育种常用于创造新物种。12、3:1YyRr1/43/4YyRR或YyRr1/6