2024统编版八年级道德与法治上册期末教学质量评估试卷1（含答案）

统编版（2024）八年级上册道德与法治期末教学质量评估试卷1

（考试时间：60分钟满分：100分）

第一部分：选择题（共20小题，每小题3分，共60分）

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.“个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可

能生存一样J这告诉我们

A.个人可以离开社会而存在，社会离不开个人

B.人的成长是不断社会化的过程，要积极融入社会

C.社会的发展进步完全依赖个人

D.人的身份是在社会关系中确定的

2.网络购物、移动支付、共享单车等已经成为我们生活的一部分。这说明

7

A.网络丰富日常生活，让生活更便利

B.网络百利而无一害

C.我们应该完全依赖网络生活

D.网络打破了人际交往的时空限制

3.“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这句话告诉我们

A.文明有礼是一个人立身处世的前提

B.文明有礼体现国家形象

C.文明有礼促进社会和谐

D.以上说法都正确

4.诚实守信是中华民族的传统美德，也是民法的一项基本原则。践行诚

信，我们要做到

A.树立诚信意混，真诚待人

B.运用诚信智慧，权衡利弊

C.珍惜个人的诚信记录

D.以上做法都对

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5.下列行为属于行政违法行为的是

A.殴打他人致重伤

B.拒不履行合同义务

C.谎报险情，决乱治安

D.偷窃银行巨额财产

6.“敬人者，人恒敬之。”这句古语启示我们在人际交往中要

A.尊重他人

B.诚实守信

C.宽容大度

D.遵纪守法

7.承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面，又包

括精神方面。走我们而言，更重要的是

A.物质奖励

B.赞扬和荣誉

C.精神方面的回报

D.职位的提升

8.对于不是我们自愿选择的责任，我们应该

A.仍然自觉承祖，做到“我承担，我无悔”

B.尽量推卸给池人

C.抱怨懈怠，敷衍了事

D.无所谓，做不做都行

9.国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。国

家利益包括

A.安全利益

B.政治利益

C.经济利益

D.以上都是

10.“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”这句诗体现了

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A.国家利益与个人利益是完全等同的

B.坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情

C.为了国家利益，必须放弃所有个人利益

D.国家利益就是国家安全

11.维护国家安全是每一个公民应尽的义务。国家安全包括

A.国家主权、领土完整不受侵犯

B.国家秘密不被窃取、泄露和出卖

C.社会秩序不被破坏

D.以上都对

12.“空谈误国，实干兴邦。”这启示我们

A.实干才能梦想成真

B.只有体力劳动者才值得尊重

C.脑力劳动比体力劳动更重要

D.国家的建设只需要实干家

13.面对复杂的社会生活，我们要学会理性利用互联网。下列做法正确的是

A.在网络上随意发布未经证实的消息

B.遇到不懂的问题上网搜索，辨别真伪

C.沉迷网络游戏，影响学习和生活

D.在网络上攻击他人，宣泄情绪

14.社会秩序是社会生活的一种有序化状态。与人们日常生活关系密切的社

会秩序包括

A.交通秩序

B.生产秩序

C.社会管理秩序

D.以上都是

15.“己所不欲，勿施于人。”这体现了

A.学会换位思考

B.学会欣赏他人

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C.文明有礼的表现

D.诚实守信的原则

16.下列不属于亲社会行为的是

A.参加研学旅行

B.沉迷于网络游戏

C.参加志愿者服务活动

D.关注社会发展变化

17.“天下兴亡，匹夫有责。”在当代中国，国家利益与人民利益是

A.相互矛盾的

B.高度统一的

C.毫无关系的

D.完全对立的

18.服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。下列属于服务社会

的是

A.整天躲在房间里玩手机

B.参加义务植树活动

C.逃学去网吧打游戏

D.在家只顾自己玩耍，不帮父母做家务

19.“位卑未敢忘忧国。”这句诗表达了

A.对祖国的深厚情感

B.对个人前途的担忧

C.对社会的不满

D.对自然的热爱

20.总体国家安全观以人民安全为宗旨，以为根本，以经济安全为基

础。

A.政治安全

B.文化安全

C.军事安全

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D.社会安全

第二部分：非选择题（共4大题，共40分）

21.【走进社会生活】（10分）

材料一：八年级学生小明周末经常去图书馆看书，也会利用网络关注国

家大事。

材料二：网络谣言、网络暴力时有发生，给社会带来不良影响。（1）小

明的行为属于什么行为？（2分）养成这种行为有什么意义？（4分）

（2）结合材料二，谈谈我们应该如何理性参与网络生活？（4分）

22.【遵守社会规则】（10分）

材料：俗话说：“没有规矩，不成方圆。”在社会生活中，规则尢处小

在。比如过马路要遵守交通信号灯，乘车要排队，参观博物馆不能大声

喧哗等。（1）为什么社会生活需要秩序？（4分）

（2）遵守社会规则，我们应该怎么做？（6分）

23.【勇担社会责任】（10分）

材料：“时代楷模”张桂梅，扎根边疆教育一线40余年，默默耕耘、无

私奉献，用知识改变贫困山区女孩命运，用爱心和智慧点亮万千乡村女

孩的人生梦想。（1）张桂梅老师身上有哪些优秀品质值得我们学习？（4

分）

（2）作为中学生，我们应该如何服务和奉献社会？（6分）

24.【维护国家利益】（10分）

材料：习近平总书记强调：“国家好，民族好，人家才会好。”实现中华

民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事。（1）

结合材料，谈谈国家利益与人民利益的关系。（4分）

（2）维护国家安全，人人可为。我们可以通过哪些方式维护国家安全？

（6分）

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参考答案与评分标准

选择题（每小题3分,共60分）

表格

题号12345678910

答案BADDCACADB

表格

题号11121314151617181920

答案DABDABBBAA

非选择题（共40分）

21.1走进社会生活】（10分）

（1）小明的行为属于什么行为？有什么意义?（6分）

。行为：亲社会行为。（2分）

o意义：有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形

成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。（答出任意两

点即可得4分）

（2）如何理性参与网络生活？（4分）

o我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完

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善自我。（1分）

。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网

络，要学会“信息节食”。（1分）

。我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色

情、恐怖等不良信息。（1分）

o恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。（1分）

22.【遵守社会规则】（10分）

•（1）为什么社会生活需要秩序？（4分）

□社会正常运行需要秩序。只有大家有序地占据一定的社会资源和

承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从

而提高社会运行效率，降低社会管理成本。（2分）

o社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环

境，让我们感受到生活的美好，激发对生活的热情。（2分）

•（2）遵守社会规则，我们应该怎么做？（6分）

。遵守社会规则需要他律和自律。（2分）

□遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己

行动的准绳。（2分）

o我们要坚定维护规则，从自己做起，自觉遵守规则。（2分）

o（答出任意三点即可得6分）

23.【勇担社会责任】（10分）

•（1）张桂梅老师身上有哪些优秀品质？（4分）

o爱岗敬业、无私奉献、承担责任不言代价与回报、关爱他人、服

务社会等。（每点2分，答出两点即可）

•（2）作为中学生，我们应该如何服务和奉献社会？（6分）

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。服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。（2分）

o服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。（2分）

□我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以

赴、精益求精、追求卓越。（2分）

24.1维护国家利益】（10分）

•（1）国家利益与人民利益的关系。（4分）

o在我们国家，国家利益与人民利益在根本上是一致的。（2分）

o国家利益是人民利益的集中表现，国家利益至上