2025-2026学年高一年级上册11月期中考试物理试卷（原卷版）

重庆南开中学20252026学年高一（上）期中考试

物理试题

本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。满分120分,考试时间120

分钟。第I卷和第II卷都答在答题卷上。

第1卷（选择题共65分）

一、单项选择题：本题共15个小题，每小题3分，共45分。下列各题四个选项中只有一

个选项符合题意，请选出。不选、多选或错选不得分。

1.抗战胜利纪功碑暨人民解放纪念碑简称“解放碑”，碑通高27.5m,边长2.55m,位于重庆市渝中区解

放碑商业步行街。“解放碑”于1946年10月31日动工，历时约280天建成。则下列说法正确的是（）

A.“解放碑”一定不可看作质点

B.“280天”指的是时刻

C.以长江流动的江水为参考系，“解放碑”是运动的

D,乘坐轨道交通从“解放碑”到南开中学的位移大小和路程一定相等

2.却为某次火箭发射测试时所拍摄的照片，此次测试火箭会经历加速和减速两个阶段。火箭飞行过程中的

最大速度可达23.6马赫（约8000ms）,两个阶段均可视为直线运动。则下列说法正确的是（）

A.火箭发射瞬间的速度和加速度大小一定为零

B.在加速阶段，火箭的加速度大小一定在增大

C“23.6马赫”指的是火箭的平均速率

D.在减速阶段，火箭的加速度和速度方向一定相反

3.一辆肇事汽车在紧急刹车后停了卜来，在路面上留卜了一条车轮滑动的直线痕迹，交警想判断该汽车是

否超速。己知该汽车刹车时的加速度大小恒为5m，在路面上留下的刹车痕迹长度为40m,汽车可视

为质点。则该汽车刹车前瞬间的速度大小为（）

A.20m/sB.25mIsc,30m/SD.35m/s

4.牛顿定义了“力”的现代科学概念并构建了力的数学体系，为动力学的发展做出了不可磨灭的贡献。

下列关于力的说法，正确的是（）

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A.同一物体在地球表面各个位置所受重力相同

B.用手将气球压扁的力是手的重力

C.划船时，使船、人、桨一起前进的力的施力物体是人

D.猴子可以单臂悬垂在树枝上，此时猴子手臂受到的拉力与树枝受到的拉力是一对相互作用力

5.两个轻质弹簧6的弹力大小F和弹簧长度工之间的关系图像如图所示。则下列说法正确的是

B.弹簧b的劲度系数为50\m

C.弹簧a的原长比弹簧b的原长长

D.当弹簧a的长度为।m时，其弹力大小为I00N

6.如图所示，一棋盘竖直固定，该棋盘和棋子均具有磁性，每个棋子的磁性和质量均相同。若棋子始终

在棋盘上保持静止，则下列说法正确的是（）

A.棋子受到的重力方向一定指向地心

B.棋子受到棋盘的弹力是因为棋盘发生了弹性形变

C.其他条件不变，若更换为质鼠♦更大的棋子，则棋子受到的摩擦力保持不变

D.其他条件不变，若更换为磁性更强的棋盘，则棋子受到的摩擦力会增大

7.关于力的合成与分解，下列说法正确的是（）

A.两个力的合力可能小于任意一个分力

B.运动的物体不可能受到静摩擦力，静止的物体不可能受到滑动摩擦力

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D.在同一平面内将某个力分解为大小确定且不共线的两个力，最多只有一种分解方法

8.伽利略为了研究自由落体运动的规律，利用斜面做了上百次实验，是科学实验和逻辑思维的完美结合。

图可以大致展示该实验：伽利略设计了不同倾斜角度且阻力很小的斜面（视为光滑），让小球从不同倾斜角

度的斜面上不同位置由静止滚下，测出小球从不同起点滚动到斜面底端的位移以及所用的时间。则

下列说法正确的是（）

A.伽利略通过对自由落体运动的研究，合理外推得出小球在斜面上做匀变速直线运动

B.伽利略发现物体通过的位移大小与所用的时间成正比

C.保持斜面倾角不变，对从不同位置滚下的小球，比值有较大差异

D.保持斜面倾角不变，对不同质量的小球，比值几乎没有差异

9.如图所示，、、、、五个共点力的合力为零。现保持其他力不变，下列操作正

确的是（）

A.如果将减半，则这五个力的合力大小将变为

B.如果将逆时针旋转，则这五个力的合力大小将变为

C.通过平移，这五个力一定可以构成一个闭合的五边形

D.的合力与的合力可能相同

10.某新能源汽车为检测汽车性能，进行了加速和刹车测试。测:式过程中，该汽车由静止开始从4点先做匀

加速直线运动，第末通过点时开始刹车做匀减速直线运动，再经过到达点时停下。知4C的长

度为，则下列说法正确的是（）

A.该汽车通过B点时的速度大小为B.AB的长度为

第3页/共1（）页

11.如图所示，研究物体做直线运动的图像时，可以灵活选取横、纵坐标轴所表示的物理审:。则下列说法

正确的是（）

A.甲图：物体在时间段内的平均速度大小等于

B.乙图：物体由静止出发后经过到达处

C.丙图：时间段内物体在做加速运动

D.丁图：时刻物体的速度大小为

12.如题图所示，质量、倾角的斜面体放在水平地面上，一质量的小木块（可

视为质点）放在斜面上。现用一平行于斜面、大小的拉力作用于小木块，改变拉力方向，使其在

斜面所在的平面旋转一周，且斜面体和木块始终保持静止状态。己知重力加速度取，则该过程中,

下列说法正确的是（已知)()

A.小木块受到斜面的最大摩擦力为B.小木块受到斜面的最小摩擦力为

C.斜面体受到地面的最大支持力为D.斜面体受到地面的最小支持力为

13.在一次汽车性能测试中，一辆测试车发现前方有障碍物立即刹车，刹车过程中做匀减速直线运动直到停

止。从该测试车开始减速时开始计时，第内的位移为，第内的位移为。则二列说法正确

的是（）

A.该测试车开始减速时的速度大小为B.该测试车在第末的速度大小为

C.该测试车减速过程中的加速度大小为D.该测试车减速过程中的平均速度大小为

14.如图所示，某质点的图像是一条恰好与横、纵坐标轴均相切的圆弧。则下列说法正确的是（）

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0---------->//s

A.该质点做匀减速直线运动

B.该质点在前5s内的位移大小为（256jr）m

C.该质点在第2.5s末加速度大小为—m/s

2

该质点在第2.5s末的速度大小为15-孚）

D.

15.图1是工人师傅们在给高层住户安装空调时吊运空调室外机的情景。为安全起见，要求吊运过程中空

调室外机与竖直增壁保持一定的距离，其工作原理如图2所示：一人在高处拉住绳子P,另一人站在水平

地面上拉住另一绳子Q,两根绳子均系在室外机上。吊运过程中，地面上的人缓慢后退同时缓慢放绳，楼

上的人缓慢收绳，使室外机缓慢竖直上升，绳子Q与竖直方向的夹角不变。室外机可视为质点，绳子质量

忽略不计，则在这段时间内（）

图1

A.绳子户对室外机的拉力先增大后减小

B.绳子Q对室外机的拉力逐渐增大

C.地面对人的摩擦力逐渐减小

D.绳子P、Q对室外机的拉力的合力逐渐减小

二、多项选择题：本题共5个小题，每小题4分，共20分。下列各题四个选项中至少有

两个选项符合题意，请选出。全部选对得4分，漏选得2分，错选不得分。

16.下列说法正确的是（）

A.物体运动速率不变，则其加速度为零

B.形状规则的物体的重心不一定为它的几何中心

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C.静止在水平桌面上的物体所受支持力就是它的重力

D.静摩擦力的方向可能与运动方向相同

17.小方同学对运动员跳水过程进行了实验探究，将运动员简化为L6m高的圆柱体模型，以「=5m§的

初速度从跳台上竖直向上起跳。已知水平跳台台面到水面的高度为10m,设定运动员起跳后一直保持竖

直状态，重力加速度g取10m,空气阻力忽略不计。则下列说法正确的是（）

A.运动员上升的最大高度为L25mB.运动员从起跳到刚接触水面经历的时间为2s

C.运动员在前66§内的平均速率为2mIsD.运动员在前0.6S内的平均速度大小为2mis

18.如图所示，斜面体A放在光滑水平地面上，斜面上静止的小球B被轻质细线拴住，细线另一端悬挂于

。点，一水平向左的力”作用在斜面体A上使整个装置处于静止状态。现改变水平推力少的大小，推动斜

面体A水平向左缓慢运动，使球B沿斜面上升一很小高度。则球B缓慢上升过程中（）

A.斜面体A与球B之间的弹力逐渐增大

B.细线的拉力逐渐增大

C.水平推力”逐渐减小

D.水平地面对斜面体A的支持力逐渐增大

19.甲、乙两车在一条平直的公路上同向并排直线行驶，其加速度。与位移主的关系图像如图所示。已

知时刻两车处于同一位置且速度均为零，则下列说法正确的是（）

C.0~2%内，两车不会再相遇D.0~2天内，两车还会再相遇一次

20.如图所示，一轻绳跨过轻质定滑轮A,一端与质量“二？0kg的吊篮相连，另一端与轻质定滑轮B相

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在空中并处于静止状态。重力加速度取，滑轮两侧的轻绳均处于竖直方向，不计一切摩擦。设

人对轻绳的拉力大小为，吊篮对人的支持力大小为，则（）

A.B.C.D.

第II卷（非选择题共55分）

三、实验题：本题共2个小题，21题6分，22题10分，共16分。

21.如题图1所示，在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，橡皮条的一端连接轻质小圆环,

另一端固定在纸板上的点。某同学用两个弹簧测力计共同拉动小圆环，使小圆环在拉力和的

作用下静止在点，并记录了点的位置及拉力的大小和方向。随后只用一个弹簧测力计将

小圆环拉到点，并记录拉力的大小和方向。最后，该同学以和为邻边作出平行四边形并

画出其对角线，同时在该图上作出力，如图2所示。在该实验中，和共同的作用效

果与力单独的作用效果相同，即为和的合力。

（1）本实验主要采用的科学方法是（填正确答案标号）。

A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法

（2）图2中的力和，一定沿橡皮条方向的是（选填""或“"）。

（3）在另一次实验中，该同学重新调整了弹簧测力计的方向（如图3所示），调整后发现小圆环的位置变

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了，但他想把小圆环拉回到。点。请问他是否可以保持拉力方向不变，仅通过调节弹簧测力计的拉力大

小来实现上述目的（已知弹簧测力计量程足够大）？（龙填“可以”或“不可以”）。

22.小南同学利用如图1所示的装置来测量重力加速度的大小。

（I）下列说法正确的是

A.本实验最好选择质量小、体积大的物体作为重物

B.电磁打点计时器使用8V左右的直流电源

C.释放重物时，应使重物靠近打点计时器的位置，以便打出更多的点

D.进行实验时，应先释放重物，再接通电源

E.分析数据时，应舍去纸带上密集的点，利用点迹清咂、间隔适当的一部分点进行测量、计算

（2）如图2所示，小南同学在实验中得到一条较为理想的纸带，取其中一段清晰的点，确定了A、

8、C、0和E共5个计数点，每相邻两个计数点间还有1个计时点。用刻度尺测出相邻两个计数

点间的距离分别为N=4.21c/〃，工=5.78。〃，=7.34。〃，.口=8.90c/n,已知实验中所用交流

电的频率/=50Hz。

ABCDE

••卜”HrF・,

图2

①打点计时器打下c点时，重物的瞬时速度大小为m/s（保留3位有效数字）；②当地重力加

速度大小g=m/s:（，呆留3位有效数字）。

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小球释放器

（3）小开同学也利用光电门测量了重力加速度，实验装置如题图3所示。通过小球释放器使小铁球自由

下落，铁球下落过程中先后经过光电门1和2,最终落入网兜。通过电脑显示出铁球通过光电门1和2

的时间分别为A4和A/2,还显示了从铁球上端离开光电门1到上端离开光电门2的时间间隔。

①若测得铁球直径为d，则当地重力加速度的表达式g=（用d、、A。、Ar,表示）；

②若不考虑其他偶然误差，由于铁球的大小不可忽略，则测得的重力加速度（选填“大干”“小于”

或“等于"）真实值。

四、解答题：本题共3个小题，23题10分，24题12分，25题17分，共39分。

请写出列式依据、重要的演算步骤等，只写出最后结果不得分。

23•一辆汽车正在平直的公路上以「kmh的速度匀速直线行驶，司机看见红色信号灯便立即踩下制动

器，此后汽车开始做匀减速直线运动。设汽车减速过程中的加速度大小为5ms,求开始制动后：

（1）汽车在前2s内的位移大小；

（2）汽车在前5s内的平均速度大小。

24.如题图所示，三个相同小物块A、B、C（可视为质点）静止在粗糙水平面