2025年部编版七年级语文上册期末复习第四单元考点学案（原卷版）

部编版语文七年级上册单元考点大通关第四单元

记念白求恩

一、知识梳理：

文学常识

毛泽东(1893—1976),字，湖南湘潭人。毛泽东同志是伟大的马克思主义

者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人

民共和国的主要缔造者和领导人。是马克思主义中国化的伟大开拓者,是党的第一代中

央领导集体的核心，是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。他对马

克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为-

白求恩(1890—1939),国际主义战士、加拿大共产党员、著名的医生。他率领加

拿大美国医疗队，于1938年初来中国，支援中国的抗日战争。他以精湛的医术抢救了大

批伤员，培养了许多医务干部。在一次为伤员施行急救手术时被细菌感染，1939年11

月12日在河北唐县逝世。白求恩逝世一个多月后的12月21日，毛泽东同志写下了《纪

念白求恩》这篇文章。

字音字形

【易错读音】

派遣()鄙薄()热忱()佩服()殉职()

晋察冀()

【易错字词】狭隘纯粹拈轻怕重漠不关心麻木不仁精益求

精见异思迁

理解词语

派遣:O

殉职：O

狭隘:O

极端：n

热忱:O

冷清:O

纯粹:O

佩服:O

高明:O

鄙薄:O

出路:O

拈轻怕重：。

漠不关心:“

麻木不仁:O

精益求精:O

见异思迁:O

名句积累

一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个的人,一个的人,

一个的人,一个的人，二±的人。

主题识记

二、重点讲解

课文重点句子赏析

白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在

他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的

热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作

不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑

轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打

算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人

家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷

清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产

党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。……这对

于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为

不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。

一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是

一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，

一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

三、问题释疑

1.文章开头从介绍白求恩的生平事迹有什么作用？

2.第二段中两个“极端”有什么好处?

3.第二段主要运用什么论证方法？有什么作用？

4.句中“每一个”“一定”这两个词有何表达效果？

5.“我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一

封信，还不知他收到没有。”句中的“只”“仅”两个字，有什么作用？

6.文章结尾运用了什么修辞方法，有什么作用？

四、素养提升

文章采用，以为主的表达方式，运用的方式摆事实讲道理，

增强了文章的说服力。作者概述了白求恩同志来华帮助的经过，表达了对

白求恩同志逝世的,高度赞扬了白求恩同志的、毫不利己专门利

人的精神和对技术的精神,并号召全党同志向白求恩同志学习。

回忆我的母亲

一、知识梳理：

文学常识

作者：

朱德(1886—1976),字,四川仪陇人，伟大的马克思主义者和无产阶级革命

家、军事家，中国人民军队和中华人民共和国的卓越领导人。

文体知识：

回忆录，是一种文学体裁。它运用叙述和描写的方式，追述本人或所熟悉的人物过

去的生活经历和社会活动。要求真实可靠，不允许虚阂。一般采用第一人称的叙述方式,

可以写一件事的始末，也可以写某些片段。以叙述为主，可兼有抒情、议论。语言朴实

自然，具有文献价值。

字音字形

佃农（）仪陇（）溺死（）私塾（）和蔼（）

她婢（）庚子（）哭泣（_）豪绅（）衙门（—）

蛮横（）慰勉（）聊叙（）不辍劳作（）

理解词语

任劳任怨：O

周济:>

管束：.>

为富不仁：O

慰勉：O

聊叙：。

主题识记

二、重点讲解

课文句子分析情感

母亲这样地整日劳碌着。

这类地主富人家看也不看的饭食，母亲

却能做得使一家人吃起来有滋味。

母亲年老了，但她永远想念着我，如同

我永远想念着她一样。

母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。

三、问题释疑：

1.第①段在全文中起什么作用？

2.第④⑤段的中心句是哪一句？具体写了哪些事例？母亲对儿子有着怎样的影

响？

3.第11段的“不舒服”应如何理解?

4.“母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。”这句话在文中的作用是什么？

5.第15段结尾句有什么深刻含义？

6.如何理解“这个哀痛是无法补救的”的含义？

7.作者怎样把对母亲的爱与对人民的爱，对革命的忠诚有机的结合起来写的？

8.如何理解“母亲是一个平凡的人，……创造着中国的历史”这句话的含义？

四、素养提升

关于母爱的名言：

世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基）

母爱是一种巨大的火焰。（罗曼•罗兰）

世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。（但丁）

慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果）

人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。（纪

伯伦）

成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲一一她是失败时的伴侣。（郑振铎）

梅岭—*章

一、知识梳理，

文学常识

陈毅，名，字，四川乐至人，中国共产党的优秀党员，久经考验的忠

诚的共产主义战士，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家、诗人；中国人民

解放军的创建者和领导者之一，中华人民共和国元帅，党和国家的卓越领导人。新中国

第一任上海市长。

字音字形

伏()丛莽()旋()旌旗()阎罗()

国门悬()诸君()捷报()血雨腥风()

理解词语

旋：O

取义成仁：__________________________________________

诗文翻译：

(一)

断头今日意如何？

创业艰难百战多。

此去泉台招旧部，

旌旗十万斩阎罗。

译：

(二)

南国烽烟正十年,

此头须向国门悬。

后死诸君多努力,

捷报飞来当纸钱。

译:

（三）

投身革命即为家,

血雨腥风应有涯。

取义成仁今日事,

人间遍种自由花。

译：

主题识记

二、问题释疑

L“断头今日意如何？创业艰难百战多”，这两句诗有怎样的表达作用？

2.“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗"，运用了怎样的修辞手法？，表达了怎样

的精神？

3.“南国烽烟正十年”中的“烽烟”是什么意思？全句表达了怎样的内容?

4.“此头须向国门悬”运用典故的目的是什么？

5.“后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱”，表达了怎样的内容？体现了怎样的精神?

6.“投身革命即为家，血雨腥风应有涯”，表达了怎样的内容?

7.“取义成仁今日事，人间遍种自由花”，表达了怎样的内容？运用了什么表现手

法？有什么作用？

诫子书

一、知识梳理：

文学常识

诸葛亮（181-234）,字,被人称为“”。三国时期蜀汉政治家、军事

家。曾在南阳隐居躬耕。刘备“”后，辅佐刘备建立蜀汉政权。散文代表

作有《》《》o

字音字形

【易错读音】

淫慢（）遂成（）穷庐（）

【易错字词】

险躁淡泊明志俭以养德宁静致远

名句积累

1.文中常被人们当作"志当存高远”的座右铭的句子是：“,非宁

静无以致远。”

2.表