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文档简介

第二节化学反应的表示

第1课时1.初步了解化学方程式的定义及意义；2.了解书写化学方程式所应遵守的原则；3.初步学习化学方程式的配平及书写步骤。预习目标化学反应的表示思维导图书写原则1配平2书写步骤3定义1意义2读法3化学方程式碳＋二氧化碳氧气点燃“和”“反应条件”“生成”生成物反应物C＋

CO2O2点燃化学方程式的定义1216×23244::::12+16×212用化学式表示化学反应的式子，叫做化学方程式化学方程式的意义C+O2点燃CO2化学方程式提供的信息：表明反应条件表明反应物表明生成物表示各物质之间粒子个数比（1）表示反应物，生成物和反应条件（宏观意义）（2）表示反应物和生成物之间各物质的质量比（宏观意义）（3）表示反应物和生成物的各粒子个数比（微观意义）意义：化学方程式的读法（1）宏观读法：碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳（2）数量读法：每12份质量的碳跟32份质量的氧气反应生成44份质量的二氧化碳（3）微观读法：每1个碳原子和1个氧分子反应生成1个二氧化碳分子CO2点燃CO2+化学方程式的书写原则（1）要以客观事实为依据，不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应；（2）要遵守质量守恒定律，使反应前后各原子的种类与数目保持不变。H2+O2====H2O

点燃化学方程式的配平H2+O2====H2O

22配平在式子两边的化学式前面配上适当的化学计量数，使得每一种元素的原子总数相等，这个过程就是化学方程式的配平。点燃

P+

O2

——

P2O5

①“写”，写反应物和生成物的化学式；

P+

O2

——

P2O5

②“配”，配平化学方程式；452——③“注”，注明反应条件和生成物状态。点燃化学方程式的书写步骤——例：2H2O2H2↑+O2↑通电例：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4例：S+O2SO2点燃1.如生成物中有气体，在气体的化学式右边要注“↑”号例：CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓2.反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不需注“↑”号3.溶液中反应如果生成物中有固体，在固体生成物的

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