沪科版小学语文五年级古诗词背诵试题及真题

沪科版小学语文五年级古诗词背诵试题及真题考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列哪一项不属于沪科版小学语文五年级古诗词背诵篇目？（）A.《静夜思》李白B.《望庐山瀑布》白居易C.《九月九日忆山东兄弟》王维D.《赠汪伦》杜甫参考答案：D2.《咏柳》中“碧玉妆成一树高”一句的修辞手法是？（）A.拟人B.夸张C.对偶D.排比参考答案：A3.《草》中“野火烧不尽，春风吹又生”表达了诗人怎样的情感？（）A.悲伤B.愤怒C.赞美D.失望参考答案：C4.《望洞庭》中“湖光秋月两相和”描绘的景象是？（）A.日出日落B.月出月落C.风起云涌D.雨来雨去参考答案：B5.《清明》中“路上行人欲断魂”一句表达了诗人怎样的心境？（）A.欢喜B.悲伤C.惊讶D.平静参考答案：B6.《九月九日忆山东兄弟》中“独在异乡为异客”一句体现了诗人怎样的情感？（）A.自豪B.思乡C.傲慢D.冷静参考答案：B7.《赠汪伦》中“桃花潭水深千尺”一句运用了？（）A.数字对比B.比喻C.夸张D.排比参考答案：C8.《咏鹅》中“曲项向天歌”一句描写了鹅的？（）A.形状B.动作C.颜色D.声音参考答案：B9.《草》中“离离原上草，一岁一枯荣”表达了诗人对自然的？（）A.质疑B.赞美C.嘲讽D.无所谓参考答案：B10.《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺”一句运用了？（）A.数字对比B.比喻C.夸张D.排比参考答案：C二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《静夜思》中“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人______之情。参考答案：思乡2.《咏柳》中“______，二月春风似剪刀”描绘了柳树的形态。参考答案：不知细叶谁裁出3.《草》中“______，野火烧不尽”展现了小草顽强的生命力。参考答案：离离原上草4.《望洞庭》中“______，白银盘里一青螺”将洞庭湖比作银盘。参考答案：遥望洞庭山水翠5.《清明》中“______，路上行人欲断魂”描写了清明时节的悲伤氛围。参考答案：清明时节雨纷纷6.《九月九日忆山东兄弟》中“______，每逢佳节倍思亲”表达了思乡之情。参考答案：独在异乡为异客7.《赠汪伦》中“______，不及汪伦送我情”体现了深厚的友谊。参考答案：桃花潭水深千尺8.《咏鹅》中“______，白毛浮绿水”描绘了鹅的形态。参考答案：鹅，鹅，鹅9.《草》中“______，一岁一枯荣”表达了自然界的循环。参考答案：野火烧不尽10.《望庐山瀑布》中“日照香炉生紫烟，______”描绘了庐山的景色。参考答案：遥看瀑布挂前川三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《静夜思》是唐代诗人李白的作品。（）参考答案：正确2.《咏柳》中“碧玉妆成一树高”运用了比喻的修辞手法。（）参考答案：错误（拟人）3.《草》中“野火烧不尽，春风吹又生”表达了诗人对生命的赞美。（）参考答案：正确4.《望洞庭》中“湖光秋月两相和”描绘的是春天的景象。（）参考答案：错误（秋天）5.《清明》中“路上行人欲断魂”表达了诗人的喜悦之情。（）参考答案：错误（悲伤）6.《九月九日忆山东兄弟》中“独在异乡为异客”体现了诗人的孤独感。（）参考答案：正确7.《赠汪伦》中“桃花潭水深千尺”运用了夸张的修辞手法。（）参考答案：正确8.《咏鹅》中“曲项向天歌”描写了鹅的形状。（）参考答案：错误（动作）9.《草》中“离离原上草，一岁一枯荣”表达了诗人对自然的质疑。（）参考答案：错误（赞美）10.《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺”运用了比喻的修辞手法。（）参考答案：错误（夸张）四、简答题（总共3题，每题4分，总分12分）1.简述《静夜思》这首诗的主要内容和情感。参考答案：《静夜思》是唐代诗人李白的作品，主要内容是诗人在夜晚看到明月时思念故乡的情感。诗人通过“举头望明月，低头思故乡”表达了思乡之情，展现了诗人对故乡的深切怀念。2.分析《咏柳》这首诗的修辞手法和表达效果。参考答案：《咏柳》中“碧玉妆成一树高”运用了拟人的修辞手法，将柳树比作碧玉，生动形象地描绘了柳树的美丽。诗中还运用了比喻和排比，如“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，通过比喻展现了春风的神奇力量，表达了诗人对春天的赞美。3.解释《草》这首诗的主题思想。参考答案：《草》这首诗通过描写小草的生命力，表达了诗人对自然的赞美。诗中“离离原上草，一岁一枯荣”展现了小草顽强的生命力，即使被野火烧尽，也能在春风中重新生长。诗人借此表达了生命的坚韧和自然的循环。五、应用题（总共2题，每题9分，总分18分）1.阅读以下诗句：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”请结合实际生活，谈谈你对“思乡”这一情感的理解。参考答案：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人在异乡时对故乡和亲人的深切思念。这种情感在现实生活中也很常见，例如，许多人在外地工作或学习时，在春节等传统节日时会更加思念家人。思乡之情是人类共通的情感，它体现了人们对家乡和亲人的眷恋。解题思路：-理解诗句的含义：诗人身处异乡，在节日时更加思念亲人。-结合实际生活：许多人在外地时也会在节日时思念家人。-总结情感：思乡是人类共通的情感，体现了对家乡和亲人的眷恋。评分标准：-理解诗句含义（3分）。-结合实际生活（3分）。-总结情感（3分）。2.阅读以下诗句：“野火烧不尽，春风吹又生。”请结合自然现象，谈谈你对这句话的理解。参考答案：“野火烧不尽，春风吹又生”表达了小草顽强的生命力。在自然界中，许多植物都具有类似的特性，例如，野火可以烧毁植物，但新的生命会在春天重新生长。这种生命力也体现在人类社会中，许多人在经历挫折后能够重新站起来，继续奋斗。解题思路：-理解诗句的含义：小草在野火后依然能够重新生长。-结合自然现象：许多植物具有顽强的生命力。-联系人类社会：人们在挫折后能够重新站起来。评分标准：-理解诗句含义（3分）。-结合自然现象（3分）。-联系人类社会（3分）。【标准答案及解析】一、单选题1.D（杜甫不是五年级背诵篇目）2.A（拟人）3.C（赞美小草）4.B（月出月落）5.B（悲伤）6.B（思乡）7.C（夸张）8.B（动作）9.B（赞美）10.C（夸张）二、填空题1.思乡2.不知细叶谁裁出3.离离原上草4.遥望洞庭山水翠5.清明时节雨纷纷6.独在异乡为异客7.桃花潭水深千尺8.鹅，鹅，鹅9.野火烧不尽10.遥看瀑布挂前川三、判断题1.√2.×（拟人）3.√4.×（秋天）5.×（悲伤）6.√7.√8.×（动作）9.×（赞美）10.×（夸张）四、简答题1.《静夜思》通过“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人的思乡之情，展现了诗人对故乡的深切怀念。2.《咏柳》中“碧玉妆成一树高”运用了拟人，生动形象地描绘了柳树的美丽；“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”运用了比喻，展现了春风的神奇力量，表达了诗人对春天的赞美。3.《草》通过描写小草的生命力，表达了诗人对自然的赞美，展现了生命的坚韧和自然的循环。五、应用题1.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人在异乡时对