2026年高考生物实验技能培训试卷及答案

2026年高考生物实验技能培训试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.在进行植物细胞质壁分离实验时，下列操作错误的是（）A.使用高浓度蔗糖溶液进行渗透压差诱导B.观察过程中需持续滴加蒸馏水C.应选择紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞D.显微镜下观察到质壁分离复原时，细胞液颜色变浅2.制作叶绿体临时装片时，为防止叶绿体颜色被破坏，应采取的措施是（）A.使用清水漂洗叶片B.用50%酒精进行脱色处理C.保持叶片湿润并立即观察D.在盖玻片下滴加碘液3.在探究酵母菌呼吸方式实验中，下列描述正确的是（）A.有氧呼吸和厌氧呼吸均在线粒体中进行B.厌氧呼吸产物为乳酸，不产生二氧化碳C.检测CO₂可用澄清石灰水或溴麝香草酚蓝水溶液D.有氧呼吸比厌氧呼吸产生更多ATP4.观察细胞有丝分裂实验中，下列步骤顺序正确的是（）A.解离→漂洗→染色→制片B.漂洗→解离→染色→制片C.制片→解离→漂洗→染色D.染色→漂洗→解离→制片5.在测定植物叶片光合作用速率实验中，下列操作错误的是（）A.使用黑色圆形纸片遮挡部分叶片B.通过测量氧气释放量计算净光合速率C.应在光照强度恒定条件下进行D.需排除呼吸作用对结果的干扰6.探究生长素类似物促进插条生根实验中，下列变量设置合理的是（）A.对照组插条不处理，实验组用不同浓度生长素溶液浸泡B.所有插条均剪成10厘米长，仅改变生长素浓度C.插条基部用酒精消毒，以防止微生物污染D.实验重复3次，取平均值分析结果7.在果酒发酵实验中，下列现象表明发酵正常进行的是（）A.液面出现气泡B.液体颜色变浑浊C.温度持续升高D.气味产生酸味8.制作DNA粗提取实验中，下列操作正确的是（）A.用高盐溶液沉淀DNAB.用二苯胺试剂直接在溶液中显色C.洗涤过程中需用蒸馏水反复冲洗D.DNA溶解在冷酒精中9.在调查人类遗传病发病率时，下列抽样方法合理的是（）A.在某校随机抽取100名学生B.调查某村所有2000名居民C.选择某医院遗传科就诊患者D.对某城市所有新生儿进行筛查10.探究影响酶活性的因素实验中，下列描述正确的是（）A.高温能使酶的空间结构改变但不可逆B.pH过高或过低时酶活性一定增强C.过氧化氢酶更适合用于研究温度影响D.酶的作用具有专一性和高效性二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）11.观察植物细胞有丝分裂实验中，解离液的主要成分是______和______。12.制作叶绿体临时装片时，为防止细胞变形，应先用______处理叶片，再用______压片。13.探究酵母菌呼吸方式实验中，检测CO₂可用______或______，现象为溶液颜色由______变为______。14.测定植物叶片光合作用速率实验中，对照组叶片应______处理，以排除光合作用的影响。15.生长素类似物促进插条生根实验中，自变量是______，因变量是______。16.果酒发酵实验中，酵母菌进行______呼吸，产生的代谢产物是______和______。17.制作DNA粗提取实验中，DNA不溶于______，但溶于______。18.调查人类遗传病发病率时，应选择______的群体，并计算______。19.探究影响酶活性的因素实验中，温度过高时酶活性降低的原因是______。20.酶的作用具有______和______，其作用条件要求______。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）21.观察细胞质壁分离实验时，低浓度溶液可使细胞吸水膨胀。（）22.制作叶绿体临时装片时，需用高倍镜才能观察到叶绿体颗粒。（）23.酵母菌有氧呼吸和厌氧呼吸的产物均为CO₂和H₂O。（）24.观察细胞有丝分裂实验中，分裂期细胞数量最多。（）25.测定植物叶片光合作用速率实验中，遮光组代表净光合速率。（）26.生长素类似物浓度过高会抑制插条生根。（）27.果酒发酵实验中，需将发酵瓶密封以创造无氧环境。（）28.制作DNA粗提取实验中，可用冷酒精沉淀DNA。（）29.调查人类遗传病发病率时，应选择多代遗传的家系。（）30.酶的作用具有高效性，可在无机催化剂作用下完成。（）四、简答题（总共4题，每题4分，共16分）31.简述观察植物细胞质壁分离实验的步骤及现象。32.解释制作叶绿体临时装片时，为何需用蒸馏水漂洗叶片。33.比较有氧呼吸和厌氧呼吸的异同点。34.说明调查人类遗传病发病率时应注意的关键事项。五、应用题（总共4题，每题6分，共24分）35.某小组进行“探究不同光照强度对植物光合作用速率的影响”实验，请回答：（1）实验的自变量是什么？需设置多少组对照组？（2）如何检测光合作用速率的变化？（3）若实验结果显示光照强度超过一定值后速率不再增加，说明什么？36.某同学进行“探究生长素类似物浓度对插条生根的影响”实验，结果如下表：|生长素浓度（mg/L）|生根插条数||------------------|------------||0|0||0.1|5||0.5|10||1.0|8||2.0|2|请回答：（1）该实验的对照组是什么？（2）生长素类似物浓度对插条生根有何影响？（3）若要促进插条生根，应选择何种浓度范围？37.某小组进行“果酒发酵实验”，发现发酵过程中液面出现气泡，但液体颜色变浑浊。请回答：（1）气泡产生的原因是什么？（2）液体变浑浊的原因是什么？（3）为提高发酵效率，应如何改进实验条件？38.某学校生物兴趣小组调查当地某遗传病发病率，发现该病在人群中患病率为1%。请回答：（1）该调查属于哪种遗传病调查？（2）调查方法是什么？（3）若该病为隐性遗传病，推测其遗传方式及发病率计算依据。【标准答案及解析】一、单选题1.B（质壁分离复原时需用低浓度溶液，而非持续滴加蒸馏水）2.C（保持湿润可维持叶绿体活性，立即观察避免色素降解）3.C（CO₂可用澄清石灰水变浑浊或溴麝香草酚蓝变黄）4.A（解离→漂洗→染色→制片为标准步骤）5.B（应测量净光合速率，即总光合速率减去呼吸速率）6.A（对照组不处理，实验组用不同浓度处理为标准设计）7.A（气泡为CO₂，表明酵母菌进行酒精发酵）8.C（DNA溶于2mol/LNaCl溶液，洗涤需用蒸馏水）9.D（新生儿筛查可避免选择偏倚）10.D（酶具有专一性和高效性，区别于无机催化剂）二、填空题11.盐酸、酒精12.酒精、拇指13.澄清石灰水、溴麝香草酚蓝、蓝、绿14.遮光15.生长素类似物浓度、生根率16.酒精、二氧化碳、乙醇17.酒精、二苯胺18.人群、发病率19.高温使酶空间结构变性失活20.专一性、高效性、温和三、判断题21.√22.×（低倍镜即可观察）23.×（厌氧呼吸产物为乙醇和CO₂）24.√（分裂期细胞数量最多）25.×（遮光组代表呼吸速率）26.√（过高浓度抑制生根）27.√（需密封创造无氧环境）28.√（DNA在冷酒精中沉淀）29.×（应选择随机人群）30.×（酶是生物催化剂）四、简答题31.步骤：解离（盐酸酒精混合液）、漂洗、染色（碘液）、制片、观察。现象：细胞壁与原生质层分离，细胞液颜色变深。32.蒸馏水可洗去叶绿体色素，避免干扰观察，同时维持细胞正常形态。33.相同点：均为细胞呼吸，产物为ATP。不同点：有氧呼吸在线粒体，产物为CO₂和H₂O；厌氧呼吸在细胞质，产物为乙醇和CO₂或乳酸。34.关键事项：选择随机人群、样本量足够大、避免选择偏倚、统计发病率而非患病率。五、应用题35.（1）自变量是光照强度，需设置3组对照组（如0、5000、10000勒克斯）。（2）通过测量氧气释放量或CO₂吸收量检测。（3）说明光饱和点已达到，增加光照不再提高速率。36.（1）对照组是0mg/L组。（2