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文档简介

2026届内蒙古赤峰市宁城县生物高一下期末综合测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下图1为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况,图中的箭头符号为能量的流动方向,单位为kcal/(m2·年);图2为某生态系统的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式;图3为某生态系统食物网的图解。据图分析不能得出的结论是()A.据图1可知,在入射的太阳能中,生产者只利用了其中的1%左右B.据图2可知Ⅳ为分解者,相当于图1中的A,能够利用各营养级转移来的能量C.假设各营养级之间能量的传递效率为20%,图3中若猫头鹰的能量1/2来自B,1/2来自D,B的能量2/3来自A,1/3来自C,猫头鹰增重6kg,至少消耗A为550kgD.据图可知,图1中的生产者相当于图2中的Ⅰ,相当于图3中的A2.“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,从细胞的角度分析,该过程不会出现的是()A.细胞内水分减少B.细胞内有些酶的活性降低C.细胞核体积变小D.细胞膜通透性改变,细胞内某些色素积累3.下列有关基因突变的叙述,不正确的是A.基因突变就是基因的数目和排列顺序的改变B.基因突变不能在显微镜下观察到C.基因突变是生物进化的原始材料D.基因突变不一定导致生物性状改变4.同一番茄地里有两株异常番茄,甲株所结果实均为果形异常,乙株只结了一个果形异常的果实,甲乙两株异常果实连续种植几代后果形仍保持异常。下列不正确的是()A.二者均可能是基因突变的结果B.甲发生的变异的时间比乙早C.甲株变异一定发生于减数分裂时期D.乙株变异一定发生于有丝分裂时期5.以下几种生物性状的产生,属于同种变异类型的是①果蝇的白眼②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒③八倍体小黑麦④人类的色盲⑤玉米的高茎皱粒⑥人类的镰刀型细胞贫血症A.①②③ B.④⑤⑥ C.①④⑥ D.②③⑤6.下列有关遗传信息的传递和表达过程的叙述,正确的是()A.所有的氨基酸都可以由多种不同的tRNA搬运B.起始密码子是RNA聚合酶识别并结合的部位C.DNA复制时解旋完成后再进行碱基互补配对D.能发生DNA复制的细胞也能进行转录和翻译7.结合细胞呼吸原理分析,下列日常生活中的做法不合理的是()A.采用快速短跑进行有氧运动B.花盆中的土壤需要经常松土C.真空包装食品以延长保质期D.包扎伤口选用透气的创可贴8.(10分)下列关于真核细胞核基因表达的相关叙述正确的是A.起始密码对应的区段是基因转录的启动信号B.正常人体细胞中mRNA、tRNA、rRNA都是基因区段转录的产物C.蛋白质合成旺盛的细胞中,DNA分子较多,转录成的mRNA分子也较多D.可以边转录边翻译,并且在一个mRNA分子上可以有多个核糖体同时进行翻译二、非选择题9.(10分)下图为生产实践中的几种育种方法的示意图,请据图分析回答下面的问题。(1)图中①→②→③方向所示的育种方法是______________,其优点是______________,过程②常用的方法是____________________________。(2)①→④所示方向的育种方法,就是将两个或多个品种的______________通过交配集中在一起,再经过______________和培育,获得新品种的方法。该育种方式的原理是__________________________。(3)⑤过程用射线处理的目的是使DNA分子中发生______________,从而引起其结构的改变,该过程一般用射线等因素来诱导,原因是____________________________。(4)⑦过程的常用试剂是______________,该试剂的作用原理是____________________________。(5)高产的青霉菌菌株利用了上述哪种育种途径获得______________(用序号表示)。10.(14分)下图为细胞中某种生理过程的图解。据图回答下列问题:(1)该图表示遗传信息的________________过程。(2)图中①、②、⑤表示的结构或物质依次是______________________________。(3)基因可通过控制___________分子的结构直接控制生物体性状,也可以通过控制____________的合成来控制______________过程,进而控制生物体性状。(4)图中决定丙氨酸的密码子是____________。(5)若④中最终含有51个组成单位,则③中与其对应的部分含___________个碱基。11.(14分)果蝇被广泛地应用于遗传学研究的各个方面,摩尔根以果蝇为材料进行遗传学研究还获得了诺贝尔奖。请同学们回答下列有关果蝇的遗传问题。(1)从果蝇体细胞内提取得到一个DNA分子,现有具有放射性同位素3H标记的4种脱氧核苷酸。要合成新的DNA分子:①除以上物质外,还必须有___和____等,才能合成第二代的DNA分子。②在第二代的DNA分子中,有____条含3H的链。③在第五代的全部DNA分子中,有____条不含3H的链。(2)雄果蝇的X染色体来自亲代的____果蝇。(3)如图甲、乙是果蝇细胞分裂过程中发生的一种生命活动,其中图甲过程是____阶段,图乙过程是____阶段。图甲中2和4代表的核苷酸依次是________(填中文名称);在果蝇的体细胞中,能够进行图甲生理过程的细胞结构有____。图乙阶段的模板是图甲中的____链,该链要通过____进入细胞质中,在____(填结构)上完成图乙阶段的生命活动。12.雾霾给人们的健康与生活造成了很大影响,其中一个重要原因是化石燃料的不良排放,下图为生态系统碳元素的循环途径示意图。请回答下列问题:(1)该生态系统中A、B(B1、B2、B3)、C共同构成了_________。图中食物链是_________(用图中字母和箭头表示)。(2)碳元素通过①__________途径进入生物群落,A代表的生态系统成分是__________,②为生物的__________作用。(3)若图示为草原生态系统,会因不同区域土壤湿度不同而生长着不同的牧草,这体现出群落的__________结构。若B1是田鼠,调查它的种群密度,采取的方法是__________。(4)图中捕食者能依据被捕食者的气味捕猎,被捕食者也能够依据捕食者的气味进行躲避。说明信息传递在生态系统中的作用是___________________。(5)—般情况下,生态系统的物种数越多,______________稳定性就越高,比如森林生态系统。但森林遭到毁灭性破坏又很难自动恢复,这一事实说明生态系统的__________能力是有限的。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

照射的太阳能能量是1500900,其中有1485000没有被利用,因此生产者利用的能量为15900,约占照射能量的1%;能量金字塔反应的是生产者和消费者之间的关系,而图1中的A是分解者;最高营养级增加1千克体重,最少需要生产者的条件是:食物链最短,传递效率最大(20%),即1÷20%÷20%=25;图2中能量金字塔的最底层是生产者,图3中,食物链的起点是生产者。【详解】A、照射的太阳能能量是1500900,其中有1485000没有被利用,因此生产者利用的能量为1500900,约占照射能量的1%,A正确;B、能量金字塔反应的是生产者和消费者之间的关系,而图1中的A是分解者,B错误;C、最高营养级增加6千克体重,最少需要消耗生产者的条件是:传递效率最高的(20%),即6×1/2÷20%÷20%÷20%+6×1/2÷20%×2/3÷20%+6×1/2÷20%×1/3÷20%÷20%=375+50+125=550,C正确;D、图2中I能量金字塔的最底层是生产者,图3中A,食物链的起点是生产者,都相当于图1中的生产者相,D正确。故选B。2、C【解析】

衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。【详解】ABD、根据分析,该古诗描写的生物现象是细胞衰老,衰老的细胞水分减少、有些酶的活性降低、细胞膜通透性改变,细胞内某些色素积累,ABD正确;C、衰老的细胞细胞核体积变大,C错误。故选C。【点睛】本题以李白的诗句为背景,考查衰老细胞的主要特征,要求考生识记衰老细胞的主要特征,能准确判断各选项。3、A【解析】基因突变只改变基因的本质,A错误。显微镜下无法观察到基因突变,B正确。基因突变是生物进化的原始材料,C正确。如发生的隐性突变,则不一定导致生物性状改变,D正确。4、C【解析】“甲、乙两株异常的果实连续种植几代后果形仍保持异常”说明这种形状可遗传,最可能的情况就是基因突变,A正确;植株是受精卵经有丝分裂和分化形成的,突变越早,则变异的细胞分裂得到的子细胞越多,突变越晚,则变异的细胞分裂得到的子细胞越少。由“甲株所结果实的果形全部异常,乙株上结了一个果形异常的果实”可推出甲发生的变异的时间比乙早,B正确;甲株完全变异,其变异可能发生在亲本减数分裂形成配子时,也可能是受精卵分裂时变异,这两种情况都能导致甲株完全变异,C错误;乙株只有决定一个果实的相关细胞发生变异,而其他细胞正常,则其变异一定发生在个体发育的某时期,此时的细胞分裂方式一定是有丝分裂,D正确。5、C【解析】试题分析:果蝇的白眼、人类的色盲和人类的镰刀型细胞贫血症都是基因突变产生的;豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒和玉米的高茎皱粒都是基因重组产生的;八倍体小黑麦是染色体变异形成的。故选C考点:本题考查生物变异的类型及实例,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间内在联系的能力。6、D【解析】

1、中心法则:(1)遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的复制;(2)遗传信息可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译。后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径。2、关于tRNA,考生可以从以下几方面把握:(1)结构:单链,存在局部双链结构,含有氢键;(2)种类:61种(3种终止密码子没有对应的tRNA);(3)特点:专一性,即一种tRNA只能携带一种氨基酸,但一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来转运;(4)作用:识别密码子并转运相应的氨基酸。3、基因表达包括转录和翻译两个过程。【详解】A、一种氨基酸可以由一种或几种tRNA来转运,A错误;B、启动子是RNA聚合酶识别并结合的部位,B错误;C、DNA复制时是边解旋边复制,C错误;D、能发生DNA复制的细胞也能进行转录和翻译,D正确。故选D。7、A【解析】

快速短跑由于局部肌肉细胞缺氧而进行无氧呼吸;松土有利于增强根细胞呼吸作用;真空包装食品是为了隔绝空气,使袋内缺乏氧气,可降低细胞的呼吸作用,从而减少有机物的消耗;透气的创可贴主要抑制厌氧型的破伤风杆菌等的繁殖。【详解】快速短跑时肌肉细胞进行无氧运动,所以提倡慢跑等健康运动有利于抑制肌细胞无氧呼吸产生过多的乳酸,故A错;中耕松土能增加土壤中氧气的量,增强根细胞的有氧呼吸,释放能量,促进对无机盐的吸收,故B正确;真空包装可隔绝空气,使袋内缺乏氧气,可以降低细胞的呼吸作用,减少有机物的分解,故C正确;用透气的创可贴包扎伤口构成有氧环境,从而抑制厌氧型细菌的繁殖,故D正确;综上所述,选A项。【点睛】常考的细胞呼吸原理的应用:1、用透气纱布或“创可贴”包扎伤口:增加通气量,抑制致病菌的无氧呼吸。2、酿酒时:早期通气﹣﹣促进酵母菌有氧呼吸,利于菌种繁殖,后期密封发酵罐﹣﹣促进酵母菌无氧呼吸,利于产生酒精。3、食醋、味精制作:向发酵罐中通入无菌空气,促进醋酸杆菌、谷氨酸棒状杆菌进行有氧呼吸。4、土壤松土,促进根细胞呼吸作用,有利于主动运输,为矿质元素吸收供应能量。5、稻田定期排水:促进水稻根细胞有氧呼吸。6、提倡慢跑:促进肌细胞有氧呼吸,防止无氧呼吸产生乳酸使肌肉酸胀。8、B【解析】

真核细胞中基因的表达包括转录和翻译。(1)转录主要在细胞核中进行,所需条件为:(1)原料:核糖核苷酸;(2)模板:DNA的一条链;(3)酶:解旋酶和RNA聚合酶;(4)能量;(2)翻译在细胞质的核糖体上进行,所需条件为:(1)原料:氨基酸;(2)模板:mRNA;(3)酶;(4)能量;(5)tRNA。【详解】A、DNA上启动子对应的区段是基因转录的启动信号,A错误;B、人体内的RNA不能复制,只能是由DNA转录而来的,所以正常人体细胞中mRNA、tRNA、rRNA都是基因区段转录的产物,B正确;C、不同的细胞中DNA的含量是不变的,所以蛋白质合成旺盛的细胞中,DNA分子没有变,转录成的mRNA分子较多,C错误;D、人等真核生物的细胞中转录发生在细胞核,翻译发生在细胞质中的核糖体,不能同时发生,D错误。故选B。二、非选择题9、单倍体育种明显缩短育种年限花药(粉)离体培养优良性状选择基因重组(基因自由组合)碱基对的替换、增添和缺失基因突变秋水仙素抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成⑤⑥【解析】(1)图中①→②→③方向所示的育种方法是单倍体育种,优点是明显缩短育种年限。过程②常用的方法是花药(粉)离体培养。(2)①→④所示方向的育种方法为杂交育种,就是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。该育种方式的原理是基因重组(3)⑤过程用射线处理的目的是使DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,该过程一般用射线等因素来诱导,原因是诱导其基因突变(4)⑦过程多倍体育种,常用试剂是秋水仙素。原理是抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成(5)高产的青霉菌菌株利用的是诱变育种,育种途径为⑤⑥10、翻译核糖体tRNA(转运RNA)反密码子蛋白质酶代谢(细胞代谢)GCU153【解析】

据图分析,图中①表示核糖体,②表示tRNA,③表示mRNA,④表示多肽,⑤表示反密码子。图示过程发生在核糖体,以mRNA为模板、氨基酸为原料,产物是多肽,因此该过程表示翻译。【详解】(1)根据以上分析已知,图示为遗传信息的翻译过程。(2)根据以上分析已知,图中①表示核糖体,②表示tRNA,⑤表示反密码子。(3)基因控制生物性状的途径有两种,其可以通过控制蛋白质分子的结构直接控制生物体性状,也可以通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而间接控制生物体性状。(4)据图分析,图中运输丙氨酸的反密码子是CAG,则决定该氨基酸的密码子是GCU。(5)根据题意分析,已知④是由51个氨基酸组成的多肽,则控制该多肽合成的③mRNA中的碱基至少有51×3=153个。【点睛】解答本题的关键是掌握遗传信息的翻译过程,能够准确判断图中各个数字代表的结构或者物质的名称,并能够根据反应发生的场所、模板、原料、产物等判断图示过程的名称。11、酶ATP22雌转录翻译尿嘧啶核糖核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸细胞核、线粒体C核孔核糖体【解析】

据图甲可知,该过程以DNA分子的一条链为模板,表示转录过程;图乙中有核糖体参与,表示翻译过程,据此分析。【详解】(1)①DNA复制的条件有:模板、ATP、酶和原料,由题干可知,已经有模板(从果蝇体细胞内提取的一个DNA分子)和原料(用放射性同位素3H标记的4种脱氧核苷酸),还缺少ATP和酶。②复制两次形成22=4个DNA分子,共8条脱氧核苷酸链,来自亲本的2条脱氧核苷酸链不含3H,6条脱氧核苷酸链含3H标记。③复制五次形成25=32个DNA分子,共有64条脱氧核苷酸链,其中62条脱氧核苷酸链含3H标记,2条脱氧核苷酸链不含3H。(2)雄果蝇的X染色体来自亲代的雌果蝇。(3)如图甲、乙是果蝇细胞分裂过程中发生的一种生命活动,其中图甲过程是转录阶段,图乙过程是翻译阶段。图1中2是RNA(c链)的核苷酸,其碱基与a链上的腺嘌呤(A)碱基互补,因此2是尿嘧啶核糖核苷酸,4是DNA分子的b链上的核苷酸,其碱基与a链上的鸟嘌呤(G)碱基互补,因此4是胞嘧啶脱氧核苷酸;果蝇细胞中进行转录过程的结构有细胞核、线粒体;图乙是翻译过程,翻译的模板是mRNA,故图乙中的模板是甲中的c链,mRNA(图中c链)在细胞核中合成,然后通过核孔进入细胞质中的核糖体。【点睛】本题考查DNA复制的条件和复制方式

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