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文档简介

北京市东城五中2026届生物高一下期末调研试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.现有DNA分子的两条单链均只含有15N(表示为15N15N)的大肠杆菌,若将该大肠杆菌在含有14N的培养基中繁殖一代,再转到含有15N的培养基中繁殖一代,则理论上DNA分子的组成类型和比例分别是A.有15N14N和14N14N两种,其比例为1:3B.有15N15N和14N14N两种,其比例为1:1C.有15N15N和14N15N两种,其比例为1:1D.有15N14N和14N14N两种,其比例为3:12.生长素对植物不同器官的影响相同的一组是()A.根的向地性和茎的背地性B.植物的向光性和顶端优势C.茎的背地性和植物的向光性D.根的向地性和促进扦插枝条生根3.关于等位基因的叙述,正确的是A.位于DNA分子的两条链上 B.位于两个四分体上C.分别控制不同种性状 D.有些基因在同源染色体上不存在其等位基因4.在个体发育中,通过细胞增殖增加细胞数目,通过细胞分化增加细胞种类,下列相关说法正确的是A.同一个体的不同细胞具有相同的遗传信息,但遗传信息的执行情况不同B.植物根尖细胞中无叶绿体,故用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体C.有丝分裂间期完成的DNA复制和有关蛋白质的合成,均在细胞核中进行D.细胞分化过程中,其形态、结构、生理功能以及遗传物质均发生稳定性的变化5.下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述,错误的是A.同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离B.非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也发生自由组合C.染色单体分开时,复制而来的两个基因也随之分开D.非同源染色体数量越多,非等位基因的组合的种类也越多6.下列有关酶的叙述,正确的是()A.酶只能催化在细胞中进行的化学反应B.过酸、过碱或温度过高条件下,酶会变性失活C.同一生物体内各种酶的催化反应的条件都相同D.酶通过提供化学反应的活化能,加快反应速度二、综合题:本大题共4小题7.(9分)甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答下列问题(在[]内填序号,______上填文字):(1)细胞是最基本的生命系统,它的边界是[______]。(2)在甲、乙两细胞中都存在,且含有核酸的细胞器有[______]。若甲为洋葱根尖分生区细胞,则不应有[______]结构。(3)甲、乙两细胞中控制细胞代谢和遗传的结构是[___]__________。⑤是_________,其主要功能是细胞内蛋白质的合成和加工,以及_____________合成的“车间”。(4)若乙为消化腺细胞,则其产生的分泌蛋白的出胞方式为_________,将3H标记的亮氨酸注入该细胞,在该细胞的细胞器中3H出现的先后顺序依次是______________(用箭头和序号表示)。8.(10分)研究人员对珍珠贝(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析,以下是基因型为AaBb的雌性珍珠贝细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线(仅示部分染色体),请回答下列相关问题:(1)图甲所示细胞所处的分裂时期是______,分裂产生的子细胞的基因型是_________。(2)图丙所示细胞名称为_________,细胞内有___________染色体组。(3)图丁所示过程中姐妹染色单体的分离对应的时期是_______(用字母表示)。(4)若图乙细胞分裂完成后形成了基因型为AaB的子细胞,其原因最可能是___________。9.(10分)蝴蝶的性别决定方式为ZW型(ZZ为雄性、ZW为雌性)。某种蝴蝶的黑色翅和正常色翅由一对等位基因(H/h)控制。黑色翅雌性、正常色翅雄性个体杂交,F1的表现型及比例为黑色翅雌性∶正常色翅雌性∶黑色翅雄性∶正常色翅雄性=1∶1∶1∶1,让F1中正常色翅的雌雄个体杂交,子代均表现为正常色翅。请回答下列问题(以下问题均不考虑ZW染色体同源区段的情况)(1)由题干信息可知,该种蝴蝶的翅色性状中,属于显性性状的是______。基因H、h______(填“可能”或“不可能”)位于Z染色体上,判断依据是____________(2)该种蝴蝶的正常色翅有栗色和黄色两种突变类型,且栗色和黄色由另一对等位基因(Y/y)控制。两只黑色翅雌雄个体杂交,F1雄性个体中黑色翅,栗色翅=3∶1,雌性个体中黑色翅:栗色翅:黄色翅=6∶1∶1。①基因Yy位于______染色体上,判断依据是______。这两只亲本蝴蝶的基因型组合为______②实验小组在F1中偶然发现1只透明翅雌性突变体,研究发现,当突变基因b纯合时个体表现为透明翅,当基因B存在时个体表现为有色翅(黑色、栗色或黄色)。请设计杂交实验来判断基因b是位于常染色体上还是位于z染色体上(写出实验方案以及预期结果)。实验方案:让该突变体和______(表现型)个体杂交,得到F1,让F1的雌雄个体杂交,观察____________。预期结果:若________________________,则基因b位于常染色体上;若________________________,则基因b位于z染色体上。10.(10分)图1表示人类镰刀型细胞贫血症的病因(已知谷氨酸的密码子是GAA,GAG)。图2中①②分别表示不同的变异类型。请分析下图,回答下列问题:(1)图1中①②表示遗传信息流动过程,①主要发生的时期是__________;②发生的主要场所是__________。(2)若图1正常基因片段中的CTT突变成CTC,由此控制的生物性状________(会或不会)发生改变。(3)镰刀型细胞贫血症的病因是因为发生了哪种类型的变异?__________________。这种病十分罕见,严重缺氧时会导致个体死亡,这表明该变异具有__________________和_________________特点。(4)图2中,①和②分别属于哪种类型的变异:____________________、__________________。染色体结构的改变会使排列在染色体上的基因的__________________和________________发生改变,从而导致性状的改变。11.(15分)图表示真核细胞内遗传信息表达的过程,据图回答:(1)图A中以物质④为模板合成物质①的过程称为____,合成物质①的场所是____(填图A中的序号)。(2)图A中物质②为_______,作用是_____。(3)图B表示转录的过程,需要的酶为________,由6形成的核苷酸的名称是_____,与图A过程相比,图B转录过程特有的碱基配对的方式为_____________。(4)若图B的DNA模板链有300个碱基,则由它所控制形成的信使RNA中最多含有__________个碱基。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】

DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程。DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸);DNA复制过程:边解旋边复制;DNA复制特点:半保留复制。。【详解】根据题干信息分析,已知亲代大肠杆菌DNA分子的两条单链均只含有15N,该大肠杆菌在含有14N的培养基中繁殖一代,形成2个DNA,2个DNA分子均为14N15N;再转到含有15N的培养基中繁殖一代,形成的4个子代DNA分子中,2个DNA为14N15N,还有2个DNA为15N15N。因此,理论上DNA分子的组成类有14N15N和15N15N两种,其比例为1:1。故选C。2、C【解析】试题分析:生长素的生理作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同,根对生长素最为敏感,其次为芽,茎最不敏感.体现生长素生理作用两重性的实例主要是顶端优势和根的向地性.解:A、根的向地性体现了两重性,茎的背地性只体现了生长素的促进生长作用,A错误;B、顶端优势体现了两重性,植物的向光性只体现了生长素的促进生长作用,B错误;C、茎的背地性和植物的向光性只体现了生长素的促进生长作用,C正确;D、根的向地性体现了两重性,生长素促进扦插枝条生根是生长素在生产实践中的应用,不能体现两重性,D错误.故选C.考点:生长素的作用以及作用的两重性.3、D【解析】等位基因是指位于同源染色体同一位置上控制同一性状不同表现类型即相对性状的基因,ABC错误;有些基因在同源染色体上不存在其等位基因,如XY染色体的非同源区段不存在等位基因,D正确。【考点定位】等位基因【名师点睛】等位基因和非等位基因的区分点主要是看基因在染色体上的位置,如下图中非同源染色体上的D与E、D与e、d与E、d与e为非等位基因;或同源染色体上的不同位置的两个基因,如图中的A与B、A与b、a与B、a与b也为非等位基因。4、A【解析】

关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性.(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达.(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化。【详解】A、同一个体的不同细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的,都具有相同的遗传信息,但遗传信息的执行情况不同,A正确;B、植物根尖细胞中无叶绿体,但含有控制叶绿体合成的相关遗传物质,因此用根尖细胞能培养出含叶绿体的植物体,B错误;C、有丝分裂间期DNA复制和蛋白质合成的转录过程均在细胞核中完成,而蛋白质合成的翻译过程在核糖体上完成,C错误;D、细胞分化过程中,其形态、结构、生理功能均发生稳定性的差异,但遗传物质没有发生改变,D错误。【点睛】易错点:蛋白质的合成只能在细胞质中,不能在细胞核中。5、B【解析】

减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,同时等位基因随着同源染色体的分开而分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合。减数第二次分裂后期,染色单体分开时,复制而来的两个基因也随之分开。【详解】等位基因位于同源染色体上,因此同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离,A正确;

同源染色体上和非同源染色体上都含有非等位基因,非同源染色体自由组合时,只能使非同源染色体上的非等位基因发生自由组合,而同源染色体上的非等位基因不会自由组合,B错误;

着丝点分裂,染色单体分开形成染色体时,间期复制而来的两个基因也随之分开,C正确;

在减数第一次分裂后期,同源染色体分离的同时非同源染色体自由组合,所以非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多,D正确。故选B。【点睛】本题考查同源染色体与非同源染色体的区别与联系、基因自由组合定律的实质、减数分裂过程,要求考生识记减数分裂不同时期的特点,尤其是减数第一次分裂后期的特点;识记同源染色体和等位基因的概念,明确同源染色体上和非同源染色体上都含有非等位基因;掌握基因自由组合定律的实质。6、B【解析】

1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA。2、酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和的特性。3、酶促反应的原理:酶能降低化学反应的活化能。4、影响酶活性的因素主要是温度和pH,在最适温度(pH)前,随着温度(pH)的升高,酶活性增强;到达最适温度(pH)时,酶活性最强;超过最适温度(pH)后,随着温度(pH)的升高,酶活性降低。另外低温酶不会变性失活,但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活。【详解】A、只要条件适宜,酶能催化在细胞中、细胞外以及生物体外进行的化学反应,A错误;B、过酸、过碱或温度过高条件下,酶的空间结构被破坏,酶会变性失活,B正确;C、同一生物体内各种酶的催化反应的条件不一定相同,如胃蛋白酶和唾液淀粉酶的最适pH不同,C错误;D、酶通过降低化学反应的活化能,加快反应速度,D错误。故选B。【点睛】本题主要考查酶的知识,要求考生识记酶的概念,识记酶促反应的原理,掌握影响酶活性的因素,能够结合所学知识准确判断各个选项。二、综合题:本大题共4小题7、①④⑦⑧⑨③细胞核内质网脂质胞吐⑦→⑤→②【解析】

图甲细胞具有细胞壁、⑧大液泡和⑨叶绿体,应为高等植物细胞;图乙细胞没有细胞壁,具有中心体,为动物细胞。【详解】(1)细胞是最基本的生命系统,它的边界是①细胞膜,可以控制物质进出细胞。(2)在甲、乙两细胞中都存在④线粒体和⑦核糖体,线粒体含有DNA和RNA,核糖体含有RNA。洋葱根尖分生区细胞不具有⑧大液泡和⑨叶绿体。(3)甲、乙两细胞中③为细胞核,是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞代谢和遗传的控制中心。⑤为内质网,粗面内质网是细胞内蛋白质的合成和加工的场所,滑面内质网是脂质合成的“车间”。(4)分泌蛋白属于大分子,通过胞吐方式被分泌出细胞;氨基酸首先在核糖体上合成为肽链,然后依次经过内质网、高尔基体的加工,将3H标记的亮氨酸注入该细胞,在该细胞的细胞器中3H出现的先后顺序依次是⑦核糖体→⑤内质网→②高尔基体。【点睛】第(2)小题第一空容易漏掉“核糖体”。错因在于审题不细,含有DNA的细胞器包括线粒体和叶绿体,含有核酸的细胞器包括线粒体、叶绿体和核糖体。8、有丝分裂后期AaBb极体或第一极体2ab和de减数第一次分裂后期同源染色体1号与2号没有分开【解析】

据图分析,图甲细胞中有同源染色体,且着丝点分裂,姐妹染色单体分离,处于有丝分裂后期;图乙细胞中同源染色体两两配对形成四分体,处于减数第一次分裂前期;图丙细胞中没有同源染色体,且着丝点分裂,姐妹染色单体分离,处于减数第二次分裂后期;图丁表示有丝分裂和减数分裂过程中的染色体数目变化,其中ab表示有丝分裂后期,de表示减数第二次分裂后期。【详解】(1)根据以上分析已知,图甲细胞处于有丝分裂后期,有丝分裂产生的子细胞的基因型不变,仍然是AaBb。(2)根据以上分析已知,图丙细胞处于减数第二次分裂后期,且细胞质均等分裂,又因为该珍珠贝是雌性的,因此图丁细胞的名称为第一极体,该细胞内有2个染色体组。(3)姐妹染色单体的分离可以发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,对应图丁的ab段和de段。(4)已知图乙细胞处于减数第一次分裂前期,若其细胞分裂完成后形成了基因型为AaB的子细胞,说明A、a所在的同源染色体没有正常分离,即减数第一次分裂后期同源染色体1号与2号没有分开。【点睛】解答本题的关键是掌握有丝分裂和减数分裂的详细过程以及各个时期的特点,能够根据同源染色体的有无、染色体的数目、行为等典型特征判断各个细胞所处的分裂时期,并能够判断图丁曲线的含义。9、黑色翅不可能若基因H、h位于Z染色体上,则F1雌性个体均表现为正常色翅,雄性个体均丧现为黑色翅ZF1的翅色与性别相联系HhZYZy×HhZYW有色翅雄性F2的翅色F2雌雄个体均有透明翅F2只有雌性个体有透明翅【解析】

根据题干信息分析,黑色翅雌性、正常色翅雄性个体杂交,后代雌雄性中都是正常色翅∶黑色翅=1∶1,类似于测交实验,其中一个亲本是隐性纯合子,一个是杂合子,若在常染色体上,则亲本基因型为Hh、hh;若在Z染色体上,则亲本基因型为ZhW(黑色翅)、ZHZh(正常色翅)。让F1中正常色翅的雌雄个体杂交,子代均表现为正常色翅,说明正常色翅是隐性性状,则黑色翅为显性性状,且H、h只能位于常染色体上。【详解】(1)根据以上分析已知,该种蝴蝶的黑色翅为显性性状,且H、h基因只能位于常染色体上,因为若基因H、h位于Z染色体上,则F1雌性个体均表现为正常色翅,雄性个体均表现为黑色翅。(2)根据题意分析,该种蝴蝶的正常色翅有栗色和黄色两种突变类型,且栗色和黄色由另一对等位基因(Y/y)控制。两只黑色翅雌雄个体杂交,.F1的翅色与性别相联系,说明Y、y基因位于Z染色体上;后代雌雄中黑色翅∶正常色翅=3∶1,说明亲本常染色体上的基因型都是Hh;后代雌性正常翅中栗色翅∶黄色翅=1∶1,说明父本相关基因型为ZYZy;后代雄性正常翅都是栗色翅,说明母本相关基因型为ZYW,综上所述,亲本的基因型为HhZYZy×HhZYW。②已知突变基因b纯合时个体表现为透明翅,当基因B存在时个体表现为有色翅(黑色、栗色或黄色),现要求设计实验断基因b是位于常染色体上还是位于Z染色体上,则可以让该突变体和有色翅雄性个体杂交,得到F1,让F1的雌雄个体杂交,观察F2的翅色;若F2雌雄个体均有透明翅,则基因b位于常染色体上;若F2只有雌性个体有透明翅,则基因b位于Z染色体上。【点睛】解答本题的关键是掌握基因的分离定律和伴性遗传以及基因的自由组合定律的相关知识点,根据亲本和子一代的表现型关系判断实验类型及其亲本可能的基因型,根据子一代相互交配产生的后代的情况判断显隐性关系进而确定其遗传方式。10、细胞分裂间期细胞核不会基因突变低频性多害少利基因重组染色体变异排列顺序数目【解析】

图1中①过程为DNA复制,②过程为转录,根据正常血红蛋白形成过程中DNA与RNA上碱基互补情况可知DNA的上面一条链为模板链,经过DNA复制后根据新形成的DNA一条链上碱基为GTA,可推知α链上碱基为CAT,转录形成的β链上碱基序列为GUA,对应缬氨酸。图2中的①变异是在同源染色体的非姐妹染色单体之间发生的交叉互换,属于基因重组。②的变异发生在非同源染色体之间,为染色体结构变异中的易位。【详解】(1)图1中①表示DNA复制,②表示转录过程,DNA复制主要发生在细胞分裂的间期;转录发生的主要场所是细胞核。(2)根据分析可知,转录的模板链为CTT所在的链,正常基因片段中的CTT突变成CTC,转录的mRNA中对应的密码子由GAA变为GAG,GAA和GAG对应的氨基酸都为谷氨酸,因此这种改变不会导致表达的多肽链中氨基酸

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