三年级上册《一块奶酪》同步练习

同学们，学习了《一块奶酪》这篇课文，我们认识了一位以身作则的蚂蚁队长，也感受到了蚂蚁群体的纪律性。下面，就让我们通过一些练习来巩固所学，加深理解吧！一、字词积累与运用1.看拼音，写词语，注意把字写工整哦！guānyuán()yóupiào()yántú()shíwù()liúlèi()wēixiǎn()jiǎoyìn()zhǎodào()2.给下面的字加上偏旁组成新字，并组词。里()________(例如：理道理)舌()________马()________分()________3.比一比，再组词。块()快()公()工()爪()瓜()奶()扔()4.读一读，想一想括号里哪个词语更合适，打上“√”。(1)蚂蚁队长（宣布宣告）：“今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。”(2)大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿（落后后来）。(3)奶酪多（诱人诱导）啊！(4)蚂蚁队长的目光（扫过经过）队伍里的每一只蚂蚁。二、句子乐园1.照样子，写句子。例：奶酪被狐狸叼走了。狐狸把奶酪叼走了。(1)这片叶子被风吹落了。_________________________(2)教室被我们打扫干净了。_________________________2.用加点的词语写一句话。(1)他左抬抬不起，右搬搬不动，只好叫来七八只小蚂蚁当助手。_________________________(2)大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。_________________________3.读句子，体会蚂蚁队长的心情，选择合适的词语填在括号里。（填序号）A.犹豫不决B.严于律己C.坚定(1)“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”蚂蚁队长发令了。()(2)蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。()(3)他低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣，味道真香！可是，他犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有……”()三、课文回顾与理解1.根据课文内容填空。《一块奶酪》讲的是_______带领小蚂蚁们搬运_______的故事。当一块奶酪渣掉在地上时，蚂蚁队长先是命令最小的蚂蚁把它_______，但最终他_______，让_______吃掉了奶酪渣。这个故事告诉我们_______的道理。2.读片段，回答问题。蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！”(1)蚂蚁队长为什么会“心七上八下”？_________________________________________________(2)你觉得此时蚂蚁队长是一只怎样的蚂蚁？_________________________________________________3.为什么蚂蚁们听到蚂蚁队长说“大家分散开，哪里凉快就到哪里休息”后，“都不动”？__________________________________________________________________________________________________四、拓展与思考1.如果你是蚂蚁队长，面对那一点儿奶酪渣，你会怎么做？为什么？__________________________________________________________________________________________________2.在生活中，你有没有遇到过需要遵守规则、或者需要做出艰难选择的事情？你是怎么做的？和小伙伴分享一下吧！__________________________________________________________________________________________________学习小贴士*学习了这篇课文，我们要像蚂蚁队长