幼儿园安全管理制度大全

幼儿园安全管理制度大全前言幼儿园作为学龄前儿童集体生活、学习与成长的重要场所，其安全管理工作直接关系到每一名幼儿的身心健康与生命安全，关系到家庭的幸福安宁和社会的和谐稳定。为全面贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，切实保障在园幼儿的安全，规范各项管理行为，明确各岗位人员的安全职责，营造一个安全、健康、和谐的育人环境，特制定本制度大全。本制度适用于本园全体教职工、在园幼儿及进入幼儿园区域的外来人员，全体人员均需严格遵守执行。一、总则（一）指导思想以国家相关法律法规为依据，以保障幼儿生命安全和身心健康为核心，坚持“以人为本”的理念，将安全管理贯穿于幼儿园工作的各个环节，常抓不懈，警钟长鸣。（二）基本原则1.预防为主原则：将安全隐患排查和预防工作放在首位，防患于未然。2.全员参与原则：明确各岗位安全职责，落实到人，形成齐抓共管的安全管理网络。3.责任追究原则：对于因工作失职、渎职或违反本制度规定导致安全事故发生的，将严肃追究相关人员责任。4.持续改进原则：定期对安全管理制度的执行情况进行评估和修订，不断完善安全管理体系。（三）适用范围本制度适用于幼儿园内所有教育教学活动、生活活动、游戏活动、后勤保障及其他一切在园期间的各项工作与活动。二、日常管理安全制度（一）入园与离园安全管理1.入园管理：幼儿每日入园时，值班教师及保健医需严格执行晨检制度，观察幼儿精神状态、有无身体不适及携带危险物品等情况。家长需将幼儿送至班级教师手中方可离开。2.离园管理：严格执行接送制度。原则上由监护人或固定接送人凭接送卡接幼儿。如需变更接送人，家长须提前以书面或电话形式告知班级教师并得到确认，陌生接送人员需核实身份并与家长确认后方可放行。离园时段，门卫及值班教师需加强门口秩序维护，防止幼儿走失或被冒领。3.中途离园：幼儿在园期间如需中途离园，须由家长亲自到园，经班级教师确认并办理相关登记手续后方可带离。（二）活动安全管理1.活动组织：教师组织各项活动前，须对活动内容、场地、器械进行安全检查，排除安全隐患。活动中，教师须时刻关注幼儿动态，避免追逐打闹、攀爬危险物等行为。2.户外活动：户外活动须在教师视线范围内进行，合理安排活动强度和时间。使用大型玩具前，检查器械稳固性及安全性。严禁幼儿在无成人看护情况下独自在户外活动区域逗留或玩耍。3.集体外出活动：组织幼儿外出参观、游玩等活动，须提前制定详细活动方案及安全应急预案，报上级主管部门审批。配备足够数量的保教人员，明确分工，确保幼儿安全。活动前对幼儿进行安全教育，途中加强管理，避免幼儿脱离队伍。三、环境与设施设备安全管理（一）园舍与场地安全1.定期检查：每月对园舍建筑、墙体、门窗、地面、楼梯、扶手等进行全面检查，发现松动、损坏、裂缝等情况立即报修，并采取临时安全措施，禁止幼儿靠近危险区域。2.区域划分：合理划分幼儿活动区域与非活动区域，危险区域（如配电室、锅炉房、仓库等）须设置明显警示标识，并采取有效隔离措施，严禁幼儿进入。3.环境卫生：保持园内环境整洁，地面干燥无积水、无杂物，及时清除果皮纸屑、碎石、尖锐物等，防止幼儿滑倒、绊倒或划伤。（二）设施设备安全1.玩具与器械：采购符合国家安全标准的玩具、教具及体育器械。定期对玩具、器械进行清洗、消毒和检查，确保无破损、无尖锐棱角、无细小零件易脱落。对老化、损坏的玩具器械及时更换或报废。2.消防设施：按规定配置消防器材（灭火器、消防栓等），并确保其完好有效，放置位置明显、易于取用。消防通道保持畅通无阻，严禁堵塞或占用。定期检查消防设施，确保其处于正常工作状态。3.用电安全：园内电气设备及线路须符合安全标准，由专业电工定期检查维护。开关、插座等安装位置应高于幼儿可触及范围，破损电器立即停用并报修。教育幼儿不触摸电源、电线。4.用水安全：定期检查供水管网及水龙头，防止漏水、渗水。确保饮用水符合卫生标准，开水、热水应有防护措施，防止幼儿烫伤。四、卫生与健康安全管理（一）食品安全管理1.食材采购：严格执行食品采购索证索票制度，确保食材来源正规、新鲜、安全，杜绝采购“三无”食品及过期、变质食品。2.储存与加工：食材分类存放，生熟分开，防止交叉污染。食品加工过程严格遵守卫生规范，确保烧熟煮透。3.餐具消毒：幼儿餐具、水杯、毛巾等物品按规定进行清洗、消毒，并做好记录。食堂环境卫生保持清洁，定期进行大扫除和消杀。4.陪餐制度：建立教师陪餐制度，观察幼儿进食情况，及时发现并处理异常。（二）卫生防疫与健康管理1.晨检与午检：每日晨检、午检时，密切关注幼儿有无发热、皮疹、呕吐、腹泻等症状，发现疑似传染病患儿立即隔离并通知家长带其就医，痊愈后方可返园。2.传染病预防：严格执行传染病报告制度，做好常见传染病的预防工作。定期对园内环境、玩具、生活用品进行清洁和消毒。根据季节变化和疾控部门要求，组织幼儿接种相关疫苗。3.个人卫生：培养幼儿良好的个人卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰、不乱扔垃圾等。教师、保育员应以身作则，保持个人卫生。4.健康档案：为每位幼儿建立健康档案，记录幼儿基本健康信息、疫苗接种情况、过敏史及患病情况等。五、人员安全职责（一）园长安全职责园长是幼儿园安全工作第一责任人，全面负责幼儿园安全管理工作，组织制定并落实各项安全制度，定期召开安全工作会议，组织安全检查，保障安全经费投入，督促隐患整改。（二）保教人员安全职责1.班级教师：负责本班幼儿在园期间的人身安全，落实各项安全制度，对幼儿进行日常安全教育，密切关注幼儿身体及情绪变化，发现异常及时处理并与家长沟通。2.保育员：配合教师做好班级卫生消毒工作，确保幼儿生活环境安全卫生。协助教师管理幼儿日常生活，防止意外事故发生。3.保健医：负责幼儿晨检、午检，传染病预防与管理，组织开展健康教育，对园内环境卫生、食品安全进行指导和监督。（三）后勤及其他人员安全职责1.门卫：严格执行门卫制度，负责园门出入管理，查验外来人员身份，禁止无关人员及危险物品进入园内。做好夜间巡查和安全防范工作。2.食堂工作人员：严格遵守食品安全操作规程，确保食品加工过程安全卫生，个人持有效健康证明上岗。3.维修人员：定期对园内设施设备进行检查、维修和保养，及时排除安全隐患，确保其正常安全运行。六、突发事件应急处置（一）应急预案与演练制定火灾、地震、极端天气、意外伤害、传染病暴发、幼儿走失、外来人员闯入等突发事件的应急预案，并定期组织教职工进行应急演练，提高应急处置能力。（二）事故报告与处理发生幼儿意外伤害或其他安全事故时，当班教师应立即采取有效措施进行救助，并第一时间报告园长及保健医。同时通知幼儿家长，保护好事故现场。重大事故须按规定及时上报上级主管部门。（三）常见突发事件处置1.火灾：立即组织幼儿疏散至安全地带，拨打“119”报警，同时组织人员利用消防器材进行初期扑救（确保自身安全前提下）。2.地震：立即组织幼儿就近躲避在桌下、墙角等安全区域，待震动减弱后，有序组织幼儿撤离至室外空旷地带。3.意外伤害：如发生摔伤、碰伤、烫伤等，立即根据伤情进行初步处理（如轻微擦伤消毒处理，严重伤情立即送医），并安抚幼儿情绪。七、安全检查与培训（一）安全检查制度建立日检、周检、月检及节假日前安全检查制度，对发现的安全隐患详细记录，明确责任人及整改期限，跟踪落实整改情况，形成闭环管理。（二）安全教育与培训1.教职工培训：定期组织教职工学习安全法律法规、安全管理制度、应急处置流程及急救知识，提高安全意识和业务能力。2.幼儿安全教育：根据幼儿年龄特点，通过游戏、故事、情景模拟等多种形式