2025~2026学年宁夏中卫市海原县某校高二上学期开学考试历史试卷

2025~2026学年宁夏中卫市海原县某校高二上学期开学考试历史试卷一、单选题1.1986年，浙江省文物考古研究所在反山发掘良渚文化大墓11座，出土了种类多样、雕琢精美的玉器3000余件，有代表神权的琮，有象征军事指挥权的钺，有体现财富的璧，还有装佩挂缀在衣物冠帽上的各种玉饰件。该考古发现说明了（）

A．历史研究依赖考古技术的发展B．权贵阶层已成为国家统治阶层C．中国开始迈入阶级社会的门槛D．玉器脱离现实生活而走上神坛2.墨子否定天命论、主张“兼相爱，交相利”；孟子提出“仁政学说”、荀子提出“隆礼重法”、“制天命而用之”；韩非子认为“使民以力得富，以事致贵”。这表明当时诸子百家（）

A．主张恢复周礼B．倡导以仁为政C．强调人本主义D．推崇民本思想3.司马迁在《史记》中，以黄帝为华夏第一帝，将“五方”之民，以及中国四边的匈奴族、南越族、东越族、西南夷等的祖先一同纳入华夏世系中去。据此可知，司马迁意在（）

A．构筑华夏认同思想观念B．坚持不虚美不隐恶的原则C．启发民众摒弃华夷观念D．强调各民族保留自身特色4.说起中医的传承，首批国医大师李济仁先生认为：“传承什么，怎么传？首先经典的学习和传承是必须的。中医世代传承都离不开经典传承，传承经典的核心就是《黄帝内经》。"这是因为《黄帝内经》（）

A．奠定了中医理论的基础B．奠定了中医临床学的基础C．提出了辨证施治的原则D．总结千百年来中药学经验5.近臣演变为重臣，辅佐皇帝办事的部门发展为正式的国家机关，甚至取代原来的国家机关，可以说是封建社会中央官制一再变迁的轨辙。如西汉中朝高官多为外戚，东汉内朝高官则多为宦官。材料反映了汉代（）

A．提高了行政的效率B．中央集权不断加强C．建立分权制衡机制D．专制皇权得以巩固6.马球，又称“击鞠”“击球”，源于中亚波斯。唐朝初年，这项运动传入中原地区后，上至王公贵族，下至民间百姓，甚至妇女都成为参与者。这可以说明唐朝时期（）

A．开放兼容并包的社会氛围B．崇武尚文成就了盛世局面C．男女具有同等的社会地位D．丝绸之路传播各地区文明7.清朝前期广东佛山石湾制瓷业分工精细，已有坊主和雇工组成的东家行和西家行，通过双方的协议制定工价和劳工待遇等问题。《广东文物》记载：“石湾在全盛时代共有陶窑一百零七座，容纳男女工人六万有余。”这说明广东地区（）

A．已经出现新型的社会关系B．新型雇佣关系已相当普遍C．官营手工业已落后于民营D．陶瓷制造业引领世界潮流8.如表是北洋水师部分战舰管理层的情况。由此可知（）

船型船名职务姓名备注战舰铁甲定远管带刘步蟾首届船政留英生镇远管带林泰曾首届船政留英生巡洋舰致远帮带、大副陈金揆第四批留美幼童靖远管带叶祖珪首届船政留英生经远管带林永升首届船政留英生

A．北洋水师全面西化B．清廷在危局中求变C．船名具有天朝理念D．私人武装色彩浓厚9.下图为1935年初湘鄂川黔革命根据地“打土豪，分田地”的宣传漫画。这一运动（）

A．适应了民族战争的形势需要B．反映了中国社会性质的变化C．巩固了国民革命的社会基础D．壮大革命根据地的革命力量10.20世纪50年代，《人民日报》曾刊载一幅宣传画，画面上中国代表在国际会议中坚定地阐述立场，一旁标注着：“独立自主展新颜，清除旧制对外宣，倒向友邦同奋进，国际舞台正义传。”这幅宣传画所反映的新中国初期外交政策（）

A．旨在打破西方国家经济封锁B．着重国际发声展现“另起炉灶”C．促成了世界多极化格局形成D．导致了东西方两大阵营的对立11.习近平在推进“一带一路”建设工作5周年座谈会上讲道，“5年来，我们同‘一带一路相关国家的货物贸易额累计超过5万亿美元，对外直接投资超过600亿美元，为当地创造20多万个就业岗位”。这可以直接说明中国（）

A．形成了与非洲国家休戚与共、共同发展、文明互鉴的关系B．对控制局部战争扩大、解决地区冲突发挥了积极有效作用C．以共建“一带一路”为实践平台，推动构建人类命运共同体D．倡导和平共处五项原则，推动和平解决国际和地区热点问题12.《汉谟拉比法典》规定禁止大奴隶主肆无忌惮地掠夺小私有者，债务奴隶劳动三年可以恢复自由。这一规定（）

A．维护埃及奴隶主利益B．巩固奴隶制种姓制度C．用法律恢复奴隶自由D．有利于维护社会稳定13.1208年，意大利原为市民的方济各开始布道，宣扬神存在于春天开花的树上、存在于鸟雀鸣叫的声音中、存在于湖潺流动的水声里：神无所不在，神是人们自己热爱生命、热爱美好事物的心。他得到了很多信众的支持，形成了新的教派。这反映了当时（）

A．布道方式带有理性的色彩B．市民阶层摆脱了宗教束缚C．出现人文主义精神的萌发D．教会宽容教规具有包容性14.英国于1562年颁布了《工匠学徒法》，1601年颁布《济贫法》，规定了“教区学徒制”。19世纪，学校教育进入正规学校系统，如1823年创立的伦敦机械学院，向各行业的工人、技师提供了学习物理、化学课程的经费和机会。英国教育的这一变化（）

A．表明工人的政治地位大为提高B．服务于国家经济发展的需要C．标志着教育开始向世俗化转变D．基本满足了民众的教育诉求15.1851年5月1日，世界首届万国工业博览会在伦敦盛大开幕，英国女王维多利亚亲临现场为博览会剪彩。她反复使用一个词语来表达自己的兴奋与骄傲：“荣光，荣光，无尽的荣光。”当时能让英国女王深感“荣光”的参展产品是（）

A．飞梭、汽船B．蒸汽机、火车C．电话、汽车D．骡机、内燃机16.二战后初期，苏联面临“电影荒”，于是在国内放映二战中缴获的战利品电影，下表是1948年电影部和宣传鼓动部确定的电影公开放映原则。据此可知，这一原则（）

不能公开放映的电影可以公开放映的电影宗教题材揭示美、英、法等国政府在不同时期与民众的矛盾与冲突，彰显帝国主义国家的“贪婪”与“腐朽”“美化”资本主义国家实力和生活娱乐性很强，但又不涉及敏感问题粗俗、没有品味特技镜头好，展现各地自然风光动物、世界场景等方面

A．巩固了社会主义的政治制度B．促使美苏关系走向缓和C．显示出冷战的意识形态色彩D．有利于战后经济的恢复二、综合题17.阅读下列材料，回答问题。材料一商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产、耕耘纺织，送交粮食布帛多者，免除本人徭役……——据《史记·商君列传》记载材料二在战国时代的秦国，平民张三斩一敌国甲士，获爵一级，田一顷，宅九亩。材料三孝公用商鞅之法移风易俗，民以殷富，国以富强，百姓采用，诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强。——李斯《谏逐客书》材料四商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。——《史记·商君列传》(1)根据材料一、二，概括材料所反映的改革措施。(2)根据材料三，概括说明商鞅变法的历史作用。(3)你认为商鞅变法对我们今天的改革有什么启示？三、材料题18.阅读材料，完成下列要求。材料一：（汉）高祖令贾人不得蚕丝乘车，重租税以困辱之。孝惠、高后时，为天下初定，复弛商贾之律，然市井之子孙，亦不得仕宦为吏。汉武帝时，令贾人有市籍及家属皆无得名田以便农，一人有市籍，则身及家内皆不得有田，犯令者，没入田货（货指田中所出）。农商之分，实自此始。——据司马迁《史记》等材料二：凡市，以日午击鼓三百声，而众以会；日入前七刻，击钲三百声，而众以散。——《唐六典》宋代的“市”自大街至诸小巷，大小铺席连门俱是，即无空虚之屋，每日凌晨，两街巷门上行百市，买卖热闹。都城之夜市，酒楼极繁华处也人物嘈杂，灯火照天，每至四鼓罢……——吴自牧《梦良录》(1)根据材料一指出汉代的主要经济政策及其表现。(2)根据材料二并结合所学知识，指出与唐朝相比，宋朝商业发展呈现出哪些新变化？19.阅读材料，完成下列要求。材料一随着士族的衰微和十国割据战争进入尾声，宋太宗登基后在沿袭唐朝科举的同时，开始大幅度增加录取名额，使及第者在官职升迁上更受优宠。他首创锁院和糊名两制，并于太平兴国八年（983年）颁布诏令云：“朝廷比较，设贡举以待贤材。……自今贡举人内有曾为僧道者，并须禁断。”进士科考题多为《主圣臣赞诗》《二仪合德诗》等，且多出自儒家经典论著中。赵宋代周而起，除重建国家制度等要务以外，弘扬士德、改变士风也是当务之急。太宗变革科举制度，使之成为改变士风的重要手段，“以儒立国”之气象昭然显现。——摘编自诸葛忆兵《论北宋初期科举制度之演变》材料二辽朝取得燕云十六州后，于会同元年（938年）效仿唐朝，率先在当地实行科举取士。对儒家文化深感兴趣的辽圣宗，于统和六年（988年）遍设府州县学的同时，将科举制推向辽朝全境，并把贡院从南京（今北京）迁至上京临潢府，管理范围也扩至辽朝全境。统治者担心让契丹族士子参加科举考试，会影响契丹族历来强调的尚武骑射精神，故从设立科举之初就严禁契丹族士子以及辽朝北方的其他游牧民族士子参加科举考试，只允许汉族以及汉化程度较深的渤海族靺鞨士子参加科举考试。因此，虽辽朝拓展了科举取士的地域范围，但是科举并未成为辽朝大多数少数民族士子入住的途径，进士在官僚阶层中所占的比重是有限的。正如有学者称：“在《辽史》中有传或有附传的人，共计272人，其中出身进士者仅22人。”——摘编自李兵《辽金元科举制度的创新及其政治文化影响》(1)根据材料一并结合所学知识，概括宋太宗科举制发展的特点并分析其原因。(2)根据材料二并结合所学知识，分析辽代科举制改革的影响。20.阅读材料，回答问题。材料一鸦片战争后……英货输入总值，1842年为426万元，1845年，达到1053万元。由于运到中国的棉毛织品销路不广……从1846年起，英国输华商品量开始减少。1846年到1855年的十年间，除了1851年、1852年两年外，始终没有达到1845年的水平。——赵德馨《中国近现代经济史：1842—1949》材料二伦